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教育的實鏡與實踐
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商品簡介

綜複雜,經緯萬端。從事實言,教育現象是特殊的,也可能是偶然的;從價值言,走在教育的路上,總在尋求教育的普遍義理與理想歸趨。本書在「教育的實鏡篇」中,主要集結這些年來自己跟著女兒走進國中教育現場的省察,包括「親愛的孩子,我只是為了你好」、「被遺忘的天使」、「校園悲情」與「不信春風喚不回」等四大主題,期許自己就像相機的鏡頭,如實觀照。不過這些「實鏡」只能用來深化教育的反省,不代表學校教育的全貌。在「教育的實踐篇」部分,「理性對話在教育上的應用」、「山中傳奇:一所偏遠學校實施『倫理互助』課程的經驗探討」,是與徐世豐老師在教育現場的實踐行動分享,而「基本學力測驗對國中教學的影響分析」,則是對於升學考試影響學校教學的思考。
本書提出一帖帖的根治教育百病的良方,仍需有加倍的愛心與耐心,細部歸劃改革,逐漸減少教育現場的悲情。其目的在期盼教育決策者與社會大眾,在學校「績效」的考核中,給老師們多一點揮灑理想的空間,少一點量化成績的執著。也希望多多以「認真」教學而引以為傲的老師,可以偶爾停下忙碌的腳步,自我觀照,在點點滴滴的修正中,逐步趨向教育的常道。

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