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教訓輔的天空-教師充電錦囊
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教訓輔的天空-教師充電錦囊

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

本書依序分成〈內蘊〉、〈用心〉、〈經驗〉、〈突破〉以及〈教師的自我保護〉等五大篇,書中各單元均留給讀者相當大的情境模擬空間與相互討論的機會。期盼能導引讀者身歷其境、設身處地去思考問題,對欲提升教訓輔統整能力的教師必有實質助益。

作者簡介

葉亞寧
美國Bradly University中等教育研究所畢業,逢甲大學資訊系畢業;國立臺灣師範大學學士後教育學分班及二十輔導學分班結業。曾任高職學校導師及國中教師多年,現任教於臺北縣中正國中。

我的轉捩點──一份最好的生活禮物
從小在臺北大都市長大的我,是父母親手中的「溫室花朵」。我總是不察覺自己享受到父母親的愛心灌溉,而視為理所當然。在十六歲剛升高中時,有一個難得的機會,讓我來到美國威斯康辛州的小鎮,當一年國際交換學生。搬進了接待家庭。既在異鄉,又住在陌生人的家,我總是禮貌性地幫忙洗碗、蹓狗、做些家事,希望能彌補叨擾他們的一份虧欠。當慢慢地融入,成為接待家庭的一份子後,我還是習慣性地分擔家務,這時,我才不禁警悟:從前的我,到底為自己的家付出了多少?我深感難過,也才知道父母的辛苦操勞。
我更從生活的點點滴滴逐漸體會到父母的愛及從前的幸福:沒有人幫我從洗衣機中取出衣服、折好;沒有豐盛的早餐等在桌上讓我享受;更沒有「嘮叨」的噓寒問暖......一切都得自己來!以前的我,是多麼依賴及幸福。不自覺地,我長大了,獨立了!透過家鄉父母寄來的書籍,更讓我了解他們的用心。因為,閱讀,是我疏解鄉愁的祕方。
在學校,同學們應用實驗的能力及對運動的重視,更令我羨慕及驚訝。以前在臺灣,我只要把課本讀熟,公式背好,就是成績優秀的「好學生」。在這裡,我深感自己實用能力的不足以及運動量的不夠。我嘲笑以前的自己,鎮日埋首書堆及測驗卷中,卻不知如何以數學、物理及生態常識蓋間小木屋;體育課經常「混水摸魚」,現在得到報應了吧?連美國小女生輕而易舉的三分射籃也不會。
「多學、多看、多聽、多問」是交換學生的職責,除此之外,還得介紹自己國家的文化。在國內,從不知臺灣的可愛、中華文化的美麗與深遠。到了小鎮,為當地民眾演講介紹臺灣,「秀」出青天白日國旗、中國結、紙雕及中文書法後,我為身為中國人而感到驕傲!我領悟到從前苦讀的論語、三字經、唐詩、宋詞、四書五經等不是應付考試而已,這是我的國家內容豐富、意境深遠的文化啊!我也特別煮了蝦仁蛋炒飯、烏龍茶配鳳梨酥當點心,讓美國朋友們品嘗中國飲食的特色與多樣化。
我是個從沒見過雪、沒騎過馬,一停電就不知道如何生活的「城市土包子」。現在生活在鄉村,看著、學著接待家庭如何砍柴取暖;朋友的家庭怎樣種田、餵牛;與朋友登山、泛舟、露營。一切都回歸於自然,過去的我依賴過多「機械」,過去的我過於忙碌緊張,沒有細細地、慢慢地咀嚼每天不同的生活。現在走入大自然,我像是得到自由的鳥一樣地快樂!唉!從前怎麼不知道停下腳步,欣賞一下路邊的小野花呢?
我的心胸大了,看事情的角度廣了,原來世界那麼寬闊!這裡的生活,就像是細細的流水,把像似尖石的我磨得圓潤點。痛苦、孤寂,是有的,但那就是成長經過的美!有些人說:「浪費一年當交換學生做什麼?」錯了!這一年豐富的經驗,是我學過最有意義又有趣的新鮮課程,我得到的是千金也買不到的信心、勇氣及樂觀坦然的處事態度。我相信,這是父母送給我最好的禮物,也是我人生的轉捩點。

【推薦序】幼獅公司總編輯/孫小英
小個兒已變成大塊頭
少年情懷中,有詩的浪漫;
青春叛逆期,有出走的衝動;
身心成長時,則有自我探索的冒險與驚喜。
歷經孩童的單純和天真,瀾漫的一季春的明媚,繁華落盡,有如出脫一粒小小、小小的青澀果實,其中有期待長大的喜悅,亦在淡綠的表層下,有著不知名的困惑與迷惘,急欲掙扎跳離,幻想攀緣微風的衣襬,或藉著白雲飄盪,迎向一個更為遼闊寬廣的世界。
那裡有不一樣的陽光、空氣和水,孕育出不同的春、夏、秋、冬,花、草、樹、木,動物和人,他們像是一面大鏡子,映照出另一種風土人情、山川文物,當然也投射在那勇敢走出的小小、小小女孩的心上,懷抱著憧憬,讓青春年少,發現原本擁有的親情,發現從來對「機械」的依賴,發現自小培養的閱讀和彈琴的習慣,可以紓解鄉愁。更體現大自然的美麗,運動健身的快樂,文化交流的驕傲。彷彿「愛麗絲夢遊仙境」,童話般的夢幻;其實更似一趟「西遊記」,歷險取經而回。
這當中,小女孩沒有任何依靠,在長達一年的交換學生過程裡,所憑藉的是來自內心深處那遙遠的呼喚,而以勇氣和信心面對橫逆,學習用幽默及自嘲回應溝通,難得的是異國的人情溫暖,增進對人性的認知;不同的求學方式,激發其原有的潛力;另類的社會情境,導引出多角度的思考;互動教育的啟迪,鼓勵創意的發揮;至於促使其身心甦醒的原動力,則是都會文明發展的進程裡,人們最渴求回歸的大自然。
小女孩青怡一一去觀察,一一去學習,也一一體悟人生。特別在徬徨少年時,未明所以,執著任性,徘徊在茫茫雲霧之中,父母師長的耳提面命,苦口婆心,始終未嘗警醒,而鬱鬱不樂。未料一年後,奇蹟般的,當我見到小女孩時,嘴角上揚,滿面笑容,洋溢著健康、自信的神采,竟驚喜的說不出話來,滿腹疑問的望向小女孩的母親,也是笑瞇瞇的,我立刻感染了那份喜悅,為小女孩,更為她的爸爸媽媽,重新擁有一個懂事、勇敢、開朗、快樂的孩子。
多年來,我一直為青少年規畫好看有趣的書刊而努力,希望陪伴他們快樂的成長茁壯,事實上,成長的過程中,有許多艱困甘苦,每個人都以其特有的方式度過。青怡究竟是如何走過來的?謎底就在本書裡──《當小個兒遇上大塊頭》。
小小、小小的青怡,遇上大塊頭後,非但沒有給她帶來壓力,反而增添不少助力。溫馨的情誼,熱誠的激勵,使小女孩眼界變遠,心胸寬廣,信心增長。外表的個頭雖然仍小,卻已成為堅毅、樂觀無形的大塊頭了。就讓青怡自己來告訴大家,她的成長過程,她的傳奇故事,她用青春探險編織成的童話。而在這王國裡,則是青怡最親愛的爸爸、媽媽、姊姊和貓kiki,共同為她打造的快樂城堡,才有這本書的誕生。
恭喜青怡,和她可敬、可親的父母,我們因「書」結緣,盼望因此書而能結更多的善緣。

【推薦序】 臺北市立南門國中教務主任/鐘友聯
青怡要出書了!當我知道這個訊息,內心感到無比的興奮,短短一年不見,青怡就交出這麼好的成績,真的是令人刮目相看。
青怡的父親王錫璋兄,是我的好朋友,我讀過他的傑出作品「跑腿的爸爸」一書,對他們一家人的家居生活,父女相處的點點滴滴,知之甚詳,而且讓我十分讚歎。錫璋兄伉儷情深,夫妻倆均是學教育出身,他倆對小女的付出,親子相處之道,用心之細緻,是我忘塵莫及的。我也很樂意將他的著作,推薦給普天之下,初為人父母者的參考。在他倆用心灌溉之下,兩位女兒,均是文質彬彬,內涵深厚,從小就培養獨立思考,勤於寫作,發表見解,文采飛揚,從小學開始,就能夠在報刊投稿,發表作品。現在才高中一年級就出版專書,真是傑出啊!鍚璋兄夫婦的愛心灌溉,看到女兒的表現,內心一定感到十分的安慰。
青怡在國中畢業後,就到美國威斯康辛州,當了一年國際交換學生,在這一年中,她很認真,很仔細地把在異邦生活,學習的諸多感想,體驗,以及思鄉、思親的情懷,一一地以隨筆的方式,捕捉了許多珍貴的記憶。從這些紀錄,可以看出,這一年來,的確大大地開拓了她的視野,改變了她的人生觀,修正了她學習的角度,增加了她的信心和勇氣,使她的處事態度,更加圓融,我想這些都不是從書本上可以學來的。這一年,她在異邦求學的收穫,太可觀了。
現在的青怡,是樂觀進取的,對未來充滿著信心和勇氣,可是她也曾經有過挫折,有過灰心和失望,在整個大環境的壓力下,國中教育被扭曲了,使她有一段不快樂的國中生活,她的身心,受到嚴重的煎熬,現在她終於走出來了,遊學這一年,真是她的人生轉捩點。
我們的教育,的確是應該改一改了,我們太重視課本,太重視考試,太重視分數,孩子的時間,被安排得太滿了。老師們忙著填鴨,恨不得給孩子更多的東西,學生們忙著生吞活剝,整個生活被參考書測驗卷填滿了,沒有時間將學來的知識類化為生活的能力,沒有時間加以反芻,用來美化生活、充實生活的內涵。我們的孩子學得很多,應用得很少,結果是和生活脫節了。
反觀國外的教育,他們對應用能力的培養,及充足運動的要求,是相當重視的,學生必須能運用數學、物理、生態常識,自己動手蓋間小木屋。在學習的過程,必須親自到森林裡,問伐木工人,砍樹的範圍有計畫嗎?如何選擇要砍那一棵樹?要把樹運到那裡去等等問題,他們的課堂,時時充滿歡笑的聲音,辯論的聲音。
學習是多方面的,生活應用能力的學習,恐怕是交換學生最大的收穫。遊學異邦的交換學生,透過「多學、多看、多聽、多問」,可以打開自己的心胸,開拓視野,發現世界原來是這麼寬廣,新鮮的事物這麼多。很紮實的從生活中深刻地體會出為人處事的道理,進而改變心態,改變行為。所謂「在家處處好,外出處處難」,如果沒有外出的體驗,怎能感受到呢?如果沒有短暫的離開家庭,怎會知道,原來家是那麼溫暖,父母的呵護那麼無微不至,原來依賴和幸福感,是得來不易的。
交換學生可以體會不同學制,不同文化背景,不同教學方法,不同人種的不同風格。我們看到青怡在異邦適應得相當好,充分的參與,完全的融入,使她學到了美國人的幽默感,從攀岩中學物理,自己騎馬,欣賞雪景,生活的體驗十分新鮮。與接待家庭生活在一起,參與他的節慶,同時還要兼做文化交流的工作。
經過一年的磨練,原來略帶含蓄羞澀的青怡,變得開朗活潑,膽子變大,勇於嘗試新鮮事,適應環境的能力增強了,她也體會到,要有一顆開放的心,才能接受不同的文化,生活才會快樂,真是滿載而歸。
同時,我們也要知道,一個小小年紀的女兒,要離開家庭,遠渡重洋到異國求學,父母心中的牽掛不捨是難免的。父母不時的E-mail、寫信,或是提供書報來解慰思鄉寂寞的心靈,父母的付出也是很多的,但是看到女兒,成功的學習歸來,所有的牽掛都是值得的。
很高興看到青怡,滿懷著信心在迎接未來,盼望她不斷地寫下去,讓我們分享她成長的心得。

【後記】
還是到了說再見的時刻
要飛回臺灣的前幾天,我整理房間,發現自己多出了許多東西,是信件、卡片;是生日禮物、聖誕禮物;是書籍、衣物。我真不知道自己要怎麼把這些東西搬回家,不過心裡又很感謝朋友及接待家人對我的關懷!
前一晚,我和德國交換學生在帕夫家中,一同開了一場「離別聚會」,邀請好友來聊天,說再見。沃特曼家人、傑登森家人、安勃兒的母親田徑社教練和一群好友都來了。每個人看見我都給了我一個熱情的擁抱,也帶了一份小禮物給我。茱莉送我一條紅心項鍊;貝芃莉帶了她親手做的蛋糕;安勃兒的母親為我縫了一個靠枕;同學們也爭先恐後秀出自己做的娃娃、自己染的衣服;還有人說忘了帶,只好獻出香吻!那一夜,我感動極了,想想自己只來了一年,培養出的感情卻那樣深!人群久久不散,寄宿媽媽趕緊說:「可琳明天一早要搭六點的飛機,讓她休息吧!」「那我們去送機好啦!」
回到房間,看到兩箱已打包好的行李,和晚上收到的禮物──又要再整理一次了!
真的要回家了嗎?一年的時光流逝之快,令我感到像一場美夢,就像掉進了奇妙的世外桃源和奇異世界。心中是充滿惆悵、不捨的;以後就很難看到這群可愛、對我毫無條件付出的朋友了!我睡不著覺,明天一早四點半就得起床,到飛機上再睡吧!
隔天一早,發現自己最後還是睡著,卻接到消息,我的飛機因暴風雨停飛了!「那我明天才會去?」我幾乎是有點興奮地問接待媽媽。「改成中午,直飛東京,不必在洛杉磯轉機了!」我竟有一點點的失落……。通知一些告訴我要送機的朋友後,我又呼呼大睡了,畢竟昨天聚會開到太晚了!
後來沃特曼家庭一通電話把我叫醒。原來他們人在機場,本來是要給我驚喜的(他們沒說要去送機),結果撲了空!爸爸丹尼斯和媽媽茱莉說:「真不好,我們中午得上班,不過可琳,你知道我們的心意就夠了,你永遠是我們的女兒,我們愛你也祝福你!」讓我幾度眼紅,對他們的撲空直說抱歉,自己也決定以後會再拜訪他們!
中午在機場,登機前每個朋友給我的擁抱令我忍不住哭了起來,看朋友們的眼紅,我也好難過,我還是揮了揮手,走進飛機。在飛機上,我一直在哭,直到哭得睡著了……。
到了東京,我才「忽然」感到興奮,自己就要看到親愛的家人及貓咪,自己不是很期待這一刻嗎?我真奇怪,在那兒會想念臺灣的家人;在臺灣也會想念美國的朋友。人到那兒,都有懷念的回憶吧!
我想告訴父母,我多了許多東西,不只在皮箱內,還有在心中,那股自信、勇氣、和成就感。我應該高興才對!

回到了臺灣
爸爸媽媽在機場看到我時,也像美國人一樣把我抱了一會兒。媽媽說我長高又晒黑了。
最令我開心的是,家中的kiki也沒忘記我呢!嗯,家裡變得不一樣,東西看起來也小小的│大概是我在美國住了一年,看慣大型物品了吧!
我的房間,看起來還是差不多。一切,似乎既新鮮又熟悉。我感到一種全新的開始,自己也莫名的興奮!
臺北一樣悶熱,但我不同了。
躺在床上,我那晚睡得很甜……。
再見了!威斯康辛!

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