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深入推進教育公平(2008)(含光碟)(簡體書)
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商品簡介

目次

本研究報告由著名教育學者楊東平教授牽頭,國內的中青年教育專家合作研究撰寫。全書由總報告、23篇專題報告、年度教育大事記,以及由重要教育文獻、經典文本等組成的內容豐富的附錄構成。2008年的《教育藍皮書》第一次增加了反映香港和臺灣教育的內容,豐富了教育觀察的視角。
2007年,中央和地方政府優先發展教育,繼續深入推進教育公平,優先發展和投資教育正在形成風氣,農村免費義務教育順利推進,國家建立了新的貧困學生資助體系,6所教育部直屬師範院校實行師範生免費政策,中等職業教育快速發展。據對城鄉居民進行的調查顯示,公眾的教育滿意度有所提升,滿意度均值為3.538分,各項指標的滿意度都在3~4分之間,即公眾的教育評價介于“一般”到“比較滿意”之間。
與此同時,教育發展改革的熱點、難點問題也很多。治理義務教育階段“擇校”正在艱難地推進。在農村基本實現了免費義務教育之后,教師問題成為農村義務教育的突出問題,城市流動兒童的教育則成為最為突出的教育公平問題。圍繞農村民辦學校能否享受“兩免一補”政策以及對民辦高等學校的加強管理,民辦教育政策再起波瀾。高等教育正在進入提高質量、內涵發展的軌道,但由于治理結構并未改善,高校貸款風波、高度行政化弊端、教育腐敗和學術腐敗等問題仍在繼續暴露,引起社會各界的高度關注。
研究認為,當前教育公共政策的調整,主要還在增加投入、改善教育資源配置、治理亂收費的層面,政府治理的改善尚未提到應有的議事日程。傳統的管理體制、陳舊的決策行為,致使教育政策領域出現新舊雜陳、參差不一的狀況。有些政策行為透露出集中權力、強化行政控制的趨向。有些決策過程十分倉促、很不透明,缺乏民主化、公開化的決策程序。
研究認為,中國教育正面臨一個歷史性的轉折點:從滿足基本需要,到有可能追求好的教育、理想的教育。教育問題正在從外部逐漸轉移為以內部問題為主,正在由硬件建設轉為以“軟件”的更新、提升為主。在基本普及九年義務教育之后,如何確定下一階段教育現代化的目標,以及關於什麼是好的教育、理想的教育,亟待通過解放思想、公開討論,形成改革共識。
2008年是中國改革開放30年,國家將召開改革開放以來的第四次全國教育工作會議。教育界需要貫徹十七大精神,貫徹落實科學發展觀,不失時機地推動以制度變革為中心的教育體制改革,在科學發展觀和和諧社會建設的視野中,建設與社會主義市場經濟體制、民主政治和精神文明建設相合拍的、能夠興國的教育。
總 報 告
 優先發展教育,促進教育公平楊東平
主題報告
 農村義務教育經費新機制實施狀況成剛
 以提高質量為核心發展高等教育沈玉順
 規範管理和發展民辦教育胡衛、謝錫美、柴純
 職教發展模式創新:變革的力量李士偉
 教育立法的現狀與進展宋雁慧
 地方教育制度創新述評從春俠
 平民教育的當代發展王嘯
基礎教育
 促進義務教育的均衡發展樊未晨
 免費師範生政策的實施狀況儲朝暉
 農民工子女教育:問題與建議王曉燕
 解決農村留守兒童教育問題的現狀葉忠、涂曉明
 解決農村代課教師問題的方案與探討朱寅年
高等教育
 我國高校的行政化弊端及改革建議熊丙奇
 化解高校債務危機:途徑與問題林莉
 促進大學生就業:問題與對策田永坡
 增進公平的大學生資助政策改革沈紅、魏黎
特別關注
 2007年度中國教育滿意度調查2l世紀教育發展研究院零點研究諮詢集團
 高考制度改革:反思與展望王雄、朱正標
 少數民族雙語教育:進展與問題滕星、海路
 2007年:中國社會力量推動教育發展王勝
 港澳地區高校內地招生透視李梅、薛文正
 2007年香港教育綜述趙振洲
 2007年臺灣省教育綜述黃坤錦
教育大事記
 2007年中國教育大事記2l世紀教育發展研究院
附錄
 2006年全國教育事業發展統計公報
 2006年全國教育經費執行情況統計公告
 全國人大常委會執法檢查組關於檢查《義務教育法》
 實施情況的報告
 集中資源辦學政策下的農村公共教育資源配置現狀
 紀念恢復高考30年公眾調查
 民間第一份高考改革方案公布
 2006年全國中小學安全事故總體形勢分析報告(摘錄)
 山東省中小學素質教育調查:六問題不容忽視
 中日韓首都小學生生活習慣研究
 進城務工農民子女的城市生活適應性研究報告
 孩子忙“上班” 家長忙花錢?
 中國大學校長素質調查
 人文社科領域優秀博士論文的“官味度”
 2007屆大學生就業期望調查
 2007年高校畢業生就業狀況的調查統計
 南都公益基金會2007年之路
 共讀·共寫·共同生活(節選)
 致總理的一封信

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