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目次

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你的孩子說話時,常常重覆音或字嗎?拉長或用力於第一個語音或聲音嗎?聲音或身體某部位會特別用力或顫抖?音調或音量不自覺的提高?有時用掙扎和用力的表情說話?還是說話很困難,乾脆放棄不說了?
你是否擔心他的不流暢會持續下去呢?
除了擔心,你還可以做些什麼呢?
你可以學習:
靜下心來,研究你自己是如何聽孩子說話?學習跟他聊天,說說故事,聊孩子覺得重要的事情,讓說話變得有趣,並瞭解他的真正感受!把緊湊的時間表和活動減少,放慢生活節奏。最重要的就是做孩子的榜樣—說話速度放慢,讓孩子在輕鬆的環境下學習和成長。
孩子的不流暢,在你滿滿的愛和智慧的行動中穿越!

作者簡介

曾鳳菊
學歷:中興法商社會系社工組
國立台北護理學院聽力語言障礙科學研究所
現職:新光醫院復健科語言治療師
台北市立教育大學特教所溝通障礙組臨床指導老師並教授口吃課程

目次

Part1 我的小孩口吃嗎?
是口吃嗎?
如何判定孩子口吃了?
警訊
其他的危險因子
1.家族史
2.肇始年齡
3.肇始後時間
4.性別
5.其他言語和語言問題
言語評估
Part2 口吃的成因?
Part3 有關口吃的其他因素
Part4 幫助孩子的六個方法
有關孩子一般言語發展的資訊
建議1:用心聆聽
建議2:與你的孩子聊天,不是單向談話
建議3:注意身體語言
建議4:讓每天的生活變得更輕鬆
建議5:處理孩子行為
建議6:用一般的常識
Part5 當口吃似乎愈來愈嚴重
離別的話

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