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商品簡介
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以探討社會科（現名社會學習領域）內涵為目標，全書共分成五章。
第一章，探討問題的背景，說明此書的寫作動機與寫作目地。
第二章，探討社會科學課程內涵的意義。
第三章，分析社會科課程內涵所採取的實施方式，並說明其分析過程。
第四章，分析與討論透過第三章所述諸多方法使用後，所獲得的結果。
第五章，總結上述之各種結果，提出結論及具體建議，以期許為未來社會科課程內涵勾勒出美好的願景。
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