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廿一世紀的中國與世界
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廿一世紀的中國與世界

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目次

商品簡介

由於高科技一日千里的發展,以及全球經濟趨向一體化,人類文明得以進入了自工業革命以來最具規模、最全面的變革。因此,廿一世紀,對中國以及全世界來說,都是一個全新的世紀、全新的時代;這並非單單是數字意義上的新世紀,而是代表著全世界全人類在文化、科技、經濟等所有領域,都會面臨全面轉變的時代。為秉承回饋社會的宗旨,商務印書館在一九九七年,慶祝建館一百周年的時候,舉辦了主題為《廿一世紀的中國與世界》的四個公開學術講座,邀請了四位來自不同學術範疇的世界第一流華裔學者:丘成桐教授、陳原教授、高錕教授和何炳棣教授,擔任主講。他們均是在本身的學術研究領域中卓有成就,且能夠匯通中西學識的學者。在講題中,他們分別從數理、語言、資訊、文化等本身專長的學術研究領域出發,運用廣闊的國際視野,對所述的重大課題都提出了具有現代意義的獨特見解,引導我們對廿一世紀中國和世界的發展方向和前景進行認真的思考。

名人/編輯推薦

20世紀80年代以降,中國正式面向世界、融入世界。在21世紀,中國文化將為全球發展,貢獻心力、迎接挑戰。

4位來自不同學術範疇的世界級華裔學者:丘成桐、陳原、高錕、何炳棣,分別從數學、語言學、工程學和歷史學角度,反思人類文明進程與中國文化的關係,為中國文化的路向及貢獻提出精闢見解。

丘成桐教授其中一項極具影響力的貢獻,是於1976年解決幾何學的大難題──卡拉比猜想;陳原教授的《語言與社會生活》及《社會語言學──關於若干理論問題的初步探索》,則是中國大陸系統研究現代漢語社會語言學的開山之作;高錕教授發明光纖,令互聯網誕生及改變全球人類的生活;何炳棣教授的著成《1368-1953年中國人口研究》、《明清社會史論》轟動學術界,成就獲中外認同。

4位教授均在不同的學術領域享有崇高地位,是研討這個世紀命題的最佳人選。他們對中國及世界路向的答問毫不含糊,也毫不抽空,像陳原教授便就漢語的未來明確地說了10個“不”,包括“不是漢語世紀”、“不會產生漢字文化圈” 、“不會被淘汰”等等。

任何讀者,只要是關心中國和世界的未來,便能從他們條理清晰、深入淺出的論述思考21世紀將會是怎樣的世紀?中國文化傳統有什麼優點,可以為改善人類處境出一分力?

由此,這本薄薄的小本,盛載了非常厚重(並不沉重)的分量、廣闊無垠的視野和思考空間,令讀者獲益良多。

目次

出版緣起
講者簡介

第 1 講 廿一世紀中國數學發展
丘成桐(美國哈佛大學數學系教授)
(一) 古代中國缺乏基本科學的發展
(二) 近代數學發展的必要過程
(三) 廿一世紀中國數學面臨的挑戰

第 2 講 中國語文(漢語):面對廿一世紀
陳原(原中國社會科學院語言文字應用研究所所長)
(一) 中國至少有五十六種不同語言
(二) 二十世紀中國的語文改革
(三) “南詞北伐”
(四) 中國語文在廿一世紀面對的十個問題

第 3 講 從數理科學的發展看人類未來及全球變遷
高錕(原香港中文大學校長)
(一) 現今人類面對的困境
(二) 要用廣闊的視野做綜合處理
(三) 新工具帶來的社會變化
(四) 運用工程學知識去指示未來

第 4 講 廿一世紀中國人文傳統對世界可能做出的貢獻
何炳棣(原美國芝加哥大學歷史系湯遜講座教授)
(一) 人本主義文化的物質基礎
(二) 人本主義文化的形成
(三) 人本主義文化中的宗法基因
(四) 中國人本主義文化的世界意義

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