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《數字化學習港實踐探索與研究》內容簡介：參與項目組及各課題組與示範點工作的同志，根據項目目標，結合自身任務，開展了認真的理論研究和實踐探索，撰寫了一系列理論與實踐結合的論文、調研報告和有參考價值的典型案例。現從中選取部分研究與實踐成果，并經有關作者重新整理后收入書中。
作者簡介
嚴冰，1955年10月出生於江蘇。l現任中央廣播電視大學副校長，中國電視師範學院院長，（中國遠程教育）主編，奧鵬遠程教育中心主任，中央廣播電視大學殘疾人教育學院院長、學習資源研究中心主任及視聽媒體實驗室主任。
嚴冰長期從事遠程教育教學、管理和研究工作，并取得一系列重要實踐和理論創新成果。參與主持的“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目，2005年獲全國高等教育教學成果二等獎、北京市高等教育教學成果一等獎。教育部“數字化學習港與終身學習社會的建設與示範”、“數字化學習示範中心建設”等教改項目負責人，國家科技支撐計劃項目“現代服務業共性技術支撐體系與應用示範工程”中的“數字教育公共服I務示範工程”課題負責人。
2008年3月，獲第三屆“IET一方正大學校長獎”。
嚴冰長期從事遠程教育教學、管理和研究工作，并取得一系列重要實踐和理論創新成果。參與主持的“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目，2005年獲全國高等教育教學成果二等獎、北京市高等教育教學成果一等獎。教育部“數字化學習港與終身學習社會的建設與示範”、“數字化學習示範中心建設”等教改項目負責人，國家科技支撐計劃項目“現代服務業共性技術支撐體系與應用示範工程”中的“數字教育公共服I務示範工程”課題負責人。
2008年3月，獲第三屆“IET一方正大學校長獎”。
目次
“數字化學習港與終身學習社會的建設與示範”教改項目概述課題報告
“數字化學習港”教改項目的研究與結論
數字化學習港技術構架體系的研究與設計
基於公共服務體系的資源共享、課程互選、學分互認的實踐與研究
數字化學習港模式和機制的研究與實踐
數字化學習港公共服務支撐平臺設計研究
教育播存網格在天津數字化學習型鄉鎮建設中的應用研究
應用示範
案例一：天津市南開區社區型示範學習中心建設
案例二：西安市碑林區社區型示範學習中心建設
案例三：廣州市外來務工人員數字化學習需求與對策研究
案例四：寧波市農村城幣化進程中的數字化學習新模式
案例五：鎮羅營鎮五里廟村農民數字化學習個案研究
案例六：石油行業基於企業局域網的數字化學習環境探索
案例七：企業e-learning現狀調查與分析
研究論文
數字化學習港：在創新中推進終身學習社會建設
關於數字化學習港項目研究方法的思考
數字化學習的需求與定位研究
基於公共服務體系的網絡教育課程互選學分互認的研究
國外教學支持服務體系建設的經驗及其啟示
遠程教育公共服務體系建設的實踐與研究
數字化學習港公共服務體系的運行機制研究
學習者特徵分析及資源服務的研究
Moodle與Sakai功能對比及對公共服務教學平臺的啟示
典型應用示範學習中心建設的實踐探索與研究
數字化學習型社區居民學習方式構建的研究
社區學院在數字化學習型社區學習中心建設中的地位與作用
數字化學習港建設：政府主導作用的思考
數字化學習港——建構全民終身學習社會的一種路徑選擇
關於天津濱海新區海燕公寓外來務工人員學習需求的調查報告
面向外來務工人員的數字化培訓內部質量保障體系建設
數字化學習港通用資源平臺設計與實現
E-1earning培訓成本分析——來自TCL集團的案例
附錄
必須跳出傳統教育觀念的束縛——訪教育部高等教育司司長張堯學
縱觀現代遠程教育公共服務體系建設——訪中央廣播電視大學副校長、
奧鵬遠程教育中心主任嚴冰
發展終身教育體系與“數字化學習港”——搜狐網教育頻道訪談紀實
現代教育服務業與數字化學習港一第十五次“中國遠程教育學術圓桌
綜述
遠程教育與學習型行業建設——第十六次“中國遠程教育學術圓桌
綜述
數字化學習港：挑戰與創新——第十七次“中國遠程教育學術圓桌
綜述
參考文獻
“數字化學習港”教改項目的研究與結論
數字化學習港技術構架體系的研究與設計
基於公共服務體系的資源共享、課程互選、學分互認的實踐與研究
數字化學習港模式和機制的研究與實踐
數字化學習港公共服務支撐平臺設計研究
教育播存網格在天津數字化學習型鄉鎮建設中的應用研究
應用示範
案例一：天津市南開區社區型示範學習中心建設
案例二：西安市碑林區社區型示範學習中心建設
案例三：廣州市外來務工人員數字化學習需求與對策研究
案例四：寧波市農村城幣化進程中的數字化學習新模式
案例五：鎮羅營鎮五里廟村農民數字化學習個案研究
案例六：石油行業基於企業局域網的數字化學習環境探索
案例七：企業e-learning現狀調查與分析
研究論文
數字化學習港：在創新中推進終身學習社會建設
關於數字化學習港項目研究方法的思考
數字化學習的需求與定位研究
基於公共服務體系的網絡教育課程互選學分互認的研究
國外教學支持服務體系建設的經驗及其啟示
遠程教育公共服務體系建設的實踐與研究
數字化學習港公共服務體系的運行機制研究
學習者特徵分析及資源服務的研究
Moodle與Sakai功能對比及對公共服務教學平臺的啟示
典型應用示範學習中心建設的實踐探索與研究
數字化學習型社區居民學習方式構建的研究
社區學院在數字化學習型社區學習中心建設中的地位與作用
數字化學習港建設：政府主導作用的思考
數字化學習港——建構全民終身學習社會的一種路徑選擇
關於天津濱海新區海燕公寓外來務工人員學習需求的調查報告
面向外來務工人員的數字化培訓內部質量保障體系建設
數字化學習港通用資源平臺設計與實現
E-1earning培訓成本分析——來自TCL集團的案例
附錄
必須跳出傳統教育觀念的束縛——訪教育部高等教育司司長張堯學
縱觀現代遠程教育公共服務體系建設——訪中央廣播電視大學副校長、
奧鵬遠程教育中心主任嚴冰
發展終身教育體系與“數字化學習港”——搜狐網教育頻道訪談紀實
現代教育服務業與數字化學習港一第十五次“中國遠程教育學術圓桌
綜述
遠程教育與學習型行業建設——第十六次“中國遠程教育學術圓桌
綜述
數字化學習港：挑戰與創新——第十七次“中國遠程教育學術圓桌
綜述
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