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這套教材具有以下的特點：
1．教材將各學科的實驗內容進行了廣泛的“精選”，既體現了高等藥學教育“面向世界、面向未來、面向現代化”，也考慮到我國藥學教育的現狀與實際；既體現了各門實驗課程自身的獨立性、系統性和、科學性，又充分考慮到各門實驗課程之間的聯系與銜接，有助于學生在教學大綱規定的實驗教學學時內掌握基本操作技術，提高動手能力，養成嚴謹、求實、創新的科學態度。
2．教材中新增的綜合性、設計性實驗有利于學生全面了解和綜合掌握本門實驗課程的教學內容。這一舉措既滿足了學生個性發展的需要，更注重培養學生分析問題、解決問題的能力和創新意識。
3．教材中適當安排一些反映藥學學科發展前沿的實驗，有利于學生在掌握實驗基本技術的同時，對藥學學科的新進展、新技術有所了解，激發他們學習藥學知識與
1．教材將各學科的實驗內容進行了廣泛的“精選”，既體現了高等藥學教育“面向世界、面向未來、面向現代化”，也考慮到我國藥學教育的現狀與實際；既體現了各門實驗課程自身的獨立性、系統性和、科學性，又充分考慮到各門實驗課程之間的聯系與銜接，有助于學生在教學大綱規定的實驗教學學時內掌握基本操作技術，提高動手能力，養成嚴謹、求實、創新的科學態度。
2．教材中新增的綜合性、設計性實驗有利于學生全面了解和綜合掌握本門實驗課程的教學內容。這一舉措既滿足了學生個性發展的需要，更注重培養學生分析問題、解決問題的能力和創新意識。
3．教材中適當安排一些反映藥學學科發展前沿的實驗，有利于學生在掌握實驗基本技術的同時，對藥學學科的新進展、新技術有所了解，激發他們學習藥學知識與
目次
第一部分 實驗室基本知識
一、實驗室安全
二、化學藥品、試劑的存儲及使用
三、廢品的銷毀
四、實驗記錄和報告
第二部分 藥物合成實驗
實驗一 氯霉素的合成
實驗二 諾氟沙星的合成
實驗三 鹽酸普魯卡因的合成
實驗四 貝諾酯的合成
實驗五 磺胺醋酰鈉的合成
實驗六 阿司匹林的合成
實驗七 尼群地平的合成
實驗八 依達拉奉的合成
實驗九 聯苯乙酸的合成
實驗十 葡甲胺的合成
實驗十 一美沙拉秦的合成
實驗十二 L-抗壞血酸棕櫚酸酯的合成
附錄
附錄一 常見元素的原子量表
附錄二 水的蒸氣壓力和密度（0～35℃）
附錄三 常用的冰鹽冷卻劑
附錄四 其他冷卻劑和最低冷卻溫度
附錄五 常用的鹽浴
附錄六 常用干燥劑的分類及使用方法
附錄七 常用溶劑的物理常數
附錄八 常用溶劑的提純、干燥和貯藏
一、實驗室安全
二、化學藥品、試劑的存儲及使用
三、廢品的銷毀
四、實驗記錄和報告
第二部分 藥物合成實驗
實驗一 氯霉素的合成
實驗二 諾氟沙星的合成
實驗三 鹽酸普魯卡因的合成
實驗四 貝諾酯的合成
實驗五 磺胺醋酰鈉的合成
實驗六 阿司匹林的合成
實驗七 尼群地平的合成
實驗八 依達拉奉的合成
實驗九 聯苯乙酸的合成
實驗十 葡甲胺的合成
實驗十 一美沙拉秦的合成
實驗十二 L-抗壞血酸棕櫚酸酯的合成
附錄
附錄一 常見元素的原子量表
附錄二 水的蒸氣壓力和密度（0～35℃）
附錄三 常用的冰鹽冷卻劑
附錄四 其他冷卻劑和最低冷卻溫度
附錄五 常用的鹽浴
附錄六 常用干燥劑的分類及使用方法
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附錄八 常用溶劑的提純、干燥和貯藏
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