三民網路書店 中國圖書館分類法 / 工業技術 / 自動化技術、計算機技術 / 計算技術、計算機技術 / 國際互聯網

本書圍繞物聯網中“感知、傳輸、應用”所涉及的3項技術架構物聯網技術知識體系，比較全面地介紹了物聯網的基本概念、體系結構、軟硬件平臺系統組成、關鍵技術以及主要應用領域與發展；感知技術、射頻識別（RFID）工作組成和原理及應用；傳感器及傳感網的基本知識及應用；與物聯網相關的無線通信與網絡技術及其關鍵支撐技術等；應用技術、中間件及雲計算等；物聯網的應用；物聯網的安全。本書可以作為物聯網專業的專業基礎課教材，也可以作為通信、計算機等相關專業學生的選修課教材，還可以供從事物聯網相關工作研究人員、工程技術人員參考用書。

本書以歷史的視野, 從思想上回顧了電腦、互聯網的發展歷程, 用“碎片化”“虛擬化”兩個關鍵詞, 反思數碼技術發展歷程中所依託的技術哲學和笛卡爾主義思想脈絡。近十年智能科技的深度發展, 特別是大數據、人工智能、區塊鏈、物聯網的發展, 似乎使“代碼即法律、一切皆計算”的理念成為業界共識, 但“碎片化”“虛擬化”的傾向不但沒有減緩, 還有深度化的趨勢。對年輕一代來說, 通過裹挾生活與工作的賽博空間, 反思暗藏在技術深層的“確定性思想”, 理解“符號表徵與計算”的理念, 是重啟認知、重構未來的重要思想基礎。

本書是一本系統介紹物聯網安全基礎理論、關鍵技術和典型方法的綜合性教材。內容遴選與組織注重理論知識與實戰應用相結合, 案例教學與問題驅動相結合。全書分為物聯網概述、物聯網安全概述、物聯網安全密碼學基礎、簽名與認證、物聯網感知層安全、物聯網網絡層安全、物聯網應用層安全等章節。每章均給出本章教學要點和導入案例, 結合內容設置思考討論題, 幫助理解教學內容、強化工程應用及創新能力素質提升。每章末尾在給出本章小結的基礎上, 附以課後習題幫助學員梳理總結、強化鞏固學習內容。

本書依據物聯網應用技術專員、運維工程師等崗位需求，以智能小車為載體，以實踐為主線，以崗位需求構建技術與能力融合教學模塊，以典型應用項目實施技術與能力融合的人才培養，以具體任務開展層次化教學活動，注重模塊化、系統化案例設計，以項目引領，任務驅動，包含10項目，35個任務，構建物聯網系統設計開發。 為方便教學和學生學習掌握，本教材在編寫思路上落實教材和教學一體化設計，項目開發圍繞"析原理、示操作、踐任務、評效果”四步教學活動開展教材內容編排，有效促進學生達到學習目標，幫助學生掌握項目開發分析及解決問題的技能，引導學生自信自強、守正創新，踔厲奮發、勇毅前行。

本書按照物聯網工程專業規範和新工科人才的社會要求，基於物聯網虛實結合和雲平臺的視角，詳細介紹了物聯網應用開發環境、Android開發基礎與硬件接口移植、傳感網和射頻識別的Android專項開發、Linux應用開發基礎、嵌入式Qt用戶界面設計，以及物聯網典型應用系統設計與開發等內容。本書內容深入淺出，可作為高等院校物聯網電子、通信、物聯網、自動化等專業高年級本科生或研究生的教材，也可作為從事物聯網研究與開發應用的工程技術人員的參考讀物。

CNNIC是我國的國家互聯網絡信息中心，專注於我國互聯網基礎資源的政策研究、運營管理、技術研發和應用推廣。本書彙集了2021—2023年度互聯網基礎資源領域的重要研究成果，包括前瞻篇、綜述篇、技術發展篇、動態趨勢與產業應用篇和國際組織動態篇等5個部分共26篇文章，內容既涵蓋了互聯網基礎資源重要技術現狀和發展態勢、全球域名運行態勢、我國域名服務安全狀況、IPv6發展情況、互聯網基礎技術演進等傳統互聯網基礎資源研究領域，也包括了確定性網絡、算力網絡、下一代DNS、網絡標識、域名濫用治理等與互聯網基礎資源相關的新興熱點領域和發展動向，對我國域名行業發展狀況、CN域名爭議仲裁進行了匯總分析，彙集了APNIC、DNS-OARC等相關組織近幾年的主要工作和動態，對相關領域的基本情況、研究熱點、發展趨勢進行了較為深入的分析研判，可為互聯網領域的管理者、研究者和從業人員提供較為全面的參考借鑒。

本書分成兩個學習情境：分別為物聯網展示互動中心功能綜述和物聯網工程技術應用系統。學習情境一中，按照物聯網展示互動中心的各項功能體驗智能生活的一天，感受物聯網技術在社會生活中的實際應用。在學習情境二中，詳細介紹智慧農業、智慧物流、工業物聯網系統三個項目的應用技術，項目描述具體，學習目標明確，技能訓練任務層層遞進。本書將技能知識與企業項目結合在一起，各個任務是由企業實際開發項目轉化而來，是校企合作的成

本書共4章, 分別從案例驅動的物聯網系統開發 (第1、2章)、基於國產技術和產品的物聯網實驗 (第3、4章)兩個單元展開, 是本書的配套主教材在物聯網軟件開發與實踐方面的補充和拓展。其中, 第一單元以項目案例為驅動, 介紹嵌入式端、移動端完整的開發流程; 第二單元以國產軟硬件平臺為主體, 介紹與前述案例息息相關的5個物聯網實驗。

本書是作者在物聯網大數據平臺等企業合作項目及國家級項目中多年實踐的結晶。本書首先對物聯網大數據技術體系進行了系統歸納，闡述了物聯網環境下感知數據的特性、數據模型、事務模型及調度處理方法等核心概念與關鍵技術，並對物聯網大數據存儲、管理、計算及分析的基本概念與關鍵技術進行了剖析；其次介紹了物聯網大數據管理與應用的感知數據庫和平臺產品，所介紹的產品來自作者所在團隊的實際應用項目，大部分在物聯網項目中得到了實踐應用；最後給出了適合讀者在開源軟件上動手實踐的相關案例。

本書共8章, 分別從物聯網軟件開發基礎 (第1、2章)、物聯網設備端系統開發與案例分析 (第3-5章)、物聯網雲端系統開發與案例分析 (第6-8章) 三個單元展開。其中, 設備端部分從嵌入式端、移動端兩個角度進行介紹; 每章末尾部分設置有習題, 以便讀者複習鞏固和進一步探索。此外, 配套的實驗指導書包含豐富的案例和實驗。

本書共分為13章, 全面、深入地剖析了物聯網系統安全的理論、技術及應用。第1章介紹物聯網系統的安全體系; 第2章介紹物聯網系統安全基礎; 第3章-第6章分析物聯網系統感知層安全技術; 第7章-第9章分析物聯網系統網絡層安全技術; 第10章和第11章分析物聯網系統應用層安全技術; 第12章介紹物聯網安全技術的典型應用; 第13章介紹物聯網系統安全新技術。

本書是與中等職業教育國家規劃教材《Internet應用（第5版）》配套使用的上機指導書。 書中的練習題覆蓋了《Internet應用（第5版）》教材的主要內容。練習題分為三類：第一類是基礎知識題，加強對基本概念、基礎知識的理解和掌握，以選擇題和填空題為主，是教材中簡答題的補充；第二類是實驗操作題，對實驗操作提出要求，並對難點、要點給予提示，要求操作者獨立操作並完成實驗報告，完成操作總結；第三類是選作題，具有一定難度，或者必須具備一定的軟硬件條件才能完成。 本書突出理論聯繫實際，注重介紹新知識、新技術、新工藝和新方法。強調內容實用性、針對性，注重培養學生的實際應用和實際操作能力，內容敘述力求深入淺出、圖文並茂、通俗易懂，內容編排力求簡潔明快、形式新穎、目標明確。 為了方便教師教學，本書還配有電子教學參考資料包，詳見前言。

本書主要介紹物聯網組網技術及應用案例，針對物聯網工程技術人員等崗位所涉及的職業技能要求，參照“1+X”傳感網應用開發職業技能等級認證體系和全國職業院校技能大賽規範，積極探索“崗課賽證融通”育人模式。本書內容結構科學合理，既具有系統性、全面性，又重視新技術、新規範的融入，在強化實踐技能培養的同時，重視創造性思維能力和職業道德的培養。本書包括5個項目、14個任務，系統地介紹了物聯網組網技術的相關知識。本書可作為高職高專院校物聯網應用技術、電子信息工程技術、計算機應用技術等電子與信息大類專業的教學用書，也可作為物聯網工程技術人員的參考用書。

本書根據信息的產生和採集、信息的傳輸、信息的處理和應用的流程，從物聯網感知層、網絡層、應用層三層架構模型出發，展開討論，為讀者系統、全面地展示物聯網應用及其相關技術，力爭使全書層次清晰、可讀性強。全書共5章，第1章概括性地介紹了物聯網的基本概念、發展歷史、特徵、體系架構及相關標準和標準化工作；第2～4章分別是對感知層、網絡層和應用層的介紹，在對這三層進行介紹時，將相關的典型應用和關鍵技術納入其中；第5章介紹了物聯網產業鏈與人才需求。

本書主要從物聯網中所需要的控制技術、計算機控制技術的基礎知識、過程控制的理論技術和方法以及基於各種實際控制系統應用背景的工程分析與設計帶領讀者深入淺出地體會物聯網控制技術的過程。

本書以AIoT為主線，由淺入深、循序漸進地剖析AIoT概念、技術與應用，力求構建脈絡清晰的AIoT知識體系，為進一步學習AIoT技術打下基礎。本書由9章組成，系統地介紹了從IoT到AIoT的發展過程，討論了AIoT智能硬件、智能人機交互，以及可穿戴計算設備、智能機器人在AIoT中的應用，介紹了AIoT接入技術與接入網分類，討論了5G移動邊緣計算的概念、技術與應用，探討了6G與AIoT相關的研究與發展願景，討論了AIoT核心交換網結構特點，以及AIoT隱私保護與區塊鏈在AIoT安全中的應用等。

本書是為適應智能製造行業快速發展對工業互聯網人才的迫切需求，適應現代職業教育高質量發展需要而編寫的。本書共8個模塊，以完成面向製造業常見的工業互聯網數據採集工作任務。本書是“紙質教材，數字課程”的立體化教材，配套了豐富的數字化教學資源，突破了傳統課堂教學的時空限制，實現了混合式、個性化教育的結合；知識技能有效傳遞，有利於職業院校學生在“學中做，做中學”。本書可作為職業院校工業互聯網應用、工業互聯網技術、物聯網應用技術及相關專業的教學用書，也可作為工業互聯網工程技術人員的參考用書。