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主要內容1）發音從頭學 詳細介紹20個母音/24個輔音音素的發音方法及常見字母組合，單詞重音等基礎語音知識，同時根據語音的音節規則和語音拼寫規則對四級大綱詞彙進行了系統的分類，手把手教學生發音/辨音。2）跟我來精聽3）題型分類練

本書致力於以合理的步驟、詳實的內容，引領考生在五周內突破考研寫作困境，有效提高寫作水平。本書有以下幾個主要特點： （1）研究命題思路，洞悉考研寫作本部分結合2018年真題剖析提煉考研英語寫作部分的大綱要求、評分標準，以及命題規律和趨勢。建議考生結合真題，在兩天之內掌握命題和寫作思路，在頭腦中形成對考研英語寫作的整體認識。 （2）精講歷年真題，突破寫作困境本部分分類精講歷年真題中大小作文，並總結歸納

本書旨在為全國英語專業的本科生和研究生提供一個全面體驗英美文學獨特魅力的系統閱讀機會。 全書共分33個單元，內容可滿足大學英語專業兩個學期的課程需求。考慮到英語專業本科生或研究生課程的特點，我們在每個單元中均提供了術語解釋、作家介紹、作品概要、原著選讀、難詞注釋、作品評述、課堂討論題、推薦書目等內容。 在選篇過程中，也著力保持了每一單元作品的相對完整性，以真實地反映作家的創作特色和思想內涵。

本書收錄了5套《2022年全國碩士研究生招生考試英語(二)試題》，選文均為真題同源外刊2021年1-9月的文章，後附精解與考研英語解題技巧。

內含全真排版的5套考研英語（一）模擬試題，試題、解析冊均單獨裝訂，附帶5張答題卡便於實戰。

《考研英語(二)真題逐詞逐句手譯本配套:經典試卷版》由曾鳴,張劍,王繼輝編著

常考詞，一馬平川零頻詞，且行且看不規則，曲徑通幽僻義詞，勇登高峰超綱詞，風景獨好《考研英語詞匯背誦寶典(英語二) 高教版》特點：(1)減負原則。我們梳理了1997-2009年考研英語(一)及2010年以來考研英語(二)的真題詞匯，並對這些詞匯進行了詞頻統計，結合大綱詞匯列表分為“常考基本義”、“零頻備考詞”和“超綱詞匯”。我們還參照考研真題對詞匯的多種詞義進行了刪減，從而大大減輕了考生的記憶負擔。(2)難易原則。我們對大綱詞匯和超綱詞匯按照字母數量進行了劃分，把少於8個字母的單詞稱為“簡單詞”，8至11個字母的稱為“難詞”，12個字母及以上的稱為“長難詞”。“簡單詞”根據詞性劃分為單詞性、雙詞性和多詞性；“難詞”和“長難詞”部分根據構詞原則分為“派生詞”(“前綴詞”與“後綴詞”)、“複合詞”和“獨立詞”等幾個部分。此外，我們還總結了詞匯中的不規則發音與拼寫，以及動詞的不規則變化。考生可以循序漸進、分塊複習。(3)熟詞僻義。我們根據詞匯在真題中的含義，並結合詞義在真題語料中的語用功能，對真題詞匯進行了“熟詞僻義”的區分與注釋，以引起考生對詞義的理解與重視。(4)詞義邏輯。市場上的同類圖書對詞義的注釋基本上是對詞典的照抄照搬，非常不利於考生對詞義的理解和記憶。

《歷年考研英語真題解析及複習思路》作為黃皮書真題系列的核心,自2002年由高等教育出版社首次出版後,已連續多年出版,得到大量讀者的青睞與認可。有考研讀者評價:“考研教室複習處,抬頭盡是黃皮書”。 一、本書特色 （1）在語篇分析方面，考生要清楚認識到，考研英語最核心的就是考查對文章的“語篇邏輯”的理解。《英語（一）考試大綱》對各題型的考查要求如下: “英語知識運用”，考查“使用恰當的銜接手段建構連貫語篇的能力”。 “閱讀理解A”，考查“語篇分析能力”，即考查考生“理解文章的總體結構以及上下文之間的關係”“理解作者的意圖、觀點和態度”“理解主旨要義以及文中的具體信息和概念性含義”“進行有關的判斷、推理和引申”。 “閱讀理解B”，考查考生“理解文章語篇結構、上下文邏輯關係以及概括文章內容的能力”。 “閱讀理解C”，考查考生“根據上下文準確理解概念或結構複雜，內容有深度的英文材料，並用漢語予以正確表達的能力”。 “短文寫作”，無論是“應用文”，還是“圖表作文”，考查的是考生謀篇佈局和書面表達的能力。 正是從這一角度出發，本書著重訓練考生的文章“語篇”意識，有意識地強化考生對文章的句際或段際關係，以及對文章的段落主旨和篇章主旨的理解，並注重深度挖掘作者觀點、態度和意圖，相信這樣一定能夠提升考生的語言知識和技能。 （2）在命題規律方面，本書對命題點進行系統總結和深入剖析，使考生懂得考研英語各種題型的命題點、題幹的命制特點、正確項和干擾項的關係特點，這將有助於考生熟悉命題的基本規律。 （3）在解題技巧方面，本書在幫助考生掌握語篇分析的基本技能、提煉命題規律的基本特徵的基礎上，對試題的解題方法進行科學的分析總結，這有利於考生提升閱讀速度，加深文章理解，準確解答試題。

《考研英語(二)真題逐詞逐句手譯本配套:經典基礎版》由曾鳴,張劍,王繼輝編著

本書基於工作過程系統化課程開發理念，選取了5個項目作為知識重構的載體，分別是:為電子系統製作-個直流穩壓電源、製作-一個簡易擴‘音機電路、製作- -個簡易電子溫度控制器、設計並安裝-一個風扇監控裝置和製作一個簡 易數字鐘。每一個項目的開始都對項目內容進行了描述，同時對完成項目後所能達到的知識目標和能力目標做了介紹。為順利實施各項目,將每個項目分解為2～4個任務，每個任務的實施都是對必備理論知識和實踐技能的--個綜合運用的過程。本書注重學生職業能力、設計能力和創造能力的培養，可作為高職高專院校電子信息類、通信類、自動化類等專業的教學用書，也可作為相關專業在職人員的參考用書。為方便教學，本書有電子課件、習題答案、模擬試卷及答案、授課視頻(以二維碼形式呈現)等數字化教學資源，凡選用本書作為授課教材的老師，均可通過電話( 010-88379564 )或QQ ( 3045474130)諮詢。