TOP
1/1
庫存:1
SOS校園裏的求救聲
定  價:NT$250元
優惠價: 9225
可得紅利積點:6 點

庫存:1

商品簡介

作者簡介

目次

看似平靜的校園裏,其實充滿了各種聲音。

孩子說:「我想誠實,請給我機會!」

老師說:「我想帶好每個孩子,但是怕趕不上進度!」

到底教育是出了什麼問題?

我們給了孩子什麼樣的教育?

為什麼孩子開始呼救?

 

本書特色:

1.作者為教育工作者,以實例分享自己對教育的理念。閱讀一個個真實的故事,更容易體會受教現場的狀況,也是教學相關討論課程的好教材。

2.目前有關教育書籍,多以國小教育為主,較少討論國中的教育現況。本書雖為日本教育界的狀況,但亞洲國家的確有其雷同性,非常值得借鏡參考。

作者

船越準藏

1926年生於日本秋田縣明治村(今羽後町)。二次大戰末期到戰後,擔任小、中學教師。1987年退休後從事演講、寫作。1989年獲頒秋田縣教育功勞獎。

著有《寫給當了教師的可奈子的信》、《SOS校園裏的求救聲》、《教師這可怕的工作》、《我的父母親是最棒的》、《紅色的外套》等書。都是以給當了教師的可奈子的信形式寫出,也是他四十年教育工作珍貴經驗的結晶。

 

譯者

楊守全

1931年出生於台灣桃園大溪。於大溪鎮員樹林國小、花蓮縣瑞美國小讀完小學,進入花蓮中學。高一時輟學,考上小學代用老師,在紅葉國小任教兩年後復學。高中畢業後就讀台灣師範大學、政治大學教育研究所後,返鄉服務於初、高中及專科學校擔任教師及校長,創辦及經營瑞穗初中、花崗國中、玉里高中、大漢工商專校;期間兩度留美,修得教育學博士學位。1987年進台灣國民學校教師研習會研究室從事研究工作。1994年退休。1989年創辦《東海岸評論》月刊。著有《青年期社會關係之發展及其指導》、《教育工作人員法律責任》、《當仁不讓》。

推薦序

作者序

壹:隱瞞太多的老師們-覆蓋隱藏的傷口無法治療

貳:孩子的理論-沒有孩子因為喜歡撒野而撒野

參:求救的信號-聽見孩子的SOS

後記 創作.給可奈子的信

 

購物須知

為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。

若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。