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開悟的楞嚴，破妄顯真流傳千餘年佛門教科書，中國各宗派共奉的經典高僧讚譽為佛門的照妖鏡、斬魔劍！群魔最怕世人擁有的法寶！這是浩瀚的佛經中，唯一一部涵蓋佛學思想及修行方法、次第的經典。千餘年來，一直是佛弟子必讀的經典，堪稱為佛弟子的教科書。在理論上，本經完整地介紹了基本教義中的四諦、五戒、八正道、六度等。漸次及於大乘的空觀、唯識、如來藏及密教理論。體系宏大到兼容並蓄佛教的所有教義，被認為是沒有宗派偏見的圓滿法門。在修行實踐上，從建立正確的修行觀念到禪修、持咒、念佛均有涉及，並一一說明修行中易犯的錯誤。對有心向佛的人而言，本經絕對是最珍貴的寶藏。※《楞嚴經》的結構是「從破魔始，至破魔終」法會的緣起是：一名叫摩登伽的女子使用娑毗迦羅先梵天咒，將阿難捉到了淫床之上，並施予淫行，眼看將毀了阿難的持戒身體。如來已知道阿難遭了邪淫的魔法。這時候，如來頭頂上放射出百寶無畏大光明，光芒之中生出千葉寶蓮花，蓮中有一佛結跏趺坐，宣說神咒，並命文殊菩薩持此咒去護衛阿難。一時之間，魔咒被滅，阿難和摩登伽女都被帶到了如來面前。因為這段的因緣，佛陀開始深入講經，包含各種實修方式；直到法會最後，佛陀一一說明禪修者在三摩地中會遇到的魔境，以及如何超越克服。※《楞嚴經》是開悟的金鑰阿難淪陷的經驗帶出所有學佛者可能遇到的通病，就是重視多聞，蒐羅知識，卻少實踐實修。佛陀透過對話讓大眾初步明白身心的作用與如來藏，而後邀請現場二十五位證悟者起來，一一分享最初實修入道的方便法。之後，佛陀問文殊菩薩：能讓阿難與此界眾生最容易成就的開悟法門為何？文殊菩薩做偈回答總結為「觀音耳根圓通法門」最適合阿難與末法眾生。最後更帶出「四種決定清淨明誨」，提醒大眾，應「攝心為戒」做基礎，修三無漏學；否則貿然修禪定，容易偏離正道，墮入妖魔鬼神。

《宋詞應該這樣讀》是“傳統文化素養升級講堂”叢書(暫定名)的一種。本書主要針對初中和高中階段的傳統文化教學，通過“講述詞作者生平＋詞作賞析”的形式，使中學生對詞的發展脈絡、宋代的詞人、詞作以及詞風有相對全面的瞭解。書中主要選取了十七位詞人(李煜、柳永、晏殊、范仲淹、張先、歐陽修、晏幾道、蘇軾、秦觀、賀鑄、周邦彥、李清照、朱淑真、陸游、辛棄疾、姜夔、吳文英)及其2―4首代表詞作進行解讀。此外，為了給

本書遵循《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的精神，增強初高中生對中華優秀傳統文化的理解力，引導學生感悟中華優秀傳統文化的精神內涵。邀請了長江學者特聘教授陳文新教授，對“四大名著”進行解讀，不停留在對故事、人物的淺層瞭解，而是引導學生認識“四大名著”的深層意蘊、文化影響，形成自己的知識體系，全面提升文化素養。讀者對象為有一定原著閱讀基礎的初高中學生，有進一步理解原著內涵或深度認知的需求。亦適合初高

《?覺經》以十二位菩薩向佛陀提出修行上的問題，作為佛陀說法的因緣。每章都有一位菩薩提問，章章將問題串聯起來，佛陀依次說明。段落清楚，理論清晰、簡要，文字更是嚴謹、優美，是佛經中難得的佳品。 禪語的部分，則挑選了有關自性本體的精華、易懂的公案。

從勝鬘夫人與佛陀的對話中，領悟女性成佛的證道過程 這是一本女性必讀的佛法書，證明眾生平等成佛的重要經典。 如來藏即是中國佛教所說的佛性。本經透過勝鬘夫人的證道，簡要地介紹眾生本具的如來藏。如來藏正是眾生平等，人人皆可成佛的根據。華嚴的圓融、禪宗的自性、都是植基於如來藏的理論。沒有如來藏的理論，就沒有今天漢傳佛教的威巍巍盛況！ 證道的勝鬘夫人即是如來真子，她直接告訴云云眾生，您們每個人都具備成

本書以講稿形式呈現，文字深入淺出，輕鬆易讀。全書擬分為十六講，以文化史的眼光，從歌詩/舞樂傳統、文化融合、祖先祭祀、農事活動、婚姻家庭、宴飲、征戰等方面解讀詩經，每講一個主題，講解相關詩篇，各講內容相對獨立又互相關聯，使讀者既能對詩經的整體內容和具體篇目有直觀的認識，也能瞭解詩經反映的先秦社會文化生活的整體面貌，從而理解詩經的文化意義與價值。

☆為中學生量身定制的名師講堂☆給出“史記應該怎樣讀”的實用閱讀方法☆配合“新課標”整本書閱讀與研討☆《史記》研究大家韓兆琦先生傾情力獻本書從《史記》的時代背景和司馬遷的生平、《史記》所體現的司馬遷的思想、《史記》的史學成就、《史記》的文學成就等幾大方面，對《史記》進行了較為全面的研讀。特別對《史記》中人物描寫的特色、對十多篇“本紀”“世家”“列傳”中的經典篇章做了詳細精到的講解，給出了 “《史記》

《應該這樣讀》是為學有餘力的中學生讀者設計創作的。全書分為“背景”“義理”“《論語》新解”“《論語》句法”四個部分(暫定名)。“背景”部分側重于周代的政治文化背景，比如分封制、家臣制度、周代的文化教育、諸侯紛爭的政治格局、孔子生平等。“義理”部分側重於闡發孔子的思想，如政治思想、教學思想、倫理思想、鬼神思想、對待禮樂文化的態度等。“新解”和“句法”部分是作者特長所在。“新解”部

《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》中指出：“分階段有序推進中華優秀傳統文化教育。”其中，“初中階段，以增強學生對中華優秀傳統文化的理解力為重點”，“高中階段，以增強學生對中華優秀傳統文化的理性認識為重點，引導學生感悟中華優秀傳統文化的精神內涵”。《唐詩應該這樣讀》是“中華傳統文化經典研習”叢書的一種。叢書內容針對初中和高中階段的傳統文化教學，按《綱要》具體要求進行編排。讀者對象為有一定原著閱讀基