三民網路書店 中國圖書館分類法 / 經濟 / 經濟計劃與管理 / 審計學

內容簡介《審計學原理》是審計學專業的入門教材，也是相關專業的學生瞭解審計學的基本教材。本書共十四章，全面論述了審計的基本理論和基本知識，系統闡述了審計的各種方法和審計程序，概述了審計的主要管理方法。作為省部級優秀課程的教育成果且屢獲殊榮的國家級規劃教材，本書在中國審計教育乃至中國審計事業發展中有著廣泛而深遠的影響。新時期的發展給審計專業的高等教育提出了更新、更迫切的命題，在此背景下，本書進行了再次修訂。本次修訂的重點是近幾年尤其是“十四五”以來審計發展的最新動態和最新規範，以期在“研究型審計”的推進和審計實踐的發展中發揮綿薄之力。

《審計學》是學習和理解審計學理論和實踐的教材，內容包括註冊會計師職業道德、法律責任，審計流程和方法，內部控制、風險評估和數據分析等關鍵主題，涵蓋了審計學的核心概念、原則、方法和技術。《審計學》採用分章節結構，不僅涵蓋最新審計準則內容，還融入多種豐富的學習元素，如審計故事、擴展閱讀、前沿資訊、專業拓展、審計案例、審計實踐和一問一答等，以提供更廣泛的學習體驗和深入的拓展知識。《審計學》秉持專業與思政融合的理念，注重實用性和問題解決能力的培養，兼顧前瞻性和全面性的知識覆蓋，是一部全面且實用的指導手冊。

本稿立足于審計現實和審計預期現狀，分析審計預期在審計中的運動、變化規律，按照“問題的提出―理論分析―研究假設―實證驗證―對策建議”的邏輯思路，運用審計理論與預期理論，通過調查研究方法收集審計預期數據和查找相關年鑒掌握被審計者的審計數據，實證檢驗審計預期及其效應。本稿表明，審計是一個充滿預期因素影響的經濟監督活動，審計預期是一個複雜的心理現象，審計預期差距客觀存在。它們都會影響審計監督治理作用的發揮。

本書密切聯繫最新審計準則體系的內容，按審計初學者的認知規律，循序漸進地介紹了如何成為合格的審計人員，如何勝任審計的基本工作。重點介紹了註冊會計師審計的基本理論、方法和操作技能要求。貫徹風險導向審計的基本思想，系統講解報表審計的工作流程，並穿插介紹了審計的基本概念和基礎知識。本書按項目化教學的要求編寫，共分為十個教學項目，項目一引導大家認識審計，項目二介紹成為合格審計人員應遵守的職業規範，項目三介紹審計計劃階段應完成的工作，項目四至項目九按銷售與收款循環、採購與付款循環、生產與存貨循環、人力資源與工薪循環、投資與籌資循環及貨幣資金循環介紹了報表審計實施階段實務操作的程序、方法和要求，項目十介紹審計終結階段的主要工作。在內容組織上每個項目又分為若干的學習任務，每個學習任務均以具體的工作任務來引導學習過程，在完成學習任務後還有針對本任務的能力拓展練習，保證學習過程的完整性及學習者能力的提高。本書可作為高職高專院校財經類專業的教材使用，也可作為會計、審計、管理等相關領域從業人員的自學參考用書。

本書橫向涉及民間審計、內部審計以及政府審計3個層次，縱向涉及審計理論、審計業務承接、總體審計策略、業務循環、內部控制、工程項目、合同管理、融資行為、經濟效益評價、財政資金管理等多個企業或單位關注的重點領域。本書以新近發生的一些審計事件為案例進行分析講解。每個案例均介紹了被審計單位存在的管理問題或舞弊形態，以及審計中的關鍵環節。這些案例既獨立又相互關聯，整體且系統，通過問題挖掘、線索分析、技術方法運用、建議與反思等，可多維度指導審計實務工作。

審計是經濟發展到一定階段的產物。本書以註冊會計師獨立審計為主線，對審計學的基本理論、基本方法加以介紹。本書分為十二章，前五章圍繞審計的基本理論展開，介紹了審計的產生與發展、審計與鑒證等業務之間的關係，強調了註冊會計師在審計執業的過程中要受到道德、準則以及行政和行業管理等方面的約束，而且明確了事務所還要加強對註冊會計師執業的監督和指導；後七章主要介紹審計的基本方法：在風險導向審計模式下，註冊會計師要通過對被審計單位及其環境的瞭解進行風險評估，從而找出財務報表的重大錯報風險所在。註冊會計師針對不同層次的重大錯報風險，應採取不同的風險應對措施。對於認定層次的重大錯報風險，註冊會計師要制定相應的具體審計目標，然後有的放矢地執行審計程序。註冊會計師在進行實質性程序之前，根據對被審計單位內控的瞭解決定是否要進行控制測試。為了提高審計效率、節約審計成本，註冊會計師在進行測試的時候，可能要採用抽樣技術。為了有條不紊地開展審計工作，註冊會計師還要制訂審計計劃。註冊會計師要用審計證據對被審計單位的認定進行再認定，最後在審計報告中形成審計意見。從計劃的制訂到目標的提出，註冊會計師所有的工作都體現在工作底稿中。後七章的編排順序不一定唯一，但本書的編排有其道理所在。實務中，註冊會計師大多按業務循環開展審計，而每個業務循環的審計都是以基本理論和基本方法為基礎展開。本書主要供相關專業應用型本專科學生和其他初次接觸審計的人士使用，因此對審計循環部分的內容未加以介紹。除此之外，本書對一些特殊的內容也並未加以介紹，第十二審計報告尤其如此。在介紹基本理論的同時，本教材儘量導入案例、鏈接知識並輔以思考題，目的是讓讀者在有限的時間內對審計的基本理論、基本方法有一個系統的認知，從而把握審計的精髓所在。除此之外，本版中，編者提供的PPT更簡潔、更適用。而且，編者對教材中某些章節中的重難點內容錄製了相關的小視頻，以幫助讀者更好地克服學習中可能會遇到的困難。

本書以實戰講授Excel知識為主線，內容也基本適用於WPS表格。本書圍繞表格作為審計工具的強大功能展開，以實際審計案例解決方法為向導，緊扣數據審計過程中的數據采集、清洗、提取、定位、有效性、透視、比對、可視化等不同階段，挑選常用、高效的功能開展數據分析，詳細解析工作思路及其相關操作，通過結合具體案例對內置和外部的工具進行知識講解，展示了各種實用技術運用及線索發現技巧。 本書適合應用型本科院校、職業院校或培訓班作為經濟、審計、會計等相關專業的教學用書，也適合非專業出身的審計人員以及有數據分析需求的職場人士作為參考用書。

本書提供了一個堅實而簡潔的審計理論基礎，並使用R代碼實際執行審計任務和決策。作者應用最新的機器學習模型來識別審計證據中可能逃避傳統審計方法的不易察覺的模式，為讀者提供一個基本算法的清單，這些算法可以很容易地擴展和定製，以幫助審計師應對具體的挑戰。

本書共分十二章，內容包括：初識審計、審計基本要求、重要性及審計風險、審計計劃、風險評估、風險應對、完成審計工作、銷售與收款循環審計等。

本書為山東省職業教育在線精品課程“審計基礎與實務”配套教材，為濰坊市“課程思政”精品課程配套教材。本書以培養學生的審計執業能力為目標，以註冊會計師審計為中心內容，以淺顯易懂的語言、生動豐富的案例和旁徵博引的職場故事，系統闡述了審計的基本理論與實務。本書篩選設計了10個學習情境，每個學習情境下設計若干任務。每個學習情境開篇均設置“情境導航”“學習目標”“課程思政”及“情境認知”，每個任務設計“任務導入”“任務分析”“相關知識”“實務辨析”“思政元素融入”“情境案例”“學中做”等環節，內容富有啟發性和趣味性，體現課程改革**成果；在重點學習情境中設置“實訓項目”，配備相應全真實訓內容，實現“理實一體、學做合一”；每個學習情境後設有“思政德育課堂”欄目，結合審計案例，凝練課程思政元素，將知識、能力和正確價值觀的培養有機結合。本書通過植入二維碼等方式，對書中一些重要知識點提供動畫、微課、實務操作視頻等豐富的課程資源。 本書適合作為應用型本科及高職高專財務會計類相關專業課程的教學用書，也適合作為企業相關財務人員的培訓用書。

審計業務全真實訓（第二版）課件處為答案素材， 服務電話010-83470412/0410 諮詢相關教材問題、樣書申請等，請關注微信公眾號：文泉職教作者：朱明、吳燕定價：36元印次：2-3ISBN：9787302473053出版日期：2017.06.01印刷日期：2020.06.29在線購買試讀樣書申請收藏分享 內容簡介 前言/序言 資源下載 版權信息本書以審計實際工作過程為導向，任務驅動，工學結合，以培養審計助理人員為教學目標，採用手工實訓和電子實訓及角色情景模擬實訓相結合、單項實訓與綜合實訓相結合、個人實訓與小組實訓相結合的多元化實訓方式，以註冊會計師財務報表審計工作底稿為載體，進行財務報表審計常見業務的單項和綜合全真實訓。全書包括審計初步業務活動、銷售與收款循環審計、採購與付款循環審計、生產與倉儲循環審計、籌資與投資循環審計、貨幣資金審計、撰寫審計報告、綜合實訓八個項目。本書不僅適合高職高專會計類專業學生作為實訓教材使用，而且適合相關從業人員的崗前培訓和工作用書。