本教材書重點闡明了龍舟運動的性質、特徵、精神文化內涵和社會價值,全書內容劃分為三篇,分別為通識篇、教學篇、訓練篇。通識篇闡述龍舟起源學說,以及我國龍舟相關歷史背景、特徵、精神文化內涵和社會價值。教學篇除了對龍舟教學內容的具體闡述外,還增加了思政內容。龍舟思政課程的開展有利於發掘和弘揚中華文化,有利於當代大學生瞭解中華文化的悠久歷史和豐富內涵,有利於增強中華民族的文化凝聚力,有利於實現高校實踐育人的教育理念。訓練篇闡述了龍舟訓練相關內容,具體論述了龍舟運動訓練、競賽的原理、內容、方法和手段,以及龍舟賽事的組織管理與裁判工作。本書的編寫目的在於展現龍舟運動方面的最新信息和研究成果,為龍舟運動從業人員進行教學訓練與競賽提供理論依據以及有效的訓練方法和手段。本書是吸收了國內外研究成果,運用現代的科學知識、訓練理論與方法,結合龍舟運動的發展特點與要求,以教學、訓練、科普為主題,建立以龍舟運動科學化訓練的理論體系和實踐為一體的教學教材。本教材具有針對性、廣泛性,可使龍舟愛好者及相關從業人員全方位瞭解龍舟運動項目專業理論知識。
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