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165反詐騙

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商品類型
簡體書 （19）
商品狀況
可訂購商品 （19）
庫存狀況
無庫存 （19）
商品定價
$199以下 （2）
$200~$399 （14）
$400~$599 （1）
$600~$799 （2）
出版日期
2020~2021 （5）
2018~2019 （3）
2016~2017 （3）
2016年以前 （6）
裝訂方式
平裝 （15）
作者
徐繼存 （9）
潘洪建、徐繼存 （4）
徐繼存、潘洪建 （2）
徐繼存、馮永剛 （2）
徐繼存、徐文彬 （1）
徐繼存、徐文彬、孫寬寧 （1）
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出版社/品牌
江蘇大學出版社 （7）
山東教育出版社 （3）
北京師範大學出版社 （2）
高等教育出版社 （2）
中國社會科學出版社 （1）
北京大學出版社 （1）
山東人民出版社 （1）
社會科學文獻出版社 （1）
福建教育出版社 （1）
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三民網路書店 / 搜尋結果

共19筆商品，1/1頁
課程與教學論問題的時代澄清（簡體書）
滿額折
1.

課程與教學論問題的時代澄清（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：山東教育出版社  出版日：2008/07/01 裝訂：平裝
專輯：意大利古典史學家莫米利亞諾、波里比烏斯在英國人與土耳其人之間、羅馬城邦的危機與羅馬歷史學家：從撒路斯特到塔西陀、古代世界的自由與和平、專論：論霍布斯自然哲學、形而上學與公民哲學的關係、談藝錄：潘諾夫斯基論丟勒的《憂郁之一》、“為你披上高飛的羽翼”：代達路斯的傳說與但丁的技藝。
定價：162 元， 優惠價：87 141
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課程與教學論（簡體書）
滿額折
2.

課程與教學論（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：山東人民出版社  出版日：2010/08/01 裝訂：平裝
《課程與教學論》內容簡介：課程與教學論作為教育科學中的一門學科，在整個教育理論體系中占有重要的位置。在當前高等師範教育體系中，課程與教學論學科是教育學專業學生的必修課，也是師範專業學生應該了解和掌握的重要內容。課程與教學論是在課程論與教學論學科整合的基礎上形成的，從學科建制的角度來看，雖然它已經得到國家學術制度的認可，基本學科建制已經完成。但由于課程與教學論學科在我國的歷史還比較短暫，學科體系還不
定價：210 元， 優惠價：87 183
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當代教育評論 第5輯（簡體書）
滿額折
3.

當代教育評論 第5輯（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：江蘇大學出版社  出版日：2017/01/01 裝訂：平裝
《當代教育評論》是對當代教育領域的一些熱點問題進行了評述，主要分為熱點冰點、理論縱橫、專題研究、課程教學、教師教育五大板塊，既包括理論探討又有實踐總結，具有一定的學術價值和實踐指導意義。
定價：288 元， 優惠價：87 251
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中學綜合實踐活動（簡體書）
滿額折
4.

中學綜合實踐活動（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：北京師範大學出版社  裝訂：平裝
《中學綜合實踐活動》是教師教育精品教材中的一本，本套教材根據教育部2011年頒布的《教師教育課程標準》中的課程設置而整體規劃，整套教材由北師大牽頭，聯合全國師范類高等院校，共同建設的一套作者、品種齊全、覆蓋面廣，體現新理念、適應新標準、滿足新需求的精品教材。 《中學綜合實踐活動》是《教師教育課程標準》中要求的必設課程，對師范生的培養影響較大。
定價：234 元， 優惠價：87 204
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教學論研究（簡體書）
滿額折
5.

教學論研究（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：福建教育出版社  出版日：2020/02/01 裝訂：平裝
本書為“當代中國教育學術史”叢書之一。全書較為全面地梳理中國教學論研究近七十年尤其是近四十年間的發展嬗變。通過對本學科既有相關研究文獻的梳理和挖掘，敘述、分析中國教學論研究過去數十年間主要的研究問題、思想觀點、不同見解之間的爭論以及研究進展。作者既注意涵蓋教學論的各研究分支的研究部情況，又注意做到不平鋪直敘、簡單羅列，而是加強綜述、點面結合、突出重點。這樣在敘述中就使重要觀點、學說及其作用影響以及
定價：420 元， 優惠價：87 365
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中國鄉村教化百年嬗變（簡體書）
滿額折
6.

中國鄉村教化百年嬗變（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：中國社會科學出版社  出版日：2019/10/31 裝訂：平裝
本書將鄉村教化事業置於中國百年的鄉村社會變革和發展的宏觀背景下進行了歷史的考察和邏輯的分析，全面系統地勾勒了我國百年來鄉村教化嬗變的脈絡，選取了鄉村社會變革與轉型時期具有典型意義的鄉村教化主題進行細緻的探討，注重對鄉村教化的過程與特點、內容與方式、經驗與教訓的反思，力求做到觀點與事實的互證、歷史與邏輯的統一、宏觀與微觀的結合。儘管教化問題日益引起人們的關注，也有探討古代和近代教化的著作和以鄉村教化
定價：708 元， 優惠價：87 616
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教育學的學科立場：教育學知識的社會學考察（簡體書）
滿額折
7.

教育學的學科立場：教育學知識的社會學考察（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：北京師範大學出版社  出版日：2014/12/01 裝訂：平裝
該選題運用知識社會學的相關理論和方法，結合教育學知識生產與傳播的案例及個人體驗，闡述了教育學的知識傳統、學科性質、學科立場與學科建設，根據教育學科發展的當前問題，提出了教育學未來發展的大體方向，具有較強的學科發展意義與理論借鑒意義。
定價：210 元， 優惠價：87 183
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教學的自識與反思（簡體書）
滿額折
8.

教學的自識與反思（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：社會科學文獻出版社  出版日：2021/04/01 裝訂：平裝
本書從教師主體的維度探討了教學現實運作的基本問題，闡明了教學理解的價值立場，論證了教學的價值自覺之於教學改革的意義，揭示了教學生活的精神內涵，提出了教學實踐改進的思路和建議。本書分為教學的基本理解、教學的現實運行、教學生活的追求、教學制度的建設等四大部分，是作者在批判地吸收既有教學論研究成果基礎上的獨立思考，也是作者多年教學經驗的系統總結。
定價：768 元， 優惠價：87 668
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現代教學論基礎（簡體書）
滿額折
9.

現代教學論基礎（簡體書）

作者：徐繼存  出版社：北京大學出版社  出版日：2008/08/29 裝訂：平裝
要真正地把握和理解教學論，對教學論形成明確的觀點并非易事。因為，隨著社會的發展，教學越來越復雜，人們對教學的理解的差異性就越大。今天，我們所知道的性質各不相同的教學理論從來沒有如此多樣和豐富，人們關于教學論的彼此分歧與沖突的看法和觀點從來沒有如此眾多。在這些紛繁復雜、觀點各異的教學論思想和觀念中，我們可以相信誰的看法和觀點？我們又應當依憑哪種教學論觀念去認識和把握教學論，從而去理解和對待教學論?這
定價：210 元， 優惠價：87 183
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課程與教學論（簡體書）
滿額折
10.

課程與教學論（簡體書）

作者：徐繼存; 徐文彬  出版社：高等教育出版社  出版日：2010/01/25 裝訂：平裝
1.《中國國家標準匯編》是一部大型綜合性國家標準全集。自1983年起，按國家標準順序號以精裝本、平裝本兩種裝幀形式陸續分冊匯編出版。它在一定程度上反映了我國建國以來標準化事業發展的基本情況和主要成就，是各級標準化管理機構，工礦企事業單位，農林牧副漁系統，科研、設計、教學等部門必不可少的工具書。 2.《中國國家標準匯編》收入我國每年正式發布的全部國家標準，分為“制定”卷和“修訂”卷兩種編輯版本。 “
定價：171 元， 優惠價：1 171
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當代教育評論(第2輯)（簡體書）
滿額折
11.

當代教育評論(第2輯)（簡體書）

作者：潘洪建; 徐繼存  出版社：江蘇大學出版社  出版日：2015/10/01 裝訂：平裝
本書稿對當代教育領域的一些熱點問題進行了評述，如翻轉課堂、創生取向課程實施等，主要分為熱點冰點、理論縱橫、專題研究、學校領導、課程教學、綜合實踐六大板塊，既包括理論探討又有實踐總結，具有一定的學術價值和實踐指導意義。
定價：288 元， 優惠價：87 251
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
當代教育評論（簡體書）
滿額折
12.

當代教育評論（簡體書）

作者：徐繼存; 潘洪建  出版社：江蘇大學出版社  出版日：2016/06/01 裝訂：平裝
全書分為熱點冰點、理論縱橫、專題研究、課程教學和教師教育五個部分，每部分包括若干篇當代教育研究者和基層教師的研究論文，如《當前我國中小學學校課程建設的現狀、問題與發展趨勢》《大學精神與課程體系統整探析》《民國時期鄉村教師的社會角色研究》等。
定價：288 元， 優惠價：87 251
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
當代教育評論(第4輯)（簡體書）
滿額折
13.

當代教育評論(第4輯)（簡體書）

作者：潘洪建; 徐繼存  出版社：江蘇大學出版社  出版日：2016/01/01 裝訂：平裝
本書分為“熱點冰點”“學校領導”“課程教學”“綜合實踐”等板塊，從教育現狀、課堂設計、教學實施等方面，探討了當前我國基礎教育領域的相關問題，提出了相應的對策、建議。
定價：288 元， 優惠價：87 251
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
當代教育評論‧第7輯（簡體書）
滿額折
14.

當代教育評論‧第7輯（簡體書）

作者：徐繼存; 潘洪建  出版社：江蘇大學出版社  出版日：2018/06/01 裝訂：平裝
書稿《當代教育評論》（第7輯）是由徐繼存和潘洪建主編，揚州大學基礎教育研究所和山東師範大學教師教育學院聯合組編的，是兩所學校的廣大師生積極參與編寫的關於當代教育各個學科的教學或學習成果，包括“熱點冰點”“理論縱橫”“學校領導”“專題研究”“課程教學”五個板塊，既有具體的學習實踐，也有理論概述，多層次展示了作者對教育的有關認識和看法。
定價：312 元， 優惠價：87 271
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
當代教育評論：第6輯（簡體書）
滿額折
15.

當代教育評論：第6輯（簡體書）

作者：潘洪建; 徐繼存  出版社：江蘇大學出版社  出版日：2017/11/01 裝訂：平裝
本書稿主要收入中小學教師及高校教育類專業碩士生的論文。本書內容主要包括教育管理、課程教學、課程改革等方面的論文，對社會關注的基礎教育領域之熱點問題進行重點評介和研究。適合廣大的教育工作者看從中借鑒和學習相關的經驗。
定價：288 元， 優惠價：87 251
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
當代教育評論‧第8輯（簡體書）
滿額折
16.

當代教育評論‧第8輯（簡體書）

作者：潘洪建; 徐繼存  出版社：江蘇大學出版社  出版日：2018/11/01 裝訂：平裝
書稿對基礎教育領域的熱點問題進行探討。在“熱點冰點”板塊，探討國學教育、信息素養培養策略等內容，在“理論縱橫”板塊，探討了課程群落、學校年度考評推優、農村小學生課外閱讀現狀等；在“專題研究”板塊，對語文、歷史、化學、物理等學科的本質、特徵及教學策略進行研究；在“教師教育”板塊，對全科型教師培養、鄉村小學教師培養及退出機制進行研究；“課程教學”板塊中，對教學理論與各學科課程的具體結合進行探討。
定價：312 元， 優惠價：87 271
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
東岳教育論叢‧第2輯（簡體書）
滿額折
17.

東岳教育論叢‧第2輯（簡體書）

作者：徐繼存; 馮永剛  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/15 裝訂：平裝
本書遴選了教育學部5年來在教育哲學、德育原理、課程與教學、教師教育、教育技術等領域最具代表性和影響力的專家學者的論文20餘篇。選編此書的主要目的有三：其一，便於與國內外學術界開展廣泛的學術交流，不斷提升教育學優勢特色學科的建設水準。其二，處於教學實踐一線的廣大教師，他們急需從理論上和歷史發展的角度瞭解當前改革實踐做法的「然與所以然」，從而提高自己的實踐理性。本文選可以較好地滿足這些教師的需要。其三，處於學習階段的教育各專業的本科生、研究生，在學習中缺少一種全面地、歷史地把握我國課程研究情況的思維和視野，往往出現在魚龍混雜的海量文獻中迷航的現象，本書作為精選的學習參考資料，可以對他們發揮積極的引領作用。
定價：360 元， 優惠價：87 313
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
東岳教育論叢‧第1輯（簡體書）
滿額折
18.

東岳教育論叢‧第1輯（簡體書）

作者：徐繼存; 馮永剛  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/14 裝訂：平裝
本書遴選了教育學部5年來在教育哲學、德育原理、課程與教學、教師教育、教育技術等領域最具代表性和影響力的專家學者的論文20餘篇。選編此書的主要目的有三：其一，便於與國內外學術界開展廣泛的學術交流，不斷提升教育學優勢特色學科的建設水準。其二，處於教學實踐一線的廣大教師，他們急需從理論上和歷史發展的角度瞭解當前改革實踐做法的「然與所以然」，從而提高自己的實踐理性。本文選可以較好地滿足這些教師的需要。其三，處於學習階段的教育各專業的本科生、研究生，在學習中缺少一種全面地、歷史地把握我國課程研究情況的思維和視野，往往出現在魚龍混雜的海量文獻中迷航的現象，本書作為精選的學習參考資料，可以對他們發揮積極的引領作用。
定價：360 元， 優惠價：87 313
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
課程與教學論(第2版)（簡體書）
滿額折
19.

課程與教學論(第2版)（簡體書）

作者：徐繼存; 徐文彬; 孫寬寧  出版社：高等教育出版社  出版日：2021/11/01 裝訂：平裝
本書是以新時代教師必備的課程與教學專業知識和專業素養為核心而編寫的教材，系統介紹了課程與教學論的歷史發展、學科功能和學科基礎，具體闡述了課程目標與教學目標、課程開發、教學設計、課程實施與教學過程、課程與教學評價，探討了課程與教學管理、課程與教學研究、課程與教學改革等內容，並對我國課程與教學論學科的發展進行了展望。 全書遵循理論與實踐、繼承與創新、教授與學習和嚴肅與通俗的統一等原則，力求契合實踐需求，緊跟前沿研究，配套數字化資源，彰顯未來教師的培養目標和數字化時代的特點。本書可作為高師院校教育類專業本科學生的教學用書及教學參考書，也可作為各級各類教師培訓以及教師自我提升的參考用書。
定價：228 元， 優惠價：1 228
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