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教育之道，道在心靈（簡體書）

作者：郭紀標 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2014/10/21 裝訂：平裝

本書是教育散文集。本書以“教育之道，道在心靈。教育是以心靈感應心靈的過程。”為出發點，敘述了如何在教學中，在教育實踐中，從心靈溝通出發，將夢想、價值觀傳承到學生心中。如何在平時的教學實踐中，做到滋養學生的性情，培養學生的人格。

定價：174 元，優惠價：87 151

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微笑不止一個角度：28位教師的教學智慧（簡體書）

作者：朱英 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2013/12/04 裝訂：平裝

《微笑不止一個角度(28位教師的教學智慧)》由朱

定價：228 元，優惠價：87 198

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過負責任的教育生活（簡體書）

作者：唐敏 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2015/02/11 裝訂：平裝

本書是百年名校在學校文化變革的實踐路線中，堅持以“說負責任的話，做負責任的事，成負責任的人”的理念，致力於辦一所負責任的學校，做負責任的教育。本書以“責任教育”的實踐探索為主線，深入貫徹“理念治校、品質立校、科研興校、名師帶校、品牌強校”的發展戰略，全面提升學校辦學品位。

定價：192 元，優惠價：87 167

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流淌在“指尖”的學校文化（簡體書）

作者：虞怡玲 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2014/11/24 裝訂：平裝

本書是小學實踐學校文化改革的範例。學校在物質文化、課程設置、學校體制等五方面全面制定在新課程改革下的新型校園文化。讓學校的文化能看得見，形成軟實力，成為學校教師和學生的凝聚力。本書力求全方位的表現小學實踐案例，讓學校文化的實際操作方式能為更多的讀者所見。

定價：126 元，優惠價：87 110

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教育的全部意義在豐富心智（簡體書）

作者：吳迪 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2015/07/20 裝訂：平裝

本書講了一所學校通過以心智教育為切入點，走出一條適合本校的學校文化變革之路。一所學校的文化建設不是一蹴而就的，而是經過多年來的實踐，在學校持續投入的教科研工作中，慢慢形成了適合課程變革的特色文化之路。本書介紹了學校的做法，課程起源，邏輯路線，教師和學生對文化變革的貢獻以及形成的價值評價標準。

定價：150 元，優惠價：87 131

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遇見更強大的自己：從“硬實力”到“軟實力”（簡體書）

作者：路光遠 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2014/10/29 裝訂：平裝

本書是學校實施課程改革要求下，探索將以人為本發展學校落實在日常工作中的學校文化改革。學校在“自主發展”的基礎上，強調教師的人文精神，教師具有自覺的人文意識、基本的人文素養、一定的人文精神，從而實踐與體現“張揚個性，發展特長”這一具有濃厚的人文關懷精神的人文化教育思想，逐步形成具有濃厚人文氣息的校園文化氛圍。本書體現了實施自主發展的規劃和實踐探索。

定價：210 元，優惠價：87 183

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暖教育的姿態（簡體書）

作者：張峻峰 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2015/09/25 裝訂：平裝

教育是一門溫暖的功課。教師，因其獨特的社會身份需要扮演點火者的角色，而點火者是需要講究一點技巧的，既要把握好點火的時機，又要把握好點火的溫度。我們要充滿智慧地點火，以自己的智慧之火來點燃學生的智慧之火。暖教育就是這樣，點燃所有孩子們心中的夢，用心中燃起來的快樂之火、幸福之火溫暖著每一個人…… 學校文化致力於塑造溫暖的教育理念，暖教育的理念體現在校園文化的方方面面裡。這是學校在文化建設中摸索的路子，是一線學校師生努力的成果。

定價：180 元，優惠價：87 157

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旋轉180度做教師（簡體書）

作者：徐紅 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2013/06/06 裝訂：平裝

本書強調學校文化塑造教師。教師需要個人的學習、思考和實踐，是教師內在力量的凝聚；以學習充實自我，以思考“拷問”自我，以實踐提升自我，在知識更新、反思體悟、反復檢驗中，不斷成長；這是一個長期複雜的過程。學校所提供的培訓機會，要以教師的需求為出發點，引發教師的共鳴與認同，將學校“所要求的”演變為教師“所想的”，使教師能以此為契機，將“機會”發展為“機遇”，從而引起教師行為的真正改變。

定價：156 元，優惠價：87 136

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