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魅麗。花火原創小說66折起

三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 學前教育、幼兒教育 / 教學理論、教學法

638筆商品,1/32頁
幼兒園師幼互動觀察與評價:如何使用CLASS與兒童有效互動(簡體書)
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1.幼兒園師幼互動觀察與評價:如何使用CLASS與兒童有效互動(簡體書)

作者:胡碧穎  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2024/03/01 裝訂:平裝
“課堂評估評分系統”(Classroom Assessment Scoring System,CLASS)是國際上廣受認可的師幼互動質量評價工具。隨著《幼兒園保育教育質量評估指南》的頒佈,我國幼兒教育從業者日益認識到師幼互動的重要性,CLASS也由此進入人們的視線,越來越多的研究者和園所對它進行了探索。 本書作者胡碧穎教授在CLASS研發團隊的支持下,歷經八年的追蹤研究,對CLASS的中國本土化應用進行了系統檢驗,並在此基礎上撰寫了本書。本書不僅用生活化的語言展示了CLASS的十個維度和若干指標以及評估目的、理論基礎等內容,便於讀者一窺CLASS的“全貌”,而且結合大量的案例和實踐練習展示了CLASS的具體應用方法,幫助讀者輕鬆理解並掌握師幼互動的觀察與評價策略! “他山之石,可以攻玉”。閱讀本書,相信幼兒園一線教師和大中專院校學前教育專業學生都能以CLASS為抓手,與幼兒進行有力的師幼互動,在與幼兒的同頻共振中助推他們的深度學習與發展!
定價:348 元, 優惠價:87 303
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用愛起航 成就夢想(簡體書)
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2.用愛起航 成就夢想(簡體書)

作者:楊菁  出版社:中國財富出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
定價:588 元, 優惠價:87 512
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趣說幼童(簡體書)
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3.趣說幼童(簡體書)

作者:朱家雄  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/12/28 裝訂:平裝
幼童世界是神奇的,幼童的發展與成長既有穩定性、規律性,也充滿了複雜性和不確定性。幼童是本讀不懂的書,即便如此,各種不同立場、視角的人還是會去“解讀”幼童,去探究有關幼童的知識,去詮釋和演繹幼童,並賦予自己的意義,用大白話說,就是去講述有關幼童的故事
定價:450 元, 優惠價:87 392
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《3-6歲兒童學習與發展指南》案例式解讀(第二版)(簡體書)
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4.《3-6歲兒童學習與發展指南》案例式解讀(第二版)(簡體書)

作者:管旅華; 崔利玲; 朱瑤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/12/12 裝訂:平裝
本書總體框架,依照《3―6歲兒童學習與發展指南》的5個領域11個方面32個學習與發展目標進行解讀。每個目標下有四個欄目:視野拓展,案例、評析及建議,教育偏差,名著啟示,能幫助一線幼兒園園長、教師以及幼兒家長對《指南》進行科學的解讀。
定價:372 元, 優惠價:87 324
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幼兒園保教質量的班級觀察評價系統(簡體書)
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5.幼兒園保教質量的班級觀察評價系統(簡體書)

作者:林培淼  出版社:福建教育出版社  出版日:2023/12/01 裝訂:平裝
定價:114 元, 優惠價:87 99
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“閒遊”課程的開發與實踐(簡體書)
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6.“閒遊”課程的開發與實踐(簡體書)

作者:俞紅陽  出版社:浙江大學出版社  出版日:2023/11/24 裝訂:平裝
本書共分六個部分,內容包括:“閒遊”課程的基本概況、開發、實施、資源、評價、培訓與學習。
定價:408 元, 優惠價:87 355
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求真 至善 達美:順德機關幼兒園“樂融”園本課程的創新探索與實踐(簡體書)
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7.求真 至善 達美:順德機關幼兒園“樂融”園本課程的創新探索與實踐(簡體書)

作者:梁樂敏  出版社:武漢大學出版社  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
本書為廣東省梁樂敏名園長工作室、廣東省2021年度中小學教師教育科研能力提升計劃重點項目科研成果。主要論述順德機關幼兒園“樂融”園本課程的理論構建與實踐探索。從課程實踐的背景、基礎,辦園理念、教育主張、培養目標、課程理念、內容與結構、課程評價及案例等方面逐步展開,清晰闡述幼兒園如何依託本園實踐基礎和本土資源,從理論建構到落地實操組織開展生活化、本土化、遊戲化的園本課程。可為一線幼兒園同行的園本課程構建提供非常具體的參考借鑒。
定價:276 元, 優惠價:87 240
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教師主導還是兒童主導?:為幼兒學習選擇適宜策略(簡體書)
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8.教師主導還是兒童主導?:為幼兒學習選擇適宜策略(簡體書)

作者:(美)安‧S.愛潑斯坦  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
在提倡“兒童立場”“以兒童為中心”“尊重兒童主體性”的當下,很多幼兒教師在踐行自主遊戲理念的同時視“教授兒童”為洪水猛獸,也有一些幼兒教師在“教”與“不教”之間猶豫不定。事實上,兒童發起與主導的遊戲和學習,也需要教師的指導;教師發起與主導的活動,也需要以兒童的興趣和需要為基礎,引發兒童的積極參與和互動。 《教師主導還是兒童主導?為幼兒學習選擇適宜策略》深入分析了教師
定價:432 元, 優惠價:87 376
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
幼兒園課程故事:支架教師的專業成長(簡體書)
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9.幼兒園課程故事:支架教師的專業成長(簡體書)

作者:王春燕等  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
近年來,幼兒園教師興起分享課程故事的熱潮。那麼,什麼是課程故事?課程故事就是原封不動地回放自己做過的課程活動嗎?一個好的課程故事是怎樣的?它的特質何在?為何撰寫和講述課程故事?如何避免課程故事流於形式、反思淺顯?如何充分發揮課程故事的價值?……本書包括理論篇和實踐篇兩部分。理論篇詳細闡述了幼兒園課程故事敘述中存在的種種問題和困惑,幼兒園課程故事的撰寫要點、與教師專業成長的關係以及編碼解讀方法等。它讓我們明白,一個好的幼兒園課程故事應該“寫什麼、如何寫,讀什麼、怎麼讀”!實踐篇精心挑選了12個課程故事,用圖文並茂的方式和28個視頻真實還原了鮮活的課程現場,再現了兒童學習與發展的真實過程和教師的有效支持。它讓我們更加深刻地感受到,課程故事不僅是對課程的敘事,對已經實施課程的反思,更是我們發現兒童、看見自己、生成課程的一把“金鑰匙”!無論是大中專院校學前教育專業學生還是一線幼兒園教師,都可以從本書中汲取專業成長的力量,在對課程故事的敘述與反思中追尋教育的意義!
定價:390 元, 優惠價:87 339
海外有庫存,下單後進貨(等候期約20個工作天)
爬上豆蔓看自己(增訂版)(簡體書)
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10.爬上豆蔓看自己(增訂版)(簡體書)

作者:高美霞  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2023/09/13 裝訂:平裝
定價:348 元, 優惠價:87 303
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
幼兒行為的觀察與記錄(原著第六版)(簡體書)
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11.幼兒行為的觀察與記錄(原著第六版)(簡體書)

作者:多蘿西  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
定價:348 元, 優惠價:87 303
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幼兒園教研活動50問(簡體書)
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12.幼兒園教研活動50問(簡體書)

作者:祝曉燕; 張皎紅; 趙娜  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
本書以提高幼兒園教研活動質量和解決保教工作中的實際問題為目標,闡述了什麼是幼兒園教研活動,如何建立和健全幼兒園教研制度,如何針對生活環節、區域遊戲、家園共育、集體教學等內容組織和開展教研活動。它採用一問一答的形式,列舉了幼兒園教研組長在教研活動中最感困惑的50個典型問題,並且理論結合豐富的案例做出了回答,可讀性較強,對幼兒園開展教研活動具有很好大的指導價值。
定價:408 元, 優惠價:87 355
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
幼兒園自主性區域活動:環境、課程與兒童發展(原著第五版)(簡體書)
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13.幼兒園自主性區域活動:環境、課程與兒童發展(原著第五版)(簡體書)

作者:(美)賈尼絲‧J.貝蒂  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
定價:528 元, 優惠價:87 459
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幼兒園新手教師指導手冊(簡體書)
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14.幼兒園新手教師指導手冊(簡體書)

作者:王芳  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
定價:288 元, 優惠價:87 251
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幼小銜接理論與實踐探索(簡體書)
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15.幼小銜接理論與實踐探索(簡體書)

作者:許靜  出版社:東北師範大學出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
定價:348 元, 優惠價:87 303
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
幼稚園教師的13項專業技能(原著第十版)(簡體書)
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16.幼稚園教師的13項專業技能(原著第十版)(簡體書)

作者:侯莉敏  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
定價:588 元, 優惠價:87 512
海外有庫存,下單後進貨(等候期約20個工作天)
入學準備與有效學習:如何做好幼小銜接(簡體書)
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17.入學準備與有效學習:如何做好幼小銜接(簡體書)

作者:(英)塔姆辛‧格里梅  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
幼小銜接是為兒童未來的學業生活奠定基礎的關鍵階段。那麼如何界定“幼小銜接”?應該從何時開始著手?從哪些方面思考?哪些參與者可以起到怎樣的作用?如何避免過渡中不同的體驗給兒童帶來的負面影響?這些都是我們要進一步明確的問題。 “他山之石,可以攻玉。”《入學準備與有效學習:如何做好幼小銜接》既闡述了兒童立場、有效學習的特徵、系統整體觀等教育銜接之“道”,同時又從兒童發展的角度出發闡釋了兒童、家長、托幼機構和學校應該如何想、怎麼做,通過豐富的案例與策略提供了大量切實有效的教育銜接之“術”,對於當前我國的幼小銜接工作而言富有借鑒價值,適合兒童家長、幼兒教師和小學低年級教師以及大中專院校學前教育專業的學生閱讀。
定價:228 元, 優惠價:87 198
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
傾聽幼兒:馬賽克方法(簡體書)
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18.傾聽幼兒:馬賽克方法(簡體書)

作者:(英)艾莉森‧克拉克  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
定價:288 元, 優惠價:87 251
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
幼兒園優質教研活動設計方案(簡體書)
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19.幼兒園優質教研活動設計方案(簡體書)

作者:朱清  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
定價:228 元, 優惠價:87 198
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幼兒園文案撰寫規範與技巧(簡體書)
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20.幼兒園文案撰寫規範與技巧(簡體書)

作者:劉敏  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
劉敏等著的《幼兒園文案撰寫規範與技巧》對幼兒園教師和管理者需要撰寫的各類文案進行了梳理,主要包括園務工作計劃、保教工作計劃、班務工作計劃、幼兒園課題研究方案與研究報告、幼兒園園本教研方案、幼兒園教育活動設計、觀察記錄、教育隨筆、教育反思、家長工作類文案等。全書由四川省成都市教育科學研究院劉敏老師整體架構,召集有經驗的教研員和教師進行研討,對各類文案進行了歸納總結。
定價:312 元, 優惠價:87 271
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
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