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“文藝美學”這一概念，最早見於20世紀70年代臺灣學者王夢鷗先生的《文藝美學》，1980年原北京大學胡經之教授首次正式提出“文藝美學”這樣一個學科概念。此後，相當多的學者為這一學科的建設付出了卓有成效的努力。由於文藝美學是中國學者首先提出來的，首先命名的，首先進行理論論述的，也就是說，文藝美學這一學科的提出和理論建構，誕生於中國本土且具有原創意義。因而，不少學者認為這是中國當代學者對世界學術的貢獻，也是中國美學的現代性事件。然而由於文藝美學研究是最近二十多年裡才出現的事情，作為一個正在建構中的新興學科，在其學科定位、學科邊界的界定、學科體系的建立等方面還存在種種不成熟，存在著這樣或那樣的問題，因此，也有部分學者認為將文藝美學作為一個命題研究更為妥貼。 《中國古典文藝美學範疇輯論》作者認為，畢竟文藝美學學科產生在新時期中國思想文化的土壤之上，具有鮮明的中國特色；畢竟文藝美學學科由概念的提出到學科定位的長期論爭，幾度成為學術研究的熱點和亮點；畢竟文藝美學作為一門新興學科，其學科內涵日趨豐富，在科研和教學等多個領域同時取得了一系列可喜的成績。因而其研究應該注重運用比較綜合的方法，吸取古今中外各個學科的長處，力求做到哲學與美學、自上而下與白下而上、中國與外國、古代與當代、人文與科學的有機統一，力求掙脫傳統的主客二元對立的舊的認識論的束縛，力求發揚中國美學的基本精神並發掘其現代意義。由此，《中國古典文藝美學範疇輯論》從宏觀的學科構建的角度出發，從中國文藝美學的範疇起步，對中國古典文藝美學的範疇進行基本的梳理，進而對中國古典文藝美學清源理流，從傳統的理論積澱中去挖掘、整理、探研，為學科的形成發展做一些基礎性的工作，以期彌補文藝美學作為一門獨立學科在其學科體系構建中的“範疇”條件的欠缺。《中國古典文藝美學範疇輯論》中選取了二十多個中國古典文藝美學的基本範疇進行梳理，每個範疇既包括其在縱向上的源流與新變，又包括在橫向上的與東西方其他國家與民族的美學基本範疇的比較。其中，既有對傳統認識的介紹與評說，又有探研所得的創見。同時，還盡可能挖掘中國少數民族文藝美學的基本範疇和主要問題，將其作為中國文藝美學的重要組成部分，以期在一定程度上瞭望中國文藝美學的全貌。