三民網路書店 中國圖書館分類法 / 工業技術 / 自動化技術、計算機技術 / 計算技術、計算機技術 / 多媒體技術與多媒體計算機

本書針對高等院校數字媒體專業編寫，由淺入深、循序漸進地介紹了數字媒體技術的相關知識，其中包含多個Adobe公司全新推出的數字媒體製作軟件的操作方法和使用技巧。全書分為教學篇和實踐篇：教學篇主要概述數字媒體技術，講解數字圖像處理和音頻編輯；實踐篇則提供了與理論教學內容相配套的八個實驗，是對教學內容的實踐和補充。本書內容豐富、結構清晰、語言簡練、圖文並茂，與實踐結合密切，具有很強的實用性和可操作性，便於讀者自學，使學生充分體驗自由創作的樂趣。本書適合作為高等院校數字媒體技術課程的教材，也可作為培訓學校的培訓教材，以及廣大圖像處理人員、動畫製作人員、音視頻編輯人員的自學參考書。

內容提要數字媒體交互設計是在產品創建的初期搭建的簡單產品框架中實現用戶與產品進行交流互動的設計，它能夠按照客戶需求快速創建產品的線框圖、流程圖、原型和Word說明文檔等內容。同時交互設計還支持多人協作設計和共享版本的控制管理。本書由淺入深地講解了產品交互原型的創建方法和設計規範，以“知識解析+課堂案例”為主線展開講解：知識解析能幫助學生系統地瞭解Web和移動 UI 設計的各類規範；課堂案例能幫助學生快速熟悉移動 UI交互設計流程，提高學生實戰技能。幫助讀者快速掌握產品原型工具的使用方法和技巧，同時瞭解產品交互原型設計需要掌握的設計規範，全面、系統地介紹了網頁及移動 UI 設計及交互設計的基礎知識和操作技巧，主要內容包括交互設計開發流程、初識web及移動 UI 設計、UI 設計規範、Web及移動產品交互設計開發及項目實施等。第一章交互設計開發流程：介紹交互設計的基本概念與理論基礎、設計流程以及從實踐中總結的交互設計的方法體系，漸進的理解用戶體驗，為更深入的學習建立良好的開端。第二、三章讓讀者瞭解web端和移動產品UI設計的規範，佈局設計理論以及交互設計組件的分類和應用，雖然並不是每個項目都要實現所有的步驟，但掌握完整的流程步驟有助於設計師對於交互設計有更全面的把握。第四章主要介紹了原型設計工具Axure RP9，如何使用Axure RP9以及對web端交互功能案例的詳解，包括Axure頁面設置、Axure常用元件、製作產品交互原型時的注意事項、基礎交互功能實訓案例，以及高保真交互實訓案例等內容。通過本章的學習，讀者能掌握Axure RP9的使用方法和技巧，並根據相關案例製作相應的交互原型。第五、六章移動端交互設計開發製作工具-墨刀及Adobe XD，主要介紹了通過墨刀、Adobe XD基礎知識，在軟件中實現交互功能的案例講解，包括基本工具的使用、基礎操作、插件介紹和高保真交互原型實訓案例等內容。通過學習，讀者能夠掌握如何將理論知識通過交互設計軟件創建原型的使用方法和技巧，完成原型的交互設計。鑒於實踐在交互設計中的重要作用，本書通過多個項目案例的實施進行分析研究，對設計團隊總結的設計方法進行了完整而詳細的介紹，幫助讀者對每個交互設計方法建立更深刻的認識，掌握方法的實踐運用。同樣地，不是所有方法都適合每個項目，設計師應該根據實際需要和用戶目標量身定制設計方法體系。本書可作

本書系統地介紹了數字媒體技術的基礎知識和相關軟件的使用，包括數字媒體技術概述、使用Photoshop處理圖像、使用Animate製作動畫、使用Audition編輯音頻、使用Premiere製作視頻、使用After Effects製作後期特效等內容，最後還將數字媒體技術與商業案例相結合，對全書知識進行綜合應用和設計實戰。 為了便於讀者更好地學習本書內容，本書提供有“疑難解答”“技能提升”“提示”“資源鏈接”等小欄目來輔助學習，並且在對應操作步驟和部分案例旁附有對應的二維碼，讀者可通過掃描二維碼觀看操作步驟的視頻演示，或是預覽該案例的效果。同時，本書還融入了素養相關的知識，以落實“立德樹人”的教學目標。

（一）課程主題數字媒體項目管理是數字媒體生產運維和項目管理的交叉學科，是項目管理的原理和方法在新媒體領域的應用。《數字媒體項目管理》是項目管理領域中比較全面闡述數字媒體項目管理的一本教科書，將項目管理九大知識體系（項目集成管理、範圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理和採購管理）和五大過程組（啟動、計劃、實施、監控和收尾）理論應用到了新媒體項目中，並以“項目管理知識體系指南））為基礎，為內容創生、交互、展現等項目的管理提供了堅實的框架和基礎。（二） 課程的特色和亮點1. 團隊優勢本課程依託四川傳媒學院國家一流專業數字媒體藝術，向高校數字媒體創意與設計類院學生輻射，教學團隊教師結構合理且經過20餘年的實踐及教學經驗積累，能夠保證教學內容的科學性、專業性和實踐性。2. 課程設計優勢課程內容緊扣行業發展前沿和人才培養需要，根據項目管理過程結合項目管理九大體系安排學習內容。加大並強化學生的實踐理解，採用案例教學與校企合作方式培養學生綜合分析能力與項目管理能力。3. 教學方式改革課程不斷採用創新教學法，加強學生對數字媒體項目的系統化掌握。通過線下智慧課堂結合線上平臺開展線上線下一體化教學方式改革，並結合課程思政教學改革，使學生學習過程中能同時向“發掘問題”與“自主創新”兩個方向延伸，形成一整套完備的教學資料。（三） 學習者課程收穫1. 認識數字媒體項目管理產業生態瞭解項目管理的發展史，理解數字媒體項目管理的重要性。瞭解世情、國情和社情對數字媒體產業發展的影響。能夠把握市場現狀，明確數字媒體產業未來發展方向，具備緊跟信息技術發展和業界格局新變化的能力。2. 培養系統性思維讀者能從通過對數字媒體項目管理的學習培養系統化看待數字媒體產業的相關管理工作，能認識到不同因素之間並非獨立存在，而是相互依託，互相影響。3. 掌握數字媒體項目管理知識瞭解數字媒體項目管理五大過程組，具備相應的九大知識領域的統籌管理技能。

本書介紹了數字媒體技術的相關原理和方法，全書共7章，其中第1、2章為“基礎篇”，內容包括數字媒體技術基礎知識和數字媒體數據壓縮技術，讓讀者系統、高效地掌握數字媒體技術的基本原理和基礎知識；第3-7章為“應用篇”，內容包括數字圖像信息處理、數字音頻技術、計算機動畫製作技術、數字視頻技術和數字媒體光盤刻錄與封面設計，注重提高讀者的實踐和應用能力。

本書是一本引導讀者理解和鑒賞當代數字媒體藝術的普及讀本。從科技文化發展的視角，著重體現了媒體藝術“譜系、技術與未來”的發展主線。全書對媒體藝術譜系和數字藝術的起源、演化和未來趨勢進行了系統的闡述。書稿內容豐富，圖文並茂，具備可讀性、通俗性、實用性和

本書全面系統地介紹了多媒體技術的基礎知識與應用軟件的使用。全書共5章。第 1章多媒體技術概論講述了多媒體技術的基礎知識。第 2～5章理論與實踐相結合，分別講述了多媒體音頻技術、圖像處理技術、計算機動畫技術和數字視頻技術，既介紹了相關技術的基本概念、基本原理，又介紹了相關應用軟件（如音頻處理軟件Adobe Audition、圖像處理軟件Adobe Photoshop、二維動畫製作軟件Adobe Flash、視頻處理軟件Adobe Premiere）的應用。每章以案例形式組織學習，列出了操作相應軟件的知識要點及實現案例的具體設計要求，並給出了完整的操作步驟。章後還配有幫助讀者鞏固所學知識的思考題及操作練習題。本書內容全面，論述深入淺出，案例圖文並茂，步驟清晰，實用性強。本書可以作為高等院校非計算機專業多媒體技術課程的教材，也可作為多媒體技術方面的培訓教材，還可作為渴望掌握多媒體技術的廣大自學者的參考書籍。

本書是根據教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會起草的《計算機基礎課程教學基本要求》中有關“多媒體技術及應用”課程的教學要求編寫而成的。主要講述各類媒體素材的處理與合成技術，以及與之相關的多媒體技術基本理論。全書分為兩部分：第一部分教學內容共6章，依次為多媒體技術概述、圖形圖像處理、動畫製作、音頻編輯、視頻處理、多媒體作品合成；第二部分為實驗內容，依次對應於第一部分的第1～6章內容。

數字媒體是融合的產物，是一個系統，每一個數字媒體從業者的眼光不應局限於某個領域，而應瞭解整個系統。因此本書在介紹數字媒體本質的基礎上，從數字媒體機構、數字媒體網絡、數字媒體技術、數字媒體產品和數字媒體內容、數字媒體終端6個角度系統地介紹數字媒體所涉及的理論、技術、應用和發展趨勢。 另外，鑒於數字媒體學科是科學性和藝術性的統一體，本書在內容安排上採用了“知識點+實例分析+思考”三部曲的結構，旨在讓讀者在瞭解數字媒體知識點的基礎上，理解知識點在實踐中的應用，**終掌握如何應用知識點。 本書適用於數字媒體技術、數字媒體藝術、動畫、遊戲等相關專業的本科生、研究生，也可供從事數字媒體經營、製作及研究的從業者閱讀參考。

本書綜合新媒體技術的多個常用軟件：排版軟件（文字處理）、Photoshop（圖片處理）、Audition（音頻處理）、Premiere（視頻處理）、Animate（動畫處理），講解多種新媒體小工具，如H5、二維碼製作工具，同時列舉新媒體案例。案例涉及電商平臺、App、公眾號首圖、運營海報、Banner、H5、短視頻、表情包、片頭動畫等新媒體常用領域。本書可用作網絡與新媒體、電視編導、數字媒體藝術、新聞學、傳媒學、廣告學、廣播電視新聞學、播音與主持等專業課程的教材，也可作為視頻製作愛好者、新媒體從業人員提高製作水平的參考讀物。

“數字媒體技術基礎”是數字媒體類相關專業的基礎核心課程，該課程概念多，涉及內容廣泛，應用實踐性強。本書在討論數字媒體技術基本概念和應用的基礎上，展開探討圖形圖像、音頻、視頻和動畫等多種數字媒體的基本概念、處理技術方法和應用。內容包括數字媒體概述、數字圖像、計算機圖形學、數字音頻、數字電視及數字視頻技術、計算機動畫技術、數字媒體技術基礎實驗。本書注重理論結合實踐，既可作為電子信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、傳媒等數字媒體相關的本/專科生參考書，又適合作為數字媒體技術愛好者的自學讀物。

本書以Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010為基礎，系統講述了Office 2010中這三大組件在日常辦公中的應用。內容主要包括Office軟件的基本操作，Word文檔的管理、編輯、美化等，Excel表格數據的輸入、數據透視圖的操作，PowerPoint演示文稿和幻燈片基本操作與美化，打印與發送幻燈片等。

本專著書第一章介紹多媒體技術的基礎知識,包括相關概念和常用的多媒體素材；第二章介紹數字圖像處理的相關知識,包括數字圖像的成像原理、數字圖像的修正、美化、摳圖、數字圖像的合成；第三章介紹數字音頻處理的相關知識,包括音頻的基礎知識、音頻的錄製、音頻的剪輯、音頻的特效處理；第四章介紹數字視頻處理相關知識,包括視頻的基礎知識、視頻製作素材的編輯、視頻特效和字幕的添加、視頻的輸出；第五章以PowerPoint軟件為例介紹多媒體平臺軟件相關知識,包括多媒體平臺軟件的種類及作用,多媒體素材在PowerPoint軟件中的基本運用,PowerPoint作品設計的基本技巧.

本書主要基於當下熱門的新媒體平臺，對新媒體平臺中的圖片處理、圖文排版、音頻處理和後期輔助運營的方法進行講解。本書共6章，介紹了新媒體的基礎知識，以及圖片在線處理工具、線上圖文排版工具、視頻剪輯工具、聲音處理工具和運營輔助工具的使用方法。主要涉及的新媒體平臺有以圖文為主的公眾平臺、以視頻為主的抖音、主打音頻的喜馬拉雅和綜合性的今日頭條。此外，本書還提供了教學視頻、素材文件、效果文件、PPT課件和教學大綱等附贈資源，方便讀者邊學習邊練習，提高學習效率。本書非常適合初步踏入新媒體相關行業的從業人員、希望提高新媒體制作與運營水平的運營者與相關管理人員、新媒體運營中的後臺工作人員學習使用，也可作為適合各類培訓學校和大中專院校教學資料。

本書主要講解多媒體技術的相關概念及應用，主要內容包括多媒體技術概述、圖形圖像處理、音頻製作、動畫製作、視頻剪輯與製作，以及技能實訓。本書內容由淺入深、循序漸進，且提供了大量的案例和習題，重點在於培養讀者的實際應用能力，有較強的實用性。本書可作為普通高等學校、職業院校計算機相關專業開設的“多媒體技術與應用”課程的教材，也可作為各類社會培訓學校相關專業的教材，還可作為計算機愛好者自學多媒體技術與應用的參考書。

本書主要介紹多媒體技術的基礎知識，圖形、圖像、聲音、視頻、動畫處理技術和多媒體作品的創作方法。內容上注重理論和實踐相結合，深入淺出，圖文並茂，注重基本技能的培養，可操作性強，具有較強的實用性。全書共16個單元，其中包括32個設計任務。為了方便教學，免費提供多媒體素材資源。

本書章介紹多媒體技術的基礎知識，包括相關概念和常用的多媒體素材；第二章介紹數字圖像處理的相關知識，包括數字圖像的成像原理、數字圖像的修正、美化、摳圖、數字圖像的合成；第三章介紹數字音頻處理的相關知識，包括音頻的基礎知識、音頻的錄製、音頻的剪輯、音頻的特效處理；第四章介紹數字視頻處理相關知識，包括視頻的基礎知識、視頻製作素材的編輯、視頻特效和字幕的添加、視頻的輸出；第五章以PowerPoint軟件為例介紹多媒體平臺軟件相關知識，包括多媒體平臺軟件的種類及作用，多媒體素材在PowerPoint軟件中的基本運用，PowerPoint作品設計的基本技巧。