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作者簡介
目次
教育,從選定一把椅子開始
在教育的十字路口
帕瓦羅蒂的選擇
一個洗廁所女工的選擇
如果“理想”不切實際
教育,保持精神的豐盈
教育,追尋“人”的境界
我們這樣屹立于世界
教育,值得你做
教育,有意義的快樂
教育,有價值的幸福
教育,值得你做
愛你目前的工作
追尋教育的夢想
你行,你可以
人生貴在“有為”
起點不是問題
缺點不是問題
你就是成功的你
激發成功的渴望
重要的是行動
母親的教誨
第二章 做一名有約束感的教師
認識你的學校
認識學校的制度和文化
了解同事和校長
尋找最佳發展點
學校是我的
紀津,必要的存在
自由與枷鎖
沒有紀律就沒有力量
管理,呼喚紀律
超越紀律的自由
教師——有約束感的人
怎樣的人有約束感
日本人的自我約束
青年教師是有紅束感
缺少紅束感與激情犯罪
他為什么失去了冠軍
鍛造“柔弱的剛強”
在克制中培養約束感
第三章 做一名有責任感的教師
第四章 做一名有上進感的教師
第五章 做一名有奮斗感的教師
第六章 做一名有專業感的教師
第七章 做一名有親和感的教師
第八章 做一然有智慧感的教師
后記 教育,我們存在的家
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