中國特色社會主義教育理論研究(簡體書)
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目次
一、中國特色社會主義教育實踐的歷史考察
二、中國特色社會主義教育理論的基本范疇
三、中國特色社會主義教育理論研究的整體目標與基本要求
第一章 中國特色社會主義教育理論產生的時代背景和理論特征
一、中國特色社會主義教育理論產生的時代背景
二、中國特色社會主義教育理論的理論特征
第二章 堅持教育為社會主義現代化建設服務 為人民服務
一、黨和國家發展教育事業的指導思想和行動方針
二、堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,大力推進教育事業改革發展
三、教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務的理論和實踐意義
第三章 堅持教育優先發展實施科教興國和人才強國戰略
一、教育優先發展戰略地位的確立
二、科教興國戰略和人才強國戰略的確立
三、落實科教興國和人才強國戰略,建設人力資源強國
四、建設中國特色社會主義的重要戰略思想
第四章 堅持教育的公益性質強化政府的教育職能
一、黨和國家始終堅持教育的公益性質
二、依法保障社會主義教育事業的公益性
三、堅持教育的公益性質,強化政府的教育職能
第五章 促進教育公平辦人民滿意的教育
一、新中國成立以來黨和國家始終堅持教育的公平性
二、改革開放以來推進教育公平的重大舉措和成就
三、大力推進教育公平,辦好人民滿意的教育
第六章 堅持依法治教建立和完善現代學校制度
一、依法治教是社會主義教育事業的基本特點
二、依法治教是教育改革和發展的必然選擇
三、依法治教推動了社會主義法制建設
四、依法治教為現代學校制度的建設和完善提供了堅實基礎
第七章 構建現代國民教育體系建設學習型社會
一、構建完善的現代國民教育體系
二、堅持教育規模、質量、結構和效益全面協調發展,促進現代國民教育體系進一步完善
三、倡導終身學習,實施終身教育
四、建設學習型社會
第八章 加強德育工作將核心價值體系融入國民教育全過程
一、教育的靈魂與靈魂的教育
二、中國特色社會主義德育核心內容
三、將社會主義核心價值體系融人國民教育全過程
第九章 全面實施素質教育促進人的全面發展
一、倡導全面發展教育方針,奠定素質教育理論和實踐基礎
二、倡導提高勞動者素質和民族素質,引領素質教育思潮
三、作出宏觀戰略決策,全面推進素質教育
四、落實科學發展觀,強力實施素質教育
五、素質教育具有很高的理論建樹,豐富了中國特色社會主義教育理論寶庫
第十章 加強中華傳統文化教育建設中華民族共有精神家園
一、中華傳統文化精神與中華民族共有精神家園之意蘊
二、弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,貴在文化自覺與綜合創新
三、強化中華優秀文化本根教育,為中華民族共有精神家園提供精神滋養和智力支持
第十一章 重視教師主體作用加強教師隊伍建設
一、教育振興的關鍵在教師
二、教書教得好,育人育得好,才是一個合格的、優秀的人民教師
三、采取有力措施,培養和造就一支優秀的教師隊伍
第十二章 堅持教育創新深化教育改革
一、改革是發展中國特色社會主義教育事業的必由之路
二、教育體制改革的根本目的是提高民族素質,多出人才,出好人才
三、健全和完善與社會主義現代化建設要求相適應的教育體制
四、深化教學改革,提高教育質量
五、改革開放30年來我國教育改革的基本經驗
第十三章 堅持教育開放加強國際合作交流
一、教育開放:改革開放歷史新時期的必然選擇
二、面向世界,不斷增強教育的國際競爭力
三、教育開放既要“引進來”又要“走出去”
第十四章 堅持黨對教育事業的領導實施教育的社會系統工程
一、以中國特色社會主義理論為指導,全面貫徹黨的教育方針政策
二、堅持社會主義方向,認真做好師生思想政治工作
三、做好教育系統干部隊伍建設和黨的建設
四、大力實施發展教育的社會系統工程
結論 堅持以科學發展觀統領教育事業發展全局
一、科學發展觀是中國特色社會主義教育事業的根本指導方針
二、堅持以科學發展觀為指導,促進教育事業持續健康發展
三、以科學發展觀為指導,大力推進教育創新
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