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認知語言學導論(第2版)(簡體書)
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認知語言學導論(第2版)(簡體書)

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商品簡介
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商品簡介

《認知語言學導論(第2版)》是最早出現、流行較廣的認知語言學教科書。它在經驗觀、凸顯觀和注意觀基本框架下,全面而深入地討論了認知語言學的研究方法和內容,系統地闡發了認知語言學的基本概念和基本原理;既有認知語言學理論的一般介紹,也有對一些重要專題的深入探討;不但反映了認知語言學的最新發展,而且也不乏作者自己的研究成果和創見。內容豐富,見解新穎,注重實用,是讀者學習和研究認知語言學的藍本和重要文獻。

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第二版前言
出版商的致謝
印刷體例
緒論
第一章 原型和范疇
1.1 顏色、正方形、鳥和杯子:對詞匯范疇的早期經驗主義研究
1.2 范疇的內部結構:原型、屬性、家族相似性和完形
1.3 語境依賴與文化模型
第二章 范疇化層次
2.1 生物體和具體物體的基本層次范疇
2.2 上位范疇和下位范疇
2.3 概念層級
2.4 范疇化和復合詞形式
2.5 基本層次范疇和基本經驗:行為、事件、特性、狀態和處所
第三章 概念的隱喻與轉喻
3.1 隱喻和轉喻:從言語修辭格到概念系統
3.2 隱喻,轉喻和情感范疇結構
3.3 作為思維方式的隱喻:來自科學和政治的例證
3.4 用轉喻思維:潛力與限制
第四章 主體與背景
4.1 主體與背景,射體與界標:早期對于介詞的研究
4.2 主體,背景及兩個隱喻:簡單小句句型的認知解釋
4.3 其他類型的凸顯及認知處理
第五章 框架及構式
5.1 框架與腳本
5.2 事件框架和開啟注意力視窗
5.3 特定語言框架及其在敘述文本中的使用
5.4 構式語法
第六章 整合和關聯
6.1 隱喻,轉喻和概念整合
6.2 語言分析與描寫中的概念整合
6.3 廣告文本、謎語和笑話中的概念整合
6.4 關聯:一種認知語用現象
第七章 認知語言學的其他問題
7.1 象似性
7.2 詞匯演變和原型性
7.3 語法化的認知方面
7.4 對外語教學的影響
結語
參考文獻
人名索引
主題詞索引
譯後記

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