商品簡介
作者簡介
目次
鄉村教育的問題與出路:城市取向的鄉村教育何以超越
鄉村的終結與鄉村教育的文化缺失
重新確立鄉村教育的根本目標
破碎文化體系中的鄉村教育:
鄉村教育重建如何可能
徜徉在鄉村自然與鄉土人文之間
——一位鄉村少年成長史的現象學解讀
生命自然善好的守護:《草房子》的教育哲學意蘊
春暉中學:現代教育的田園牧歌
魯迅和沈從文:鄉土中國教育發展的兩種精神脈象
鄉村社會的文化想象
鄉村教育在現代教育中的位序
後記:鄉村教育、鄉村文化與鄉村教育人文
——我的鄉村教育人文研究:回顧與反思
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