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《美國研究型大學的興起:戰后年代的精英大學及其挑戰者》對于研究型大學建設的思考與規劃，不僅涉及一所大學自身的發展戰略，而且事關一國高等教育的宏觀布局結構和高等教育資源的配置。毋庸置疑，中國社會、經濟和科學技術的發展，需要有一大批具有高質量的研究型大學提供智力和人力的支持；中國綜合國力的不斷增強也為建設一批研究型大學創造了客觀條件，但問題的關鍵在于，我國究竟有多少所高等院校已經基本具備建設研究型大學的條件？更進一步的問題是，我國的高等教育體系能提供多少眾多研究型大學所需要的高質量的學生和教師資源？我國的國力究竟能支撐多少所真正意義上的研究型大學？
目次
總序
鳴謝
導言
第1章 美國研究型大學的起源
第2章 聯邦科學政策的演變
第3章 “黃金十年”：20世紀60年代的大學比較
第4章 回顧停滯的十年：20世紀70年代研究型大學的調整階段
第5章 黃金時代的復歸：20世紀80年代的聯邦經費和大學研究
第6章 公立研究型大學
第7章 私立研究型大學和新興大學
結論
附錄
關于方法和資料來源的注釋
注釋
索引
鳴謝
導言
第1章 美國研究型大學的起源
第2章 聯邦科學政策的演變
第3章 “黃金十年”：20世紀60年代的大學比較
第4章 回顧停滯的十年：20世紀70年代研究型大學的調整階段
第5章 黃金時代的復歸：20世紀80年代的聯邦經費和大學研究
第6章 公立研究型大學
第7章 私立研究型大學和新興大學
結論
附錄
關于方法和資料來源的注釋
注釋
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