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1.啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐

作者:潘慧玲-主編  出版社:國家教育研究院  出版日:2018/07/05 裝訂:平裝

本書《啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐》選擇八所研究合作學校,進行其課程發展經驗之敘寫,以呈現教育現場在課程變革歷程中的實際作為、所遇問題與因應之道。透過學校的實踐歷程,闡述新課綱除以素養導向課程及議題融入學習領域做為特色,更將部分的課程決定權下放,給予學校較過去為多的課程自主管理空間。本書期許以此促進學校進行課綱之轉化。

定價:300元   優惠價: 85255

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2.尋找支點、啟動改變 : 十二年國教課綱在國中研究協作與實踐

作者:鄭章華-主編  出版社:國家教育研究院  出版日:2017/06/01 裝訂:平裝

本書為國家教育研究院與研究合作學校,以協作關係為基礎、多元理論為視角、多元方法為進路,從校本課程發展、教師社群領導與行政運作支持等面向,尋找有力的支點,?動課程改變,共同創造十二年國民基本教育課程轉化實踐的新風貌。

定價:250元   優惠價: 85213

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3.十二年國民基本教育普通高中課程規劃及行政準備手冊

作者:潘慧玲 主編  出版社:國家教育研究院  出版日:2016/12/01 裝訂:平裝

本書《十二年國民基本教育普通高中課程規劃及行政準備》以協助十二年國教普通高中課綱之推動,從學校端的角度分別從課程理念篇、課程發展篇及課務運作篇中,闡述課綱設計的理念與以素養為導向發展的重點,並導引學校進行課程規劃及課務運作等層面的準備,也提供相關的案例與建議,以協助普通型高中學校因應十二年國民基本教育課程綱要之實施。

定價:300元   優惠價: 85255

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4.中等學校課程與教學(教檢教甄)

作者:黃天;徐薔  出版社:考用  出版日:2013/11/04

★本書作為通過考試的輔助工具書,主要依據國家教育研究院「命題內容參照」,並附有歷屆試題詳解,及作者群多年的教學經驗編輯而成。★分為「課程與教學學術造型」、「課程原理分析」、「課程典範發展」、「課程領導理論」「九年一貫課程相關概念」、「課程評鑑與教學評量」、「教材選擇」與「教學方法」、「教科書多元化分析」、「校本課程新氣象」、「班級經營策略方析」及「教育行動研究」等共十一章。讓讀者更容易精準掌握命題

定價:400元   優惠價: 79316

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5.多元家庭教育課程的發展與實踐

作者:吳瓊洳;陳雅靜;溫宇翔;曾妙音  出版社:五南圖書出版  出版日:2013/02/01

本書的主要目的即在於協助學校及教師如何以多元文化教育為課程目標,並將多元家庭教育的概念融入高級中等以下學校課程發展與實踐之中,以協助學童認識家庭文化的差異,進而尊重與接納不同的家庭文化。本書共分成八章,第一章首先論述多元家庭教育課程發展與實踐的重要性;第二章則在了解多元家庭的意義與內涵;第三章則從馬克思主義/女性主義及後現代主義的觀點,探討多元家庭的理論基礎;第四章則在了解多元家庭教育課程的發展情

定價:320元   優惠價: 79253

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6.公民行動方案教師手冊

作者:CENTER FOR CIVIC EDUCATION  出版社:五南圖書出版  出版日:2011/06/01

『公民行動方案』這套教材,是美國公民教育中心推動「公民行動方案」課程所發展出的教材。教材中提出了幾個重要的步驟讓有心推動這個課程的老師能有所依循:首先,先由學生來決定其所要行動的公共議題,它可以是班級性、全校性、社區性、甚至全國性、全球性。然而,從行動實踐的角度,老師會鼓勵先從自己的生活周遭來關懷起,如班級的整潔、秩序、霸凌、考試作弊,或如社區的污染、交通秩序、衛生、美化等等。其次,學生必需先研究

定價:130元   優惠價: 95124

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7.國中自然科學統整課程教學模組實例

作者:郭重吉;李暉  出版社:國立彰化師範大學  出版日:2010/03/01

國科會專題研究計畫「九年一貫國中自然教學模組發展和試教之研究」,歷經三年,由17位資深在職教師,4位研人員,在計畫主持人郭重吉教授的領導下,共同開發了十三個統整教學模組,各模組的取材和教學設計均基具創意,其中許多模組並先後榮獲地方及全國的獎項。在經過現場試 、修正之後,選出其中五個模組,配合理論與實施心得編成本書。全書共五章,首先介紹自然科統整課程的理念與模式,其次說明如何設計與發展,繼而呈現五個

定價:350元   優惠價: 85298

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8.大學通識教育實務

作者:劉金源  出版社:中山大學出版社  出版日:2009/12/01

近年來,我國政經情勢歷經巨大轉變,高等教育義快速發展,大學數量在「廣設高中大學」的政策下急速擴增,大學路去率從1980年初期約百分之四十五迅速提高到至今幾乎百分之百,高等教育從原先菁英教育的角色轉變成大眾教育。這些劇烈轉折衝擊著大學的辦學理念,促使各大學重新思考大學教育的定位和內涵。在這過程中,向來著重於專門教育的高教體系,隨著人文與科技並重思維普受重視

定價:250元   優惠價: 88220

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9.普通高級中學設備標準

作者:蘇德祥 總編輯  出版社:教育部  出版日:2009/10/01

普通高級中學設備標準係依據97年1月部頒之「普通高級中學課程綱要」修訂,並自99學年度實施。另國文科及歷史科兩科設備標準係依據94年1月頒之「普通高級中學課程暫行綱要」實施。

定價:250元   優惠價: 8200

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10.外籍配偶子女納入學校教育體系之課程與教學研究建構國

作者:國立教育資料館  出版社:國立教育資料館  出版日:2007/04/01

一、研究緣起本研究針對台灣社會與人口急速變化所引發之文化認同,社會發展,乃至於國家競爭力等問題,未雨綢繆地審視其可能的發展,並且,繼第一階段外籍配偶子女之學習成就表現,以及教師對外籍配偶子女學習知能觀點的研究後,確立外籍配偶子女除了其家庭在經濟上的援助外,更直接的需要在學業上有實質上的協助,並化解社會刻板化印象,俾提升其學習成就。 二、研究方法及過程是以,本研究採文件和文獻分析法、專家座談、半

定價:250元   優惠價: 85213

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11.普通高級中學課程暫行綱要

作者:教育部中教司  出版社:教育部  出版日:2005/06/01

教育部94年1月20日以台中(一)字第0940006099B號令修正發布之普通高級中學課程暫行綱要,內容包含總綱與各科課程暫行綱要,依照修訂暫行綱要所編輯之教科用書,自95學年度起由一年級逐年實施。

定價:157元   優惠價: 8126

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