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出版日期

2016年以前 (188)
裝訂方式

平裝 (186)
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作者

陳曉慧-編 (30)
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核心文化事業有限公司 (195)

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195筆商品,9/10頁
階梯數學H3
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2006/07/01 裝訂:平裝
《階梯數學》是一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括幼稚園中大班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式,配合教育部的數學課程綱要設計,由國內著名數學教育專家審定。 此階段的學習目標在於小數與分數的四則混合計算;認識以上、以下、未滿、超過;在數線上標示以上、以下、超過、未滿的範圍;以上、以下、超過、未滿的應用……並藉由每單元最後的總複習,測驗孩子在此單元的學習成果。
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階梯數學思考力教材C1適用國小一年級
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
接續B1,繼續加法綜合練習,新添加數字的國字寫法練習與讀法練習單元,及應用題的練習。應用題可以訓練孩子的文字理解能力,在國小一年級小朋友對字彙的認識不多的考量下,增添了情境式的可愛插圖,引導孩子思考,增添學習的趣味性。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每頁都附有日期填寫欄,建立孩
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階梯數學思考力教材B1適用大班小一
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
《階梯數學》是一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括幼稚園中大班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式,配合教育部的數學課程綱要設計,由國內著名數學教育專家審定。
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階梯數學思考力教材A1適用中大班
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
階梯數學A1(適用年齡:幼稚園中、大班)幼稚園中大班是第一次學習數字的階段,反覆練習書寫及認識數字是相當重要的,我們將數字融入各種有趣的情境中,讓孩子打從心裡喜歡上數字遊戲,將數學在孩子身上紮根。課程安排從練習畫各種線條,學習數數字1-5的方法和一對一對應寫、讀、數1-5的數字,讓孩子建立數字觀念,並訓練孩子的記憶能力,從數學中逐漸養成他們有條理的思考能力。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間
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思考力階梯數學3年級
作者:洪淑惠  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2007/06/01 裝訂:平裝
學數學的孩子,不可或缺的數學思考力培養的最佳教材!? 一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括學齡前中班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式並配合教育部的數學課程綱要設計及國內著名數學教育專家審定。高雄師範大學副校長 柳賢教授嘉義大學數學教育研究所所長 楊德清教授屏東師範學院數理教育研究所所長 劉曼麗教授 聯合審定推薦★適用年齡:國小三年級
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思考力階梯數學2年級
作者:洪淑惠  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2007/06/01 裝訂:平裝
學數學的孩子,不可或缺的數學思考力培養的最佳教材!? 一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括學齡前中班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式並配合教育部的數學課程綱要設計及國內著名數學教育專家審定。高雄師範大學副校長 柳賢教授嘉義大學數學教育研究所所長 楊德清教授屏東師範學院數理教育研究所所長 劉曼麗教授 聯合審定推薦★適用年齡:國小二年級
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階梯數學思考力教材F1適用國小四年級
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
此階段的學習目標在於認識萬、億、兆等多位數字的讀與寫、多位數的比大小練習、最多(四位數)與(二位數)的乘法練習、最多(三位數)與(二位數)的除法練習、最多商是二位數的除法練習……並藉由每單元最後的總複習,測驗孩子在此單元的學習成果。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每
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階梯數學思考力教材E1適用國小三年級
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
《階梯數學》是一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括幼稚園中大班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式,配合教育部的數學課程綱要設計,由國內著名數學教育專家審定。
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階梯數學思考力教材D1適用國小二年級
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
此階段的學習目標在於認識三位數、練習三位數的讀與寫、三位數的比大小練習、二位數加減法練習、「進位」、「退位」觀念的建立、三個數相加減……不可或缺的還有應用題型的練習,利用生活情境式的命題方式,增加親切感,提高孩子的興趣。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每頁都附有日期
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階梯數學:思考力教材演算力(適用中大班)-A6
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/08/10 裝訂:平裝
《階梯數學》是一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括幼稚園中大班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式,配合教育部的數學課程綱要設計,由國內著名數學教育專家審定。
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階梯數學:思考力教材演算力(適用中大班)-A5
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/08/10 裝訂:平裝
適用年齡:幼稚園中、大班此階是複習數字1到80再學習數數字81到100。藉由有趣的文章和各式各樣的圖片,學習數學的基本概念,並簡單輕鬆的學到數數字的方法和順序。這樣建立的數字概念,是將來學習數字運算的基礎。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6年級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每頁都附有日期填寫欄,建立孩子每天接觸
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階梯數學:思考力教材演算力(適用中大班)-A4
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/08/10 裝訂:平裝
適用年齡:幼稚園中、大班此階是複習數數字21到50和學習數字51到80。藉由有趣的文章和各式各樣的圖片,學習數學的基本概念。建立基礎數字概念,是將來學習數字運算的基礎。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6年級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每頁都附有日期填寫欄,建立孩子每天接觸數學的習慣。
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階梯數學:思考力教材演算力(適用中大班)-A3
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/08/10 裝訂:平裝
《階梯數學》是一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括幼稚園中大班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式,配合教育部的數學課程綱要設計,由國內著名數學教育專家審定。
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階梯數學:思考力教材演算力(適用中大班)-A2
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/08/10 裝訂:平裝
適用年齡:幼稚園中、大班此階是練習數數字6到10及一對一對應。學習寫、讀、數6-10的數字和複習數字1-10,理解大一個的數字,學習20前的數字。藉由有趣的文章和各式各樣的圖片,學習數學的基本概念。建立基礎數字概念,是將來學習數字運算的基礎。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6年級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每
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階梯數學思考力教材H1適用國小六年級
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
此階段的學習目標在於分數化成小數、分數與小數的比大小練習、基礎的分數(真分數、假分數、帶分數)除法練習、進階的分數除法練習……並藉由每單元最後的總複習,測驗孩子在此單元的學習成果。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每頁都附有日期填寫欄,建立孩子每天接觸數學的習慣。
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階梯數學思考力教材G1適用國小五年級
作者:核心文化  出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/07/01 裝訂:平裝
此階段的學習目標在於認識倍數與小數、認識倍數與因數關係、公倍數與公因數的練習、認識分數(真分數、假分數、帶分數)、了解約分與通分、分數的加法練習……並藉由每單元最後的總複習,測驗孩子在此單元的學習成果。爸爸媽媽再也不需要不斷在坊間尋覓數學補充教材讓孩子練習,《階梯數學》一系列以讓孩子每天快樂算數學為宗旨,1~6級的教材編排,題型不但以九年一貫課程為綱要,每頁都附有日期填寫欄,建立孩子每天接觸數學的
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階梯數學思考力教材B5適用大班小一
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/09/01 裝訂:平裝
★ 階梯數學B5★ 適用年齡:幼稚園大班、小一銜接國小數學教育最先接觸到的就是數字的加法問題,在這個階段將利用B1學習到的數字概念加以運算。課程安排由認識減少一的數字出發,我們建立各種有取的情境,利用各種色彩鮮豔的物品練習阿拉伯數字2~20減4、2~20減5、2~20減6、2~20減7……如此反覆訓練,讓孩子熟悉減法及減法算式,孩子將會學習到像「分開、扣除、拿走」的減法基礎概
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階梯數學思考力教材B4適用大班小一
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/09/01 裝訂:平裝
銜接國小數學教育最先接觸到的就是數字的加法問題,在這個階段將利用B1學習到的數字概念加以運算。課程安排由認識減少一的數字出發,我們建立各種有取的情境,利用各種色彩鮮豔的物品練習阿拉伯數字2~20減1、2~20減2、2~20減3……如此反覆訓練,讓孩子熟悉減法及減法算式,孩子將會學習到像「分開、扣除、拿走」的減法基礎概念,最後再進行綜合減法練習,確立減法觀念已融會貫通,另外,在此一階段也稍稍提到「0
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階梯數學思考力教材B3適用大班小一
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/09/01 裝訂:平裝
養成每天接觸數學的好習慣!《階梯數學》是一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括幼稚園中大班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式,配合教育部的數學課程綱要設計,由國內著名數學教育專家審定。
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階梯數學思考力教材B2適用大班小一
出版社:核心文化事業有限公司  出版日:2005/09/01 裝訂:平裝
養成每天接觸數學的好習慣!《階梯數學》是一套專業分齡的數學教材,讓小朋友在家學數學,囊括幼稚園中大班到國小六年級的數學學習領域,以分階進級的方式,配合教育部的數學課程綱要設計,由國內著名數學教育專家審定。
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