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魅麗。花火原創小說66折起
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作者簡介
目次

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本書為考題型式,內容包含病患病史,理學檢查,各種實驗室數據,同時附上珍貴之X光片、內視檢查結果、手術相片、甚至病理切片,使同學在閱讀及習作時,感覺就像真正為病患診治一般,必須將教科書及臨床獲得之各項知識融會貫通後才能解決病患之問題。本書共收集約160例病患,內容涵蓋「核心一百」之所有題材,每一病例皆依其診斷及治療之過程分為二到四個子題,並附有詳盡解說及參考資料,為一兼具廣度及深度之臨床試題教科書。

作者簡介

台大外科部編輯委員群

近年來醫學教育的方式隨著時代與價值觀念的改變而有重大變革。問題導向之學習(problem-based learning)逐漸受到重視,尤其在臨床教學上,問題導向之學習因較能引起學生學習之興趣與熱忱,強化解決問題之能力,因此廣受教師與學生的歡迎。台大醫學院在這一波新教育理念與思潮的影響下,針對目前醫學教育的積弊與瓶頸,於1988年開始積極進行醫學教育改革,經過歷任院長的規劃與努力,目前已開始有了一些成果,但須要努力的地方仍多。
在複雜且冗長的教育改革過程中,除了需要教師的心血投入與學生的積極配合,最重要是還要有合適的教材作為教師授課及同學學習的依據,另外也應有適當的評估工具來衡量學習效果。
本院外科張主任為提昇外科臨床教育水準,強化問題導向學習之教學,於多年前即率領外科同仁針對臨床常見且重要之問題編寫了「核心一百」之教材及課程。實施之後,廣受好評。如今再針對「核心一百」之內容編寫「臨床外科學-案例與分析」,利用病例討論的方式來引導臨床教學,並以考題型式來增加學習興趣,其苦心令人感佩,成效必可拭目以待。衷心希望學生能藉由此書來增進臨床照護與解決問題的能力,以期能造福病患,不負本院積極推動醫學教育改革之初衷。
台大醫學院院長 陳定信

目次

A、重症醫學


B、基礎原理


C、小兒外科


D、心臟外科


E、胸腔外科


F、神經外科

G、一般外科


H、整形外科

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