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教育部《碩士、博士學位研究生英語教學大綱》提出,博士生入學考試的3門課程之一——博士生英語入學考試的理論指導標準是:“博士生入學時,其英語水平原則上應達到或略高于碩士生的水平”;應具有“熟練的閱讀能力”、“較好的寫作能力”和“一定的聽說能力”。博士生英語入學考試很大程度上是一種水平測試,很多考生能用英語進行流利的交流,但在博士生入學考試中外語成績卻沒能達線。考博英語考查的不只是英語方面的基礎知識,而是基礎知識與實際應用能力的綜合考查。從全國重點院校的博士研究生入學考試英語試卷來看,向主觀題型發展是今后考試的趨勢,如北京航空航天大學、西安交通大學考博試卷中全是主觀題型,僅考漢譯英與英譯漢和寫作;又如北京大學考博試卷中有篇章改錯,還曾采用沒有閱讀類客觀題、只有主觀問答和閱后寫總結的試題形式,現在又增加了英文解釋和選擇。因此,考生要想取得好成績,應重視主觀題型的備考和能力的提高。
英語考試是博士生入學考試中最大的障礙和挑戰。許多考生并非由于專業課的緣故,而是英語考試未達到所報考學校最低錄取分數線而與自己理想的學校失之交臂。外語成績一直是篩選考生入選博士研究生的最重要的尺度。
根據統計可知,全國博士生入學英語考試錄取分數線總體呈上升趨勢,這主要是由于報考人數增加和整體考生水平增加。許多院校的錄取分數線幾年之內沒有任何變化,呈持續穩定趨勢,例如,中國社科院2000年為50分,之后幾年為55分,2004為57分;北大2004年錄取分數線為50分。近年來各院校博士生入學英語考試實際錄取分數線在50~60分之間波動,有的院校少數專業破格錄取分數也可能降到50分以下。從試題難度來說,難度最大的應當是中科院、社科院和北京大學的試題。通過分析全國大多數院校的歷年考博英語試題,其他院校測試難度基本低于這三所院校。
聽力的難度有所增大,是因為聽寫在聽力考試中逐漸被采用和推廣。聽寫與其他聽力選擇題的區別是,在聽寫時,當考生聽不懂的時候,一分都不可能猜寫出來,而其他聽力選擇題有可能猜對。翻譯和寫作都屬于非標準化的題型,即主觀測試題,這說明了博士生入學英語考試中能力測試的成分很大。尤其是有的院校還加了英語口試。
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第二部分 中級必備詞匯
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第三部分 高級高分詞匯
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