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商品簡介
目次
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這是我國首部從心理學角度指導復讀生的專著，認真閱讀并按書中的要求去做，你的增分會超過100分，成功率在80%以上，書中真實案例可以證明這一點。本書由從事青少年教育民理研究20多年、并親自擔任7年復讀班班主任工作的許澤高老師撰寫。全書共分14章，運用心理學理論從不同角度對復讀生本身存在的問題、引起復讀失敗的各種原因及應采取的相應對策進行了較系統全面的介紹，書中所列大量案例均為許老師親自經手，分析艦長，方法具體，理論運用得當，文字通俗易懂，科學性、實用性強。
目次
第一章 復讀——提高人生起點
一、復讀是為了社會競爭的需要
二、美國高中生是如何備考的
三、怎能向命運屈服——再戰高考
四、復讀一年能增多少分
五、復讀生成為高考狀元的啟示
第二章 復讀生群體構成及主要問題
一、你適合復讀嗎
二、哪些人在復讀
三、失敗者的前車之鑒
第三章 目標、計劃、任務與復讀學校的選擇
第四章 復讀生的動機和態度
第五章 復讀生的階段性心態
第六章 復讀生的心理特征
第七章 復讀生的潛能開發
第八章 復讀生的認知能力
第九章 學習策略——追求最佳效率
第十章 復習技能與技巧
第十一章 復讀生不良習慣矯正
第十二章 考前心態調適
第十三章 如何填報志愿
第十四章 復讀生的家長關注
附錄一：復讀生常見疑難問題解答
附錄二：主要參考書目
一、復讀是為了社會競爭的需要
二、美國高中生是如何備考的
三、怎能向命運屈服——再戰高考
四、復讀一年能增多少分
五、復讀生成為高考狀元的啟示
第二章 復讀生群體構成及主要問題
一、你適合復讀嗎
二、哪些人在復讀
三、失敗者的前車之鑒
第三章 目標、計劃、任務與復讀學校的選擇
第四章 復讀生的動機和態度
第五章 復讀生的階段性心態
第六章 復讀生的心理特征
第七章 復讀生的潛能開發
第八章 復讀生的認知能力
第九章 學習策略——追求最佳效率
第十章 復習技能與技巧
第十一章 復讀生不良習慣矯正
第十二章 考前心態調適
第十三章 如何填報志愿
第十四章 復讀生的家長關注
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