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英文譯中文，難；中文譯英文，更難！中譯英不只是英文寫作。臺師大翻譯研究所廖柏森教授再次帶領翻譯菁英，樹立華人中英筆譯教材新標竿！繼《英中筆譯1：基礎翻譯理論與技巧》和《英中筆譯2：各類文體翻譯實務》已成為國內翻譯及英文相關系所的課堂指定用書之後，針對中譯英教學領域，臺師大譯研所廖柏森教授再次召集七位教學經驗豐富的博士生，編寫出國內第一本兼具理論與實務、專為國人打造的中譯英教科書。本書所設定的讀者群

AAA級電玩遊戲資深翻譯師傾囊相授，教你如何應對翻譯裡的各種挑戰，在電玩翻譯的生存戰中殺出一條血路，成為人人稱羨的電玩翻譯師！Q：我喜歡玩電玩，英文也還不錯，可以翻電玩嗎？Q：我是個自由譯者，平常沒接觸電玩，可以翻電玩嗎？Q：電玩翻譯這個工作，就是一邊打電動一邊翻譯嗎？Q：要成為電玩翻譯師，需要具備什麼條件嗎？Q：專職電玩翻譯，可以有穩定的收入嗎？喜歡玩電玩的人很多，當中也不乏對電玩翻譯有興趣的玩家，不過有興趣就能當飯吃嗎？本書作者徐昊為資深電玩翻譯師，除了曾為自由譯者，也擔任過電玩在地化團隊中的全職翻譯師，經手過十多部AAA級大作的中文化翻譯，深知要成為一名稱職的電玩翻譯師、立足翻譯產業的每一個關鍵環節。電玩翻譯有別於其他領域的翻譯，除了要對遊戲有相當程度的了解，動輒上百萬的原文字數也是翻譯的一大挑戰。同時，由於遊戲開發與翻譯作業的時程重疊，以致翻譯時沒有遊戲畫面可以參考，只能對著「純文字」翻譯，更是成了翻譯師要挑戰的大魔王。作者以在電玩翻譯的資深經歷，帶領對這領域有興趣的玩家及譯者，一一分析這些翻譯挑戰背後的成因，以及對實際作業的影響，最後提供對應的翻譯策略，讓有志入行的譯者，能從容應對在翻譯過程中接踵而至的挑戰，進而在電玩翻譯產業中站穩腳步，成為一名出色的電玩翻譯師！ 盛讚推薦■ 臺師大翻譯研究所教授 廖柏森■ Keywords Studios全球在地化經理 張嘉慧■ 資深電影字幕翻譯師 陳家倩■ 雲端翻譯輔助軟體Termsoup共同創辦人 周群英■ 插畫家兼魂系玩家 厭世姬■ 哲學作家兼魂系玩家 朱家安前言（節錄）說到「電玩翻譯」四個字，你會想到什麼呢？較資深的玩家可能會想到「老頭滾動條」、「踢牙老奶奶」這些荒唐到在歷史上留名的可笑誤譯，彷彿電玩遊戲繁體中文的翻譯品質全都如此令人啼笑皆非。「品質差」、「機器翻譯」這些關鍵詞似乎深深烙印在玩家的腦海裡，永遠跟「電玩翻譯」脫不了關係。2014年起，我踏入了電玩翻譯的領域，至今經手過數十個遊戲專案，AAA大作的案子也曾經參與過不下十個。在這段期間，我能說我投入了十足心力進行每個計畫，希望藉由我的努力，讓玩家能充分感受到原汁原味的遊戲體驗，也許無法達到100分，但至少有個90分的水準。電玩翻譯此行業，早已跟「踢牙老奶奶」的年代不可同日而語。近年來，愈來愈多開發商看到中文市場，並將繁中玩家的需求納入考量。我相信絕大多數

《冰雪奇緣》、《醉後大丈夫》、《星際效應》、《一級玩家》的指定翻譯師！15年翻譯老手的教戰手冊！一次揭開這個夢幻又神祕的職業內幕！從入行、接案、收費、翻譯技巧到譯者心態，完整揭露！美商華納台灣分公司總經理 石偉明資深影評人‧威秀影城資深公關經理 膝關節影評人‧知名主持人 楊達敬專業推薦當你坐在電影院裡，看著《瘋狂亞洲富豪》裡女主角在亞洲富豪世界中奮力求生、聽著《冰雪奇緣》的艾莎高歌Let it g

第一本給國內翻譯教師的教學指引，從為什麼要教理論、如何教翻譯，到執行翻譯研究的方法，為國內的翻譯教學奠定學術地位！近年來翻譯系所深受學生喜愛，各大專院校在這股趨勢潮流下廣設翻譯系所，全台有超過百餘所大專院校提供相關的翻譯學程與課程，然而這其中大部分的師資是來自英語系所的教師，老師們雖有豐富的學養，卻少有翻譯教學的專業訓練，教學時難免會有徬徨無助之感。為了幫助教師們解決課堂上「要教什麼？」「該怎麼教？」的困擾，臺師大翻譯所廖柏森教授在系列暢銷書《英中筆譯1：基礎翻譯理論與技巧》《英中筆譯、2：各類文體翻譯實務》中，為教師解答了要教什麼的疑惑，現進一步以這本《英中筆譯教學：理論、實務與研究》，提供翻譯該怎麼教的方法。全書先從中西翻譯學派切入，闡述理論與教學的共存關係，接著再進入教學的實際操作，從翻譯技巧、教學法、評量方式逐一說明，並提供教案實例，實際演示如何在課堂上執行翻譯教學。最後，提供多元的研究方法，期待國內學者能有更豐富的發表，以擴大國內翻譯教學的研究視野，取得更進一步的學術地位。本書特色中英理論學派，完整建構從嚴復的「信、達、雅」，到錢鍾書的「翻譯化境」，從美國語言學家Nida 的「形式對等與動態對等」，到比利時學者Lefevere 的「翻譯即重寫」，囊括所有重要翻譯理論。各種教法教材，一次備齊從傳輸式及溝通式翻譯教學法的理論，到詞彙、單句、多句的翻譯技巧解析，再到翻譯檔案教學、語料庫輔助翻譯教學、電腦輔助翻譯教學等教學法，完整建構翻譯教學的理論與操作。翻譯教學教案，實作演練提供步驟清楚的教案設計，分為教案提要、教學簡案和教學詳案三部分，以提供教師詳盡的翻譯教學指引，並以一則真實的教學教案作為實際操作示範。多元研究方法，比較分析分別介紹實驗法、調查法、訪談法、觀察法及放聲思考法等研究方法，並透過案例概述各自的執行過程及重要概念，提供給有志執行研究的教師、學者參考。適用對象■ 教授翻譯相關課程的大專院校教師■ 對翻譯教學理論和方法有興趣的自學者

臺灣培育翻譯人才的學術殿堂──師大翻譯所教授領軍，六位專業譯者傾囊相授！直擊出版線上的書籍翻譯問題！張愛玲、梁實秋的翻譯有問題？帶你一探究竟！我們常會聽到朋友說「我不喜歡看翻譯小說，因為翻譯讀起來都怪怪的」，我們大概也可以想見那是怎麼一回事。有些翻譯小說，文字怎麼看怎麼怪，好一點的可能只是語氣氣氛出了錯，差一點的甚至連文意都弄錯，原本想要好好看小說享受一下，卻愈讀愈氣，彷彿經歷了一場災難之旅。要提

你能區分「翻譯」和「編譯」的不同嗎？ 第一本從「新聞編譯」角度切入的翻譯書籍 破解「信達雅」的翻譯神話 「新聞翻譯」一直是英語或新聞系所的熱門課程，連帶的也讓新聞編譯這工作，成為許多學生心所嚮往的理想職業。但可惜的是，這個行業所需要的編譯技巧，跟大部分翻譯課堂上所學相去甚遠！ 主要原因在於課堂教授的新聞翻譯，著重於提升學生的基礎中英轉換技能，偏重信達雅的翻譯要求。但新聞職場上的編譯要求，強調的卻是