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我經常忘東忘西，所以總是被媽媽和老師罵。今天要上美術課，糟糕……我又忘記帶蠟筆了！放眼望去，教室裡只有我一個人忘了帶蠟筆。唉……看來我要變成班上的健忘冠軍了。不過，爸爸說：「並不是每一種冠軍都值得爭取！」班上的同學小美最近採用了「雙重檢查策略」，已經改掉健忘的壞習慣。我該怎麼辦呢？有沒有更好的策略呢？書籍特色★您的孩子是否有下列情況：․雖然抄寫了聯絡簿，卻忘記把作業帶回家。․在上學途中才大喊，忘了帶上課需要的東西。․總是忘記哪一天穿制服或運動服。․學校老師發了通知單，卻沒有帶回家。․時常接到孩子從學校打來，請求支援物品的電話。孩子時常忘東忘西、丟三落四，該怎麼辦才好！本書透過幽默的情節、輕快的節奏，看主角小廣如何因為健忘發生了哪些有趣的事，他又該如何避免自己成為健忘大王。引導小讀者找到屬於自己的「不健忘策略」。★適合推薦給：◆正在適應校園生活的低年級新生。◆預備生活自理與獨立生活能力的孩子。◆總是忘東忘西的大人與小孩。☆超值加贈☆閱讀創意思考學習單掃描QR code，即可下載由陳欣希教授團隊設計的《健忘大王》紀錄單。透過整理故事重點、連結生活經驗，提升閱讀理解力，回顧故事內容，有效提升語文發展力。☆日本第34回靜岡小學生暑期閱讀大賽指定書目☆☆日本第56回全國青少年讀後感大賽推薦書目☆★熱烈推薦★王洛夫／兒童文學作家林泰安／臺北市立中正國中校長林機勝／宜蘭三星鄉大洲國民小學校長黃健庭／新竹縣國小國語文輔導員、「健人就是教勤－宋重機的教學日記」FB粉專版主蔡宜芳／諮商心理師、「蔡宜芳心理師的心靈港灣」FB粉專版主蔡正雄／教育部閱讀推手（以上按照姓氏筆畫排列）