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針對3～6歲兒童的思維特點，首推“思維能力+數學知識”雙重訓練模式，以六大數學思維能力為框架，把學前數學知識融入其中。為各個年齡段的兒童分別設計了形式多樣、難度不一(基礎級、進階級、挑戰級)的遊戲。這些遊戲將兒童數學思維訓練和數學學習的過程與他們所熟悉的自然和社會常識相結合，把數學概念和邏輯思維兒童化、生活化、遊戲化，培養和提高了兒童的數學思維能力，豐富了他們的數學學習的廣度，開闊他們的視野，提高他們分析和解決問題的能力，也讓他們能享受學習的樂趣挑戰級1：本書依據大班兒童的心理發展水平，以觀察與比較、分析與判斷為思維訓練要點，將細節觀察、平面圖形認知、立體圖形認知、圖形對稱、層級分類等數學遊戲融匯其中。

針對3～6歲兒童的思維特點，首推“思維能力+數學知識”雙重訓練模式，以六大數學思維能力為框架，把學前數學知識融入其中。為各個年齡段的兒童分別設計了形式多樣、難度不一(基礎級、進階級、挑戰級)的遊戲。這些遊戲將兒童數學思維訓練和數學學習的過程與他們所熟悉的自然和社會常識相結合，把數學概念和邏輯思維兒童化、生活化、遊戲化，培養和提高了兒童的數學思維能力，豐富了他們的數學學習的廣度，開闊他們的視野，提高他們分析和解決問題的能力，也讓他們能享受學習的樂趣。進階級2：依據中班兒童的心理發展水平，以概括與推理、空間與方位、想像與創造等三大思維能力為訓練要點，將實物等分、圖形等分、重量守恆、量的傳遞等14個數學知識點融匯其中。

針對3～6歲兒童的思維特點，首推“思維能力+數學知識”雙重訓練模式，以六大數學思維能力為框架，把學前數學知識融入其中。為各個年齡段的兒童分別設計了形式多樣、難度不一(基礎級、進階級、挑戰級)的遊戲。這些遊戲將兒童數學思維訓練和數學學習的過程與他們所熟悉的自然和社會常識相結合，把數學概念和邏輯思維兒童化、生活化、遊戲化，培養和提高了兒童的數學思維能力，豐富了他們的數學學習的廣度，開闊他們的視野，提高他們分析和解決問題的能力，也讓他們能享受學習的樂趣。挑戰級3：依據大班兒童的心理發展水平，以概括與推理、空間與方位等兩大思維能力為訓練要點，將量的守恆、推理運算、數字推理、數字應用等10個數學知識點融匯其中。

針對3～6歲兒童的思維特點，首推“思維能力+數學知識”雙重訓練模式，以六大數學思維能力為框架，把學前數學知識融入其中。為各個年齡段的兒童分別設計了形式多樣、難度不一（基礎級、進階級、挑戰級）的遊戲。這些遊戲將兒童數學思維訓練和數學學習的過程與他們所熟悉的自然和社會常識相結合，把數學概念和邏輯思維兒童化、生活化、遊戲化，培養和提高了兒童的數學思維能力，豐富了他們的數學學習的廣度，開闊他們的視野，提高他們分析和解決問題的能力，也讓他們能享受學習的樂趣。挑戰級2：本書依據大班兒童的心理發展水平，以分析與判斷、概括與推理為思維訓練要點，將等量代換、圖形推理、實物等分、測量遊戲等數學遊戲融匯其中。

幼兒數學認知遊戲 3～4歲(第一冊)共選取了36個遊戲，涉及量的認知、圖形認知、空間認知、時間認知等數學模塊。遊戲從生活情景出發，引導孩子在身邊發現數學問題，建立數學思維模式，學會解決數學問題的思路和辦法。本書附有2張貼紙，豐富了遊戲形式，同時利於孩子鍛煉小肌肉的發展。

幼兒數學認知遊戲 4～5歲(第一冊)共選取了近60個遊戲，涉及量的認知、規律、圖形認知、空間認知、時間認知等數學模塊。遊戲從生活情景出發，引導孩子在身邊發現數學問題，建立數學思維模式，學會解決數學問題的思路和辦法。本書附有彩圖，孩子可以用安全剪刀自己剪下使用，該年齡使用安全剪刀有利於孩子鍛煉小肌肉的發展。

幼兒數學認知遊戲 3～4歲(第二冊)共選取了36個遊戲，涉及分類和數的認識兩大數學模塊。遊戲從生活情景出發，引導孩子在身邊發現數學問題，建立數學思維模式，學會解決數學問題的思路和辦法。本書附有2張貼紙，豐富了遊戲形式，同時利於孩子鍛煉小肌肉的發展。

“何秋光思維訓練新版·兒童數學智力潛能開發”是“兒童數學智力潛能開發”系列圖書基礎上的全新改版。它是何秋光專為3―6歲兒童進行系統數學知識學習與數學思維訓練編寫的數學益智遊戲類圖書。全套書共計6冊，分別為3―4歲(全一冊)、4―5歲(全二冊)、5―6歲(全三冊)。該系列圖書根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》編寫，以思維過程為主線，以數學知識為載體，依據兒童生理、心理特徵和認知水平，根據學前兒童數學

此套書依據兒童心理、心理特徵和認知水準，從促進兒童思維發展的目標出發編寫，內容豐富，活潑而充滿童趣，形式多樣，易於操作。另外，還精心設計了觀察力、判斷力、分析力、概括力、推理力、空間覺能力、想像力、創造力、記憶力等9大主的思維訓練遊戲，使數學思維邏輯兒童化、遊戲化、生活化、自然化，讓幼兒透過親自動手操作練習，享受在遊戲中學習的樂趣。特別值得提示的是，晝中有些遊戲活動的設計是開放性的，沒有統一的標準答案，這亦特別符合小朋友們好問、好思考的心理特點；而家長們也應該鼓勵小朋友們盡情地想像，這也是思維訓練的一部份。書籍特色 系列是「何秋光思維訓練-兒童數學思維訓練遊戲」系列圖書的全新改版。它是著名幼兒數學教育專家何秋光從業40餘年，研究兒童數學思維訓練20年來教學實踐成果的結晶，是專為3~7歲兒童進行系統數學思維訓練而編著的數學益智類讀物。本系列基於促進兒童思維發展的目標出發編寫，內容豐富，活潑而充滿童趣，形式多樣，易於操作。另外，還精心設計了觀察力、判斷力、分析力、概括力、推理力、空間覺能力、想像力、創造力、記憶力等9大主的思維訓練遊戲，使數學思維邏輯兒化、遊戲化、生活化、自然化，讓幼兒透過親自動手操作練習，享受在遊戲中學習的樂趣。