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大學生公民素質教育:理論探討與實證研究(簡體書)
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大學生公民素質教育:理論探討與實證研究(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

該書以高校公民素質教育為研究主旨,從客觀地把握當前大學生公民素質的現狀出發,沿著“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么辦”的基本思路,探究其背后的影響因素,并為高校實施公民素質教育提供有效的、可操作性的對策。該書主要內容有:“公民素質教育”概念論析,當前我國大學生公民與國家、社會和公民關系素質現狀概覽,影響當前我國大學生公民素質的個體特征、學校環境、家庭環境和社會環境因素分析,當前我國高校加強公民素質教育的理性選擇,并附錄了大學生公民素質調查問卷,供讀者參考。

目次


前言
導論
一、歷史淵源
二、研究思路、研究框架及研究方法
第一章 概念:公民素質教育
一、內涵本質
二、價值功能
第二章 比較:中外反思與借鑒
一、西方之境:西方的合理資源
二、本土之路:中國的理論實踐
三、共性與個性:教育的雙重規定
第三章 現狀:大學生公民素質概覽
一、公民與國家關系維度
二、公民與社會關系維度
三、公民與公民關系維度
四、小結
第四章 原因:因素分析
一、個體因素
二、家庭背景
三、學校環境
四、社會環境
第五章 發展:大學生公民素質教育的理性選擇
一、教育理念更新
二、基本原則厘定
三、具體策略探源
附錄 大學生公民素質調查問卷
參考文獻
后記

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