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《高等學校輔導員工作論壇》具有如下特點：一是注重了基礎性，即無論在理論的總結上，還是在實踐的操作上，都從輔導員的基礎工作談起，力求做到好學、好記和好用；二是注重了啟發性，通過回顧總結輔導員自己的工作經驗，以期對其他輔導員有所啟發；三是注重了理論與實踐的結合，全書分成上下兩篇，理論闡述上大都能做到有深度、有高度，在案例選擇上也都是輔導員親身經歷的，并有所體會和感悟的。可以相信本書的出版發行，一定會在宣傳我省高校輔導員先進經驗的同時，對廣大輔導員更好地履行職責具有一定的啟發和借鑒。
輔導員工作不僅是一份光榮的職業，也是一項崇高的事業，更是一份重大的責任。黨和政府對高校輔導員隊伍建設工作高度重視，對廣大輔導員提出明確要求并寄予殷切的期望。衷心希望廣大輔導員不辱使命、不負眾望，積極參與到這項工作中來，努力工作，深入實踐，善于總結，與時俱進，積極進取，為“立德樹人”和培養合格的社會主義事業的建設者和可靠接班人做出自己應有的貢獻。
輔導員工作不僅是一份光榮的職業，也是一項崇高的事業，更是一份重大的責任。黨和政府對高校輔導員隊伍建設工作高度重視，對廣大輔導員提出明確要求并寄予殷切的期望。衷心希望廣大輔導員不辱使命、不負眾望，積極參與到這項工作中來，努力工作，深入實踐，善于總結，與時俱進，積極進取，為“立德樹人”和培養合格的社會主義事業的建設者和可靠接班人做出自己應有的貢獻。
目次
序
上篇
做好新生入學教育 開創大學生活新局面
班級管理中不可缺少的要素——教師威信與愛心
班主任工作的永恆主題
爭當一名“五心”級的輔導員
高校學生管理的法律關係分析
以“生涯導航”為切人點，全面培養大學生素質
高校學生思想政治工作預測機制淺析
班級管理中的創新意識
高校輔導員的角色定位
淺析高校思想政治教育工作中的幾個切人點
以人為本推動班級制度建設
試析思想政治教育的有效途徑
論高校輔導員的厭業與樂業
高校輔導員工作方法之我見
學高為師 身正垂范
做好大學生思想工作的幾點體會
責任與愛是高校輔導員工作的不竭動力
在高校輔導員工作中追求道德性公平
高校輔導員工作的“三心”和“四意”
淺談高校輔導員工作藝術和方法
高校學生幹部隊伍建設的初探
新時期大學生政治輔導員隊伍建設的思考
怎麼當好高校輔導員
當好高校輔導員：提高自身素質是關鍵
端正態度 夯實基礎 抓住重點 鼓勵創新
良好的開端 成功的一半
高職院校學生教育管理的思考
輔導員工作面臨的新課題及思考
如何做一名合格的高校輔導員
高校學生工作中的情與理
認真負責 言傳身教 掌握技巧 做一名合格的高校班主任
用心去愛、去想、去做
培養學生良好習慣 提高班級管理質量
淺談輔導員的責任感
淺談高校班主任工作
……
下篇
上篇
做好新生入學教育 開創大學生活新局面
班級管理中不可缺少的要素——教師威信與愛心
班主任工作的永恆主題
爭當一名“五心”級的輔導員
高校學生管理的法律關係分析
以“生涯導航”為切人點，全面培養大學生素質
高校學生思想政治工作預測機制淺析
班級管理中的創新意識
高校輔導員的角色定位
淺析高校思想政治教育工作中的幾個切人點
以人為本推動班級制度建設
試析思想政治教育的有效途徑
論高校輔導員的厭業與樂業
高校輔導員工作方法之我見
學高為師 身正垂范
做好大學生思想工作的幾點體會
責任與愛是高校輔導員工作的不竭動力
在高校輔導員工作中追求道德性公平
高校輔導員工作的“三心”和“四意”
淺談高校輔導員工作藝術和方法
高校學生幹部隊伍建設的初探
新時期大學生政治輔導員隊伍建設的思考
怎麼當好高校輔導員
當好高校輔導員：提高自身素質是關鍵
端正態度 夯實基礎 抓住重點 鼓勵創新
良好的開端 成功的一半
高職院校學生教育管理的思考
輔導員工作面臨的新課題及思考
如何做一名合格的高校輔導員
高校學生工作中的情與理
認真負責 言傳身教 掌握技巧 做一名合格的高校班主任
用心去愛、去想、去做
培養學生良好習慣 提高班級管理質量
淺談輔導員的責任感
淺談高校班主任工作
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