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商品簡介
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本書引介了發源於美國八○年代末期的公共新聞學（又稱公民新聞學），這套理念為新聞實務帶來豐沛的改革活力，引領人們重新反思傳統新聞報導的有限性及其可能不利於民主發展的流弊，並具體開創了新聞報導的嶄新模式。目的是為了協助一般民眾更有力量進入政治場域來與政治人物對話、參與公共事務，並進而要求政治人物更負責任地處理各項公共問題；並且，透過公共新聞學，生活在同一社區的人們也得以學習共同解決社區問題，凝聚社區意識──而新聞媒體，更可能藉由公共新聞學的推動，來提高閱聽眾對媒體的認同感，甚至增加媒體的經濟收入。
公共新聞學在某種程度上體現了參與式民主（participatory democracy）甚至是新興的審議式民主（deliberative democracy）理念。本書也梳理出審議民主理論的內涵，並進一步比對公共新聞學及審議民主的理念與實作過程，探討兩者間彼此整合、相輔相成的可能作法。公共新聞學可以促成審議民主理論的廣泛落實，進而帶來社會公眾的整體啟蒙。
公共新聞學在某種程度上體現了參與式民主（participatory democracy）甚至是新興的審議式民主（deliberative democracy）理念。本書也梳理出審議民主理論的內涵，並進一步比對公共新聞學及審議民主的理念與實作過程，探討兩者間彼此整合、相輔相成的可能作法。公共新聞學可以促成審議民主理論的廣泛落實，進而帶來社會公眾的整體啟蒙。
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