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作者簡介

目次

書評

戰國時代,群雄並起,競逐天下。而最終一統天下的,卻是那個位於偏僻的西方、沒有人看得起的野蠻國家——秦國!秦始皇是怎麼讓一個沒沒無聞的小國一統中國,號令天下呢?

他曾是趙國的人質,地位低下,但在呂不韋的幫助下,登基為秦王。秦始皇繼承了秦國歷代君主奠下的堅強基礎,禮賢下士,與秦國人民共同努力,終於獲得勝利。建立一統的王朝後,他築馳道、修長城、鑿運河,更多次巡遊天下,進行封禪。但在他偉大的外表下,卻有著與常人相同的掙扎——面對生老病死的威脅,他要追求長生不死……

翻開本書,這樣一個惴惴不安的孩童,一個好大喜功的男人,一個猜疑怕死的老人,全都忠實的呈現在你眼前。

景崇蘭
1980年生,臺灣省屏東縣人,金牛座B型。東吳大學中文系畢業,現就讀於臺灣師範大學國文研究所。喜愛歷史、文學、音樂與電影,認為閱讀、思考和朋友三者缺一不可。近程計畫是多多充實自己,以備日後周遊列國之用,終極計畫則是做好人好事,希望百年之後能通往極樂世界。

不愛念書的我,卻相當喜歡思考。總是想著兩件事情的關聯在哪裡?人做這件事的動機為何?這樣的結果合理不合理?對我的影響又是什麼?在思考的過程中我往往感到既充實又刺激。當然,很多時候我只是一個人靜靜的想,所以常會走進死胡同裡,問題沒得到解決,反而又產生更多疑惑。漸漸的,我發現多讀書和廣交益友是兩件相當值得的事,「讀書」能讓我有耐心、有信心的去想,而不流於天馬行空,自然也可避免少見多怪。文字和大腦的配合,能讓我在某些情境之下自然而然的想起書中的某段文字或描述以作為呼應,這種現象與其說是科學,倒不如說是奇蹟。「結交益友」的樂趣在於討論的過程以及獲得結論,這使我們在學習的過程當中不至於感到孤立無援以及單調乏味,正所謂「獨學而無友,則孤陋而寡聞」。雖然有時討論最終不了了之,但是我們和朋友之間的感情似乎因此而更為緊密。

初中時,我閱讀荷馬的《伊利亞得》、《奧德賽》以及大仲馬的《三劍客》,深受高潮迭起的情節所吸引。高中時,我看《希臘羅馬神話》以及各國傳奇(《亞瑟王》、《尼貝龍根之歌》以及《摩訶婆羅達》),看眾神和君王在權力與慾望之間掙扎,並想像人物的面貌神態與動作。大學時,我翻覽人物傳記,尤其喜愛「帝王后妃」的傳奇故事,這些遙不可及的人物,如今竟是如此唾手可得,有關他們的記載整齊的陳列在架上,供人取閱,每思及此,我不禁莞爾,同時也感到人的壽命有限,若是不曾努力的為這個世界留下些什麼的話,那麼,生活的意義在哪裡呢?

為何我偏愛閱讀「歷史」(我同時也喜歡收看歷史劇)?真正的原因連我自己都不知道!但是我認為歷史可以被「記錄」、「閱讀」和「解釋」,堪稱是人類的福氣。接觸歷史故事,會引發我觀察周遭環境的興趣,雖然我知道今非昔比、與時俱進的道理,不過我常常還是認為這些古人在許多地方都比我們高明得多。

我也曾疑惑,這些歷史人物的形象和事蹟是否真實無誤呢?所謂的「歷史」是否經過歷史學家與文學家的誇飾或隱瞞呢?遺憾的是,答案是肯定的。基於這樣的認知,某些人選擇站在純粹欣賞的角度來看待歷史事件,而某些人則窮其一生進行史料的考證。然而對我而言,這些都無關緊要,作為一個純粹對歷史感興趣的人來說,我更重視的是維持閱讀的興趣。況且歷史經過太多的評價和討論,而認真的學生又何其辛苦,必須消化各家學說,整日忙著記憶和準備考試,遑論對歷史的喜愛與否了。所以我認為,最好先有自己的認知和判斷,再參考他人的說法,或許就能接近所謂的客觀吧。

大三那年的暑假,母親帶我遊覽北京的八達嶺長城。八達嶺是鄰近居雍關的一座山峰,最著名的景點是這一帶的長城,這是至今保存最好、最完整的一段明代長城。無奈入口兩旁盡是高聲叫賣的攤販與滿地的垃圾,破壞了畫面。一入關,「不到長城非好漢」幾個大字豁然跳躍到眼前,然而如此響亮的號召,卻因為豔陽和擁擠的人潮,而沒發揮多少作用。許多人只是找了個地方乘涼,喝起可口可樂,或許是想:反正也算是「踩」到了長城,成了好漢啦!我們這群人則是挽起褲管,開始攀登長城。一開始我們莫不是卯足了全力的走,後來許多人敗下陣來,也就坐在關口休憩看風景,而我也不知是哪裡來的鬥志與衝勁,硬是繼續往上爬,當下只覺得涼風颼颼,很舒服,一直爬到了第七嶺,我還是禁不住小腿開始「打結」而作罷了。駐足往下看,如此綿延不絕的長城,給我不小的震撼。而我是何其有幸,能登臨其上,極目望遠。

就是這個震撼,讓我選擇了寫作《一統中國:秦始皇》這本小書。我面對的是一個惴惴不安的孩童,一個好大喜功的男人和一個猜疑怕死的老人。下筆時,我陷入了一個困境,若是展開歷史小說式的寫法,恐怕我會因為嚴重缺乏才情及想像力,畫虎不成反類犬;如果單純陳列史料和解釋名詞,是否又嫌生硬而難以消化?最後,我只能折衷,選擇以第三人稱的觀點展開敘述,描繪圍繞傳主的眾多歷史事件,而希望能凸顯他的性格和功績,使讀者對他夠能有一個大略的認識,至於思考和評價的樂趣,就留給讀者們吧!

秦始皇其人其事,最早見於西漢司馬遷《史記.秦始皇本紀》。然而,二千年的時空阻隔,司馬遷所描述的秦始皇是否真實?其中許多細節我們尚無法求證。1974年陝西省西安縣出土的秦兵馬俑,雖然尚不足以作為論證其人其事的直接證據,然而對秦始皇好大喜功同時畏懼死亡的矛盾性格,無疑是一有力的顯示。無論是壯觀的兵馬俑,抑或是名列世界奇蹟的萬里長城,都向我們述說著秦王朝的不凡氣象和始皇帝的睥睨傲視。

這是我寫的第一本書,或許只能稱得上是一部讀書筆記吧,難免有些許謬誤和自以為是的看法,就請大家多多指正。然而這本小書若是能引起讀者對秦始皇這個人物的興趣,那就是我感到驕傲的事了!

最後請切記!我們正活在歷史之中,同時也創造歷史。

1 從養馬之地到戰國七雄
 因善於養馬而步步高陞
 躍居「春秋五霸」之列
 戰國時期,傲視群雄
2 人質的小孩成為國君
 秦王孫異人和呂不韋
 「趙政」歸秦
 嬴政的家庭悲劇
3 結束分裂,定於一尊
 韓國的間諜,趙國的良將
 魏王孤注一擲,楚王骨肉相殘
 燕荊軻刺秦,齊后勝通秦
4 做一名像樣的帝王
 實施中央集權
 統一文化和經濟制度
 大興土木工程
5 外在的自信與內心的恐懼
 大行封禪,祈求平安
 刺客偷襲和長生不死
 焚禁書,坑方士
6 末日的來臨
發表人:yoyo
2012/04/23 17:09
有一次跟爸爸看電視的時候,看到介紹秦始皇陵墓的節目,我很好奇到底是什麼樣的一個皇帝,會想幫自己做那麼大的墳墓,又為什麼他要設下那麼多恐怖的陷阱,以防被盜墓呢?後來爸爸買了這本書給我,原來秦始皇做了很多讓人家討厭的事,可是我覺得秦始皇會那麼做,應該有他的原因,而且他處理公事很認真,這一點讓我很喜歡呢~~
發表人:柚子
2010/06/09 10:00
以前覺得秦始皇是個殘忍的皇帝,擁有權勢卻不懂得人民的痛苦。讀了這本書後,我發現秦始皇也有認真的一面,比如說他每天規定自己要批閱一定數量的奏摺,就讓我覺得很敬佩。還有以前有學過他統一文字的事情,不過老是忘記,只記得他焚書阬儒,才發現我都只看到他壞的一面耶!從這本書我看到了不一樣的秦始皇,雖然固執的地方很討人厭,可是他也有值得學習的地方呢!
發表人:mj1117
2008/11/17 08:35
從小到大所看到秦始皇的形象不外是「殘暴、焚書坑儒、勞役人民……」,對此,常常在想秦始皇有這麼壞嗎?有沒有不一樣的秦始皇?前陣子逛書店,偶然發現一本秦始皇傳記,心想該不會又是個千篇一律的秦始皇吧?瀏覽了幾個段落,有些驚喜——咦,這個秦始皇似乎不太一樣!看看定價,超便宜,當下決定將這個秦始皇帶回家。看得出來作者的用心,下筆前一定看了不少相關史料。作者客觀的呈現秦始皇的一生,藉由幾件重大事情凸顯他的性格和功績。作者如此形容秦始皇,「一個惴惴不安的孩童,一個好大喜功的男人,一個猜疑怕死的老人」,非常貼切。看完後,令人不禁同情秦始皇。他是一個努力認真的人,希望自己能成為好帝王;只是他無法擺脫原生家庭對他的影響,以致終其一生都活在過往的陰影和傷害裡。似乎也可以說秦始皇是個悲劇人物!
發表人:航Q
2008/06/27 15:52
其實我一直不覺得秦始皇壞到哪裡去,反而覺得他的功勞很大,他統一天下的文字、度量衡,還修築了萬里長城、開運河、馳道,給後代很大的影響。拿起這本書,換個客觀的角度來看看這位惹人爭議的皇帝吧。

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