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商品簡介
目次
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《課標時代de學》體例設計先進、科學，具有鮮明的時代特征。
《課標時代de學》讓學生學會學習。叢書依據“學習內容”和“學習過程”將每節課設計成“學什么”和“怎樣學”相輔相成的兩大板塊，它摒棄機械灌輸的知識傳授模式，將學習探究過程引入助學讀物，讓學生在學會知識的同時學會學習。
《課標時代de學》讓學生自主學習。叢書突出學生的主體地位，作者只是引導讀者走進學習樂園的向導。叢書通過“點悟”、“點評”、“提示”等畫外音與學生互動交流，點到為止，授人以漁。
《課標時代de學》讓學生高效學習。叢書體例設計符合學生的認知規律，學習內容與學習過程循序漸進，科學高效。“學什么”包括知識、能力、遷移、拓展，“怎樣學”包括閱讀、討論與探究、總結與反思、強化練習，單元（章末）綜合練習包括基礎題、綜合題、創新題、中（高）考題、競賽題。
《課標時代de學》完全可以讓學生獲得好成績。只要認真研讀叢書，按照新的學習方式去學習，就會輕輕松松提高學習成績。叢書還特別關注中（高）考的最新趨向，尤其是“遷移”、“拓展”欄目及“能力”中的“生活應用”都是中高考的命題點或命題方向，將對備考提供莫大幫助。
《課標時代de學》讓學生學會學習。叢書依據“學習內容”和“學習過程”將每節課設計成“學什么”和“怎樣學”相輔相成的兩大板塊，它摒棄機械灌輸的知識傳授模式，將學習探究過程引入助學讀物，讓學生在學會知識的同時學會學習。
《課標時代de學》讓學生自主學習。叢書突出學生的主體地位，作者只是引導讀者走進學習樂園的向導。叢書通過“點悟”、“點評”、“提示”等畫外音與學生互動交流，點到為止，授人以漁。
《課標時代de學》讓學生高效學習。叢書體例設計符合學生的認知規律，學習內容與學習過程循序漸進，科學高效。“學什么”包括知識、能力、遷移、拓展，“怎樣學”包括閱讀、討論與探究、總結與反思、強化練習，單元（章末）綜合練習包括基礎題、綜合題、創新題、中（高）考題、競賽題。
《課標時代de學》完全可以讓學生獲得好成績。只要認真研讀叢書，按照新的學習方式去學習，就會輕輕松松提高學習成績。叢書還特別關注中（高）考的最新趨向，尤其是“遷移”、“拓展”欄目及“能力”中的“生活應用”都是中高考的命題點或命題方向，將對備考提供莫大幫助。
目次
第一章 氮族元素
第一節 氮和磷
第二節 氨 銨鹽
第三節 硝酸
第四節 氧化還原反應方程式的配平
第五節 有關化學方程式的計算
章末綜合練習
第二章 化學平衡
第一節 化學反應速率
第二節 化學平衡
第三節 影響化學平衡的條件
第四節 合成氨條件的選擇
章末綜合練習
第三章 電離平衡
第一節 電離平衡
第二節 水的電離和溶液的pH
第三節 鹽類的水解
第四節 酸堿中和滴定
章末綜合練習
第四章 幾種重要的金屬
第一節 鎂和鋁
第二節 鐵和鐵的化合物
第三節 金屬的冶煉
第四節 原電池原理及其應用
章末綜合練習
第五章 烴
第一節 甲烷
第二節 烷烴
第三節 乙烯 烯烴
第四節 乙炔 炔烴
第五節 苯 芳香烴
第六節 石油的分餾
章末綜合練習
第六章 烴的衍生物
第一節 溴乙烷 鹵代烴
第二節 乙醇 醇類
第三節 有機物分子式和結構式的確定
第四節 苯酚
第五節 乙醛 醛類
第六節 乙酸 羧酸
章末綜合練習
第七章 糖類 油脂 蛋白質
第一節 葡萄糖 蔗糖
第二節 淀粉 纖維素
第三節 油脂
第四節 蛋白質
章末綜合練習
第八章 合成材料
第一節 有機高分子化合物簡介
第二節 合成材料
第三節 新型有機高分子材料
章末綜合練習
參考答案
第一節 氮和磷
第二節 氨 銨鹽
第三節 硝酸
第四節 氧化還原反應方程式的配平
第五節 有關化學方程式的計算
章末綜合練習
第二章 化學平衡
第一節 化學反應速率
第二節 化學平衡
第三節 影響化學平衡的條件
第四節 合成氨條件的選擇
章末綜合練習
第三章 電離平衡
第一節 電離平衡
第二節 水的電離和溶液的pH
第三節 鹽類的水解
第四節 酸堿中和滴定
章末綜合練習
第四章 幾種重要的金屬
第一節 鎂和鋁
第二節 鐵和鐵的化合物
第三節 金屬的冶煉
第四節 原電池原理及其應用
章末綜合練習
第五章 烴
第一節 甲烷
第二節 烷烴
第三節 乙烯 烯烴
第四節 乙炔 炔烴
第五節 苯 芳香烴
第六節 石油的分餾
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第六章 烴的衍生物
第一節 溴乙烷 鹵代烴
第二節 乙醇 醇類
第三節 有機物分子式和結構式的確定
第四節 苯酚
第五節 乙醛 醛類
第六節 乙酸 羧酸
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第七章 糖類 油脂 蛋白質
第一節 葡萄糖 蔗糖
第二節 淀粉 纖維素
第三節 油脂
第四節 蛋白質
章末綜合練習
第八章 合成材料
第一節 有機高分子化合物簡介
第二節 合成材料
第三節 新型有機高分子材料
章末綜合練習
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