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商品簡介
作者簡介
商品簡介
本書分為「課程政策」、「課程統整」、「教師文化」三篇，主要以近年來課程政策所關注的改革方向作為探討重點。
作者簡介
學歷：國立台灣師範大學教育研究所博士
經歷：
國小教師
國立台灣師範大學教育研究中心助理研究員
國立新竹師範學院初等教育系副教授
現職：國立台北師範學院課程與教學研究所副教授
經歷：
國小教師
國立台灣師範大學教育研究中心助理研究員
國立新竹師範學院初等教育系副教授
現職：國立台北師範學院課程與教學研究所副教授
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