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商品定價


$199以下 (6)

出版日期


2016~2017 (6)

裝訂方式


平裝 (6)

作者


陳長海 (6)

出版社/品牌


明天出版社 (6)

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6筆商品,1/1頁
愛探險的蔬菜(簡體書)
滿額折

1.愛探險的蔬菜(簡體書)

作者:陳長海  出版社:明天出版社  出版日:2017/11/30 裝訂:平裝
“食育”,顧名思義,即飲食教育,是指人們通過各種各樣的活動學習與食物相關的知識,獲得有關飲食的正確知識,養成健康的飲食習慣,從而達到健康養生的目的。“食育”這個專用名詞是由日本學者創造的,該詞的創造者將“食育”與德育和智育相提並論,以強調它的重要性。從幼兒期起,給予孩子食物、食品相關知識的教育,並將這種飲食教育,延伸到藝術想像力和人生觀培養上,能夠幫寶寶養成影響一生的健康飲食習慣,甚至幫助寶寶建立
定價:113 元, 優惠價:87 98
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調皮的豆豆(簡體書)
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2.調皮的豆豆(簡體書)

作者:陳長海  出版社:明天出版社  出版日:2017/11/30 裝訂:平裝
“食育”,顧名思義,即飲食教育,是指人們通過各種各樣的活動學習與食物相關的知識,獲得有關飲食的正確知識,養成健康的飲食習慣,從而達到健康養生的目的。“食育”這個專用名詞是由日本學者創造的,該詞的創造者將“食育”與德育和智育相提並論,以強調它的重要性。從幼兒期起,給予孩子食物、食品相關知識的教育,並將這種飲食教育,延伸到藝術想像力和人生觀培養上,能夠幫寶寶養成影響一生的健康飲食習慣,甚至幫助寶寶建立
定價:113 元, 優惠價:87 98
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小個子的米粒(簡體書)
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3.小個子的米粒(簡體書)

作者:陳長海  出版社:明天出版社  出版日:2017/11/30 裝訂:平裝
“食育”,顧名思義,即飲食教育,是指人們通過各種各樣的活動學習與食物相關的知識,獲得有關飲食的正確知識,養成健康的飲食習慣,從而達到健康養生的目的。“食育”這個專用名詞是由日本學者創造的,該詞的創造者將“食育”與德育和智育相提並論,以強調它的重要性。從幼兒期起,給予孩子食物、食品相關知識的教育,並將這種飲食教育,延伸到藝術想像力和人生觀培養上,能夠幫寶寶養成影響一生的健康飲食習慣,甚至幫助寶寶建立
定價:113 元, 優惠價:87 98
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圓滾滾的雞蛋(簡體書)
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4.圓滾滾的雞蛋(簡體書)

作者:陳長海  出版社:明天出版社  出版日:2017/11/30 裝訂:平裝
「食育」,顧名思義,即飲食教育,是指人們通過各種各樣的活動學習與食物相關的知識,獲得有關飲食的正確知識,養成健康的飲食習慣,從而達到健康養生的目的。「食育」這個專用名詞是由日本學者創造的,該詞的創造者將「食育」與德育和智育相提並論,以強調它的重要性。從幼兒期起,給予孩子食物、食品相關知識的教育,並將這種飲食教育,延伸到藝術想像力和人生觀培養上,能夠幫寶寶養成影響一生的健康飲食習慣,甚至幫助寶寶建立正確的人生觀。《幼幼飲食小繪本》是一套幫助寶寶認識食物的食育繪本,共包含6冊,分別是《圓滾滾的雞蛋》《調皮的豆豆》《小個子的米粒》《神奇的麵粉》《愛探險的蔬菜》《會魔法的水果》,作者用細膩的筆觸塑造了一群活潑可愛的食物形象,通過逗趣搞笑的烹飪故事,帶領寶寶走進神奇的食物世界,看一看各種食物是怎樣組合變化成一道道美味的,帶給寶寶視覺、聽覺、味覺、嗅覺等多重感官刺激,讓寶寶對日常食物產生全新的認識,在閱讀中體驗吃的樂趣,在閱讀中養成健康飲食習慣!《圓滾滾的雞蛋》:骨碌碌,骨碌碌,圓滾滾的雞蛋從雞窩裡滾出來啦!它們有的撲通一聲,跳進了熱水裡,變成滑嫩嫩的煮雞蛋;有的啪嗒摔一跤,滑進油鍋,變成了美味的荷包蛋;還有的變成了雞蛋羹、雞蛋湯、攤雞蛋……最後變成各種美味的食物的雞蛋們在餐桌上又見面了,你喜歡吃哪一種呢?快來嘗嘗吧!繪本採用生動可愛的手繪圖畫精彩呈現,讓寶寶認識到原來普普通通的雞蛋能變成這麼多美味的食物,建立寶寶對雞蛋的好感,讓寶寶更加喜歡吃雞蛋!
定價:113 元, 優惠價:87 98
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會魔法的水果(簡體書)

5.會魔法的水果(簡體書)

作者:陳長海  出版社:明天出版社  出版日:2017/11/30 裝訂:平裝
“食育”,顧名思義,即飲食教育,是指人們通過各種各樣的活動學習與食物相關的知識,獲得有關飲食的正確知識,養成健康的飲食習慣,從而達到健康養生的目的。“食育”這個專用名詞是由日本學者創造的,該詞的創造者將“食育”與德育和智育相提並論,以強調它的重要性。從幼兒期起,給予孩子食物、食品相關知識的教育,並將這種飲食教育,延伸到藝術想像力和人生觀培養上,能夠幫寶寶養成影響一生的健康飲食習慣,甚至幫助寶寶建立
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神奇的麵粉(簡體書)

6.神奇的麵粉(簡體書)

作者:陳長海  出版社:明天出版社  出版日:2017/11/30 裝訂:平裝
“食育”,顧名思義,即飲食教育,是指人們通過各種各樣的活動學習與食物相關的知識,獲得有關飲食的正確知識,養成健康的飲食習慣,從而達到健康養生的目的。“食育”這個專用名詞是由日本學者創造的,該詞的創造者將“食育”與德育和智育相提並論,以強調它的重要性。從幼兒期起,給予孩子食物、食品相關知識的教育,並將這種飲食教育,延伸到藝術想像力和人生觀培養上,能夠幫寶寶養成影響一生的健康飲食習慣,甚至幫助寶寶建立
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