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165反詐騙

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可訂購商品 （323）
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庫存狀況
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商品定價
$200~$399 （35）
$400~$599 （58）
$600~$799 （54）
$800以上 （179）
出版日期
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2022~2023 （79）
2020~2021 （121）
2018~2019 （14）
2016~2017 （10）
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裝訂方式
平裝 （221）
精裝 （100）
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作者
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共326筆商品，17/17頁
Exploring Communication Theory：Making Sense of Us
321.

Exploring Communication Theory：Making Sense of Us

作者：Kory (University of Arizona Floyd USA); Paul Schrodt; Larry A. (University Colorado Denver Erbert USA); Kristina M. (University of Washington Scharp USA)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2022/06/14 裝訂：平裝
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02-25006600[分機130、131]。
Exploring Communication Theory：Making Sense of Us
322.

Exploring Communication Theory：Making Sense of Us

作者：Kory (University of Arizona Floyd USA); Paul Schrodt; Larry A. (University Colorado Denver Erbert USA); Kristina M. (University of Washington Scharp USA)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2022/06/14 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Healing and Peacebuilding after War：Transforming Trauma in Bosnia and Herzegovina
323.

Healing and Peacebuilding after War：Transforming Trauma in Bosnia and Herzegovina

作者：Funk; Julianne (University of Zurich; Switzerland); Good; Nancy (The KonTerra Group; Washnigton DC; USA); Berry; Marie E. (Josef Korbel School of International Studies; University of Denver; USA)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2020/06/15 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Population Geography：Social Justice for a Sustainable World
90折
324.

Population Geography：Social Justice for a Sustainable World

作者：Helen D. (University of Denver Hazen USA); Heike C. (University of Wisconsin Oshkosh Alberts USA.); Kazimierz J. (University of Wisconsin Oshkosh Zaniewski USA.)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2023/07/06 裝訂：平裝
定價：2159 元， 優惠價：9 1943
無庫存，下單後進貨(到貨天數約45-60天)
Population Geography：Social Justice for a Sustainable World
325.

Population Geography：Social Justice for a Sustainable World

作者：Helen D. (University of Denver Hazen USA); Heike C. (University of Wisconsin Oshkosh Alberts USA.); Kazimierz J. (University of Wisconsin Oshkosh Zaniewski USA.)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2023/07/06 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Leading Continuous Improvement in Schools：Enacting Leadership Standards to Advance Educational Quality and Equity
326.

Leading Continuous Improvement in Schools：Enacting Leadership Standards to Advance Educational Quality and Equity

作者：Erin (University of Denver Anderson USA.); Kathleen M. W. (University of South Carolina Cunningham USA.); David H. (University of Virginia Eddy-Spicer USA.)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2023/10/31 裝訂：精裝
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