商品簡介
本書將我國職業教育的進程分為萌芽、建立、民初、新制、建國、抗戰復員、九年國教實施前及九年國教實施後第八個時期,分別敘述其背景及特色;復將職業教育之內容歸納為宗旨、學制、行政制度、課程與教學、實施、師資、設備等項,分別加以敘述。本書即以我國職業教育的進為經,內容為緯,作詳明的闡述與分析。此外,特將我國職業教育上重要的法令、規章、計畫及統計等文獻,附於每一時期之後,以便研究我國職業教育的發展軌跡。著者並將我國職業教育發展大事,整理成紀要,附錄於書後,以供讀者參考。
作者簡介
周談輝著
學歷:國立臺灣師範大學工業教育學士
美國威斯康辛大學工業教育碩士
美國明尼蘇達大學工業教育博士
經歷:國立師範大學工業教育系系主任
國立師範大學工業教育研究所教授
行政院青輔會人力研究小組委員
中美技術合作研究會編委會主任委員
目次
自序
壹、引言
貳、萌芽期的職業教育(同治元年-光緒二十七年)
參、建立期的職業教育(光緒二十八年-宣統三年)
肆、民初的職業教育(民國元年-十年)
伍、新學制時期的職業教育(民國十一年-十六年)
陸、建國十年時期的職業教育(民國十六年-二十六年)
柒、抗戰及復員時期的職業教育(民國二十六年-三十八年)
捌、九年國教實施前的職業教育(民國三十八年-五十七年)
玖、九年國教實施後的職業教育(民國五十七年-七十四年)
拾、結論:我國職業教育的現況與展望
附錄:我國職業教育發展大事紀要
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