商品簡介
目次
7月8日 10:00—11:30;14:30—17:30 作為教師教育之基礎的教育學研究——對于改革政策與實踐的啟示
7月9日 8:30—11:30;14:30—17:30 教育敘事探究
7月10日 8:30—11:30;14:30—17:30 高等教育改革及研究生教育
7月12日 8:30—11:30 教育信息化與教育變革
7月12日 14:30—17:30 高等教育規劃的趨向
7月13日 8:30—11:30 課程改革與學校文化——我國基礎教育課程改革的回顧與前瞻
7月13日 14:30—17:30;19:00—21:00 教育社會學(上、下)
7月14日 8:30—11:30;14:30—17:30 為教育研究所用的美國國家教育數據庫
7月15日 8:30—11:30;14:30—17:30 在假設的世界中生存——關于人的一個假設 關于思想的幾個問題
7月16日 8:30—11:30;14:30—17:30 國際組織與教育發展
7月17日 8:30—11:30;14:30—17:30 教育法學研究
7月7日—7月17日 來自學生的聲音
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