相關商品
商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書從作家作品的語言著手，從學校的語文教學和普通人的語言文字應用著手，研究一切在實際運用語言進行交際活動中出現的問題，涉及作家作品語言研究、修辭學、文化語言學、語用學、語文教學、語言文字規範問題等等。
作者簡介
王建華，文學博士，教授，紹興文理學院黨委書記，國務院特殊津貼獲得者，北京語言大學博士生導師，浙江省重點學科(漢語言文字學)帶頭人，浙江省重點人文社會科學研究基地(越文化研究中心)學科帶頭人。中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會代表。 在《中國語文》《語言文字應用》等國家級和省級刊物上發表論文70余篇，獨立承擔或主持國家社科基金、省部社科基金科研項目11項。出版的學術著作主要有：《文化的鏡像——人名》《語用學在語文教學中的運用》《老舍的語言藝術》《語用學與語文教學》(修訂本)《現代漢語語境研究》等。曾獲中國高校人文社會科學優秀研究成果三等獎及“全國優秀教師”稱號。
目次
第一編 修辭學與作家語言研究
新時期修辭學研究述評
人文性：漢語修辭研究的新視角
增語修辭方式初探
“幽默”語言的二重分析
修辭研究如何走出困頓
從《駱駝祥子》看老舍修辭理論的實踐
關於老舍小說中的“異形詞""""
豐子愷散文的語言形象
作家的風格創造與讀者的信息反饋——以老舍幽默風格為例
第二編 語用與社會、文化研究
當今語言文字應用的兩個問題
《語言文化與社會新探》評介
論語言詞匯與社會文化的關係
簡析社會用語的特徵
股市行話的構成及語用分析
人名系統的社會語言學研究
人名與社會生活
略談人名對社會生活的反作用
漢族人名系統的演變與民族文化的交融
從浙南地名看溫州的移民文化
國家語言教育政策：母語教育與英語學習
關於語文教學若干問題的思考
當代中學生的雙方言現象
新世紀語言文字規範的若干思考
21世紀語言文字應用發展之前瞻
第三編 語用學研究
語用學：語言學研究的新興分支學科
語用主體的地位和作用
試論語言理解的聯想策略
自然焦點和對比焦點的語用轉換
言說域轉指認知域的語用分析
書名語言與關聯認知
語境的定義和性質
語境的構成與分類
論語境的功能及實現
語境歧義分析
言語行為理論與語義理解
“言語行為”的社會學分析——一個語言學和社會學結合的嘗試
跨文化語用學研究芻論
附錄
人名研究的新收獲
探討語文教學理論的重要成果
評析老舍語言藝術的精到之作
語境研究的新篇章
語境研究與社會語言學
後記
新時期修辭學研究述評
人文性：漢語修辭研究的新視角
增語修辭方式初探
“幽默”語言的二重分析
修辭研究如何走出困頓
從《駱駝祥子》看老舍修辭理論的實踐
關於老舍小說中的“異形詞""""
豐子愷散文的語言形象
作家的風格創造與讀者的信息反饋——以老舍幽默風格為例
第二編 語用與社會、文化研究
當今語言文字應用的兩個問題
《語言文化與社會新探》評介
論語言詞匯與社會文化的關係
簡析社會用語的特徵
股市行話的構成及語用分析
人名系統的社會語言學研究
人名與社會生活
略談人名對社會生活的反作用
漢族人名系統的演變與民族文化的交融
從浙南地名看溫州的移民文化
國家語言教育政策：母語教育與英語學習
關於語文教學若干問題的思考
當代中學生的雙方言現象
新世紀語言文字規範的若干思考
21世紀語言文字應用發展之前瞻
第三編 語用學研究
語用學：語言學研究的新興分支學科
語用主體的地位和作用
試論語言理解的聯想策略
自然焦點和對比焦點的語用轉換
言說域轉指認知域的語用分析
書名語言與關聯認知
語境的定義和性質
語境的構成與分類
論語境的功能及實現
語境歧義分析
言語行為理論與語義理解
“言語行為”的社會學分析——一個語言學和社會學結合的嘗試
跨文化語用學研究芻論
附錄
人名研究的新收獲
探討語文教學理論的重要成果
評析老舍語言藝術的精到之作
語境研究的新篇章
語境研究與社會語言學
後記
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。