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南開大學出版社 (5)

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劍橋英語教師寶典:課堂討論─目標教學小智囊(簡體書)

1.劍橋英語教師寶典:課堂討論─目標教學小智囊(簡體書)

作者:(英)厄爾  出版社:南開大學出版社  出版日:2007/04/01 裝訂:平裝
本書將討論英語作為外語教學的一個特殊范疇:流利性練習。本書提出了一些誘導每一名學生在課堂上獨立使用語言進行交談的方法,并力求使這種交談既有創造性,又有目的性。這種語言的使用被命名為討論,這是“討論”一詞十分廣泛的含義。在第一部分,我試圖將討論的一些關鍵因素分離出來,并找到它們的共性。它們中的一些因素已經眾所周知,并被廣泛評述(例如像題目的有趣性、小組活動、分角色表演等),但是其他一些因素則被相對忽
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劍橋英語教師寶典:巧用聽寫練英文 課堂聽寫新招(簡體書)

2.劍橋英語教師寶典:巧用聽寫練英文 課堂聽寫新招(簡體書)

作者:(英)戴維斯  出版社:南開大學出版社  出版日:2007/04/01 裝訂:平裝
“劍橋英語教師寶典”系南開大學出版社從英國劍橋大學出版社引進的第二套語言師資教材,面向全國各省、市繼續教育系統的中小學英語教師在崗輪訓班,以及師范教育系統的各級院校師資班、教師脫崗學位進修班等。該系列包括“聽寫篇”、“黑板篇”“戲劇篇”、“行為篇”和“交流篇”等六冊語言教學實用手冊,為漢英雙語版。 本冊主要介紹“課堂聽寫”這一傳統的目標檢測形式在當代交際教學法中的嶄新使用模式與“增值”功能。
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劍橋英語教師寶典‧體驗式學習:角色拓展教法100(簡體書)

3.劍橋英語教師寶典‧體驗式學習:角色拓展教法100(簡體書)

作者:(英)戴維斯  出版社:南開大學出版社  出版日:2007/04/01 裝訂:平裝
“劍橋英語教師寶典”系南開大學出版社從英國劍橋大學出版社引進的第二套語言師資教材,面向全國各省、市繼續教育系統的中小學英語教師在崗輪訓班,以及師范教育系統的各級院校師資班、教師脫崗學位進修班等。該系列包括“聽寫篇”、“黑板篇”“戲劇篇”、“行為篇”和“交流篇”等六冊語言教學實用手冊,為漢英雙語版。本冊主要介紹可激發學生能動性的“行為體驗”教案設計與實際范例,目的是為提高學習者在課上課余的語言溝通能
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劍橋英語教師寶典:巧用黑板教英語─創意與操作小寶(簡體書)

4.劍橋英語教師寶典:巧用黑板教英語─創意與操作小寶(簡體書)

作者:(英)道伯  出版社:南開大學出版社  出版日:2007/04/01 裝訂:平裝
“劍橋英語教師寶典”系南開大學出版社從英國劍橋大學出版社引進的第二套語言師資教材,面向全國各省、市繼續教育系統的中小學英語教師在崗輪訓班,以及師范教育系統的各級院校師資班、教師脫崗學位進修班等。該系列共包括“聽寫篇”、“黑板篇”、“戲劇篇”、“故事篇”、“行為篇”和“交流篇”等六冊語言教學實用手冊,為漢英雙語版。 本冊主要介紹語言教師如何利用黑板/畫板在課堂進行輔助授課的方法,強調了視、聽、說三
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劍橋英語教師寶典:通過演戲說英語─最佳交際教學案(簡體書)

5.劍橋英語教師寶典:通過演戲說英語─最佳交際教學案(簡體書)

作者:(英)馬雷  出版社:南開大學出版社  出版日:2007/04/01 裝訂:平裝
“劍橋英語教師寶典”系南開大學出版社從英國劍橋大學出版社引進的第二套語言師資教材,面向全國各省、市繼續教育系統的中小學英語教師在崗輪訓班,以及師范教育系統的各級院校師資班、教師兌崗學位進修班等。該系列共包括“聽寫篇”、“黑板篇”、“戲劇篇”、“故事篇”、“行為篇”和“交流篇”等六冊語言教學實用手冊,為漢英雙語版。
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