三民網路書店 中國圖書館分類法 / 綜合性圖書

《萬物裡的科學：奇妙的四季尋蹤》是“萬物裡的科學”系列中講述四季特徵的一輯，包含4冊讀物：《春季蹤跡在哪裡？》《夏季標誌知多少？》《秋季線索藏何處？》《冬季印記多稀奇？》，帶領孩子在愉快的閱讀中發現自然的神奇，在充滿樂趣的探究活動中學習知識。除了氣溫的變化，你還能通過哪些線索找到四季的蹤跡？想一想日落時間、天氣特徵、動物行為和植物外觀的變化。準備好，像科學家那樣，到大自然中去探索，發現各種各樣的季節印記吧！每冊書通過多彩的圖片和簡明生動的文字，從9個不同的角度講解季節的特徵，最後配有拓展活動和科學詞匯，讓孩子在閱讀和實踐中全面認識一年中四季的變化。本輯讀物不僅讓孩子學習到科學知識，提升孩子科學英語水平，而且可以加深孩子對大自然的理解和熱愛。“萬物裡的科學”系列為《學習》雜誌教師選擇獎獲獎作品，是一套適合一至六年級學生閱讀的科學主題圖書。全系列按主題分為13輯，每輯包含4～7冊讀物，共計70冊讀物。它涵蓋了孩子早期科學啟蒙所需的廣泛且重要的話題，除了基本的科學事實外，還通過活動、實驗、批判性思考和提問等方式讓孩子掌握科學知識，學會靈活運用所學內容，從而使他們以新穎有趣的方式實現與科學的密切互動。該系列內容包羅萬象，從動植物的一生，到天氣、四季、岩石、土壤，再到神秘太空、清潔能源等，孩子們對周圍世界最感興趣的科學話題盡在其中。

《萬物裡的科學：太空生活大揭秘》是“萬物裡的科學”系列中的太空生活主題輯，包括《航天員的太空生活》《火星居住體驗》《如何成為航天員》《太空工作體驗》《尋找另一個地球》《追蹤小行星》6本讀物。閱讀這套書，孩子們能解決自己對太空生活的種種困惑，比如什麼樣的人才能成為航天員？航天員在太空中從早到晚一天的生活是什麼樣的？他們一日三餐吃什麼？怎麼睡覺？怎麼上廁所？如何洗澡洗頭髮？未來，人類會生活在火星上嗎？科學家為什麼要探尋系外行星嗎？他們為什麼還要追蹤小行星呢？……從而激發孩子們對太空進一步探索的興趣。“萬物裡的科學”系列為《學習》雜誌教師選擇獎獲獎作品，是一套適合一至六年級學生閱讀的科學主題圖書。全系列按主題分為13輯，每輯包含4至7冊讀物，共計70冊讀物。它涵蓋了孩子早期科學啟蒙所需的廣泛且重要的話題，除了基本的科學事實外，還通過活動、實驗、批判性思考和提問等方式讓孩子掌握科學知識，學會靈活運用所學內容，從而使他們以新穎有趣的方式實現與科學的密切互動。該系列內容包羅萬象，從動植物的一生，到天氣、四季、岩石、土壤，再到神秘太空、清潔能源等，孩子們對周圍世界最感興趣的科學話題盡在其中。

西南聯大多元自由的學術、教學環境，為師生提供了成長和發揮的巨大空間；西南聯大開創的中國通識教育系統，創造了教育神話，為中國教育現代化奠定了基礎。 《西南聯大國學通識課》分為國學縱覽與國學典籍兩大部分。馮友蘭先生以時間順序為綱，主講“子學時代”“秦漢儒學”“魏晉玄學”“隋唐佛學”“宋明道學”“清學”，系統性論述國學發展歷程，脈絡清晰。朱自清先生逐本講解重要國學典籍，內容翔實，使讀者獲得多角度的國學理解和思考。

2011 - 2020 年國家古籍整理出版規劃項目、2019 年國家古籍整理出版專項經費資助項目。清阮元著，程章燦主編。 本次整理的《阮元集》主要收錄阮元自己的著作，其編著或者主持編纂的著述則收錄此前未經整理出版者，個別著作如其主持編纂的《山左金石志》則採取了校補的深度整理方式。為免重複出版，已有整理版本如《揅經室集》原擬暫不收錄，後經調查，發現了此前版本整理者未經寓目的新版本、新資料，決定將《揅經室集》再次整理，使其呈現目前最為完整的面目。《淮海英靈集》《小滄浪筆談》《廣陵詩事》等著述均編制了人名索引，甚便讀者檢索。總計 227 卷，400 余萬字。

《西南聯大歷史通識課》一書按通覽與專講縱橫史學。共兩個部分：以聯大必修課教授雷海宗的“中國通史”為主，再增設教授專題專講。專講共摘選五位西南聯大教授的名篇，以點代面，還原歷史的性情與溫度。如此編排，既能有兩位老師的篇章互文成趣，多層次啟發讀者，又能保持作者獨立性和階段的系統性。

本書為國家社科基金重大項目《五代十國歷史文獻的整理與研究》的子課題之一，收集了五代十國時期（包括同時期的遼國與朝鮮半島）的文章、詔敕、奏議、政論、碑文、墓誌、鐘銘、塔銘、磚銘、經幢、題記、遊記、法帖、佛典、道書、賦、醮詞、買地券、敦煌文書以及一些隻言詞組等。引用的書籍有歷代正史、別史、雜史、政書、地理、方志、總集、別集、筆記、僧傳、道書、譜牒、書史、畫史、歷代金石彙編、今人所集碑誌彙編、考古報告、敦煌文書以及公開發表的相關論文中所引的金石文字，共計285種。此外，還包括收藏於各地考古機構、文保部門、博物館以及私家收藏的一些碑誌（拓片）。

風電在地表之上，以高塔和風輪的方式呈現給世界，無論它多麼高聳健壯，都是肉眼能夠到達的地方，風輪在天空有多高遠，風電人在地面上的就有多努力。本書通過一座座風電地標、一個個的記錄，記錄了34個風電人物和9個風電典型地標，從而記錄中國近五十年來的風電發展史，這是以作者個人的視野和方式來詮釋中國近半個世紀的風電史。 本書記錄的，有些物已不存在，有的人不再歸來，正在前行的我們卻需要留存這些記憶，是傳承也是致敬未來。

本書以《中國經學思想史》將經學劃分為原典儒學、漢魏經學、宋明經學、清代經學四個時期為主要依據，綜觀中國編輯出版史，分析經學發展情況，將經部要籍的發展歷史劃分為先秦儒學原典編撰、漢唐經學要籍編輯發展、宋明經學要籍編輯發展和清代經學要籍編輯發展四個時期，詳細闡述了《周易》、《尚書》、《詩經》、“三禮”、《春秋》、《論語》、《孝經》、《爾雅》、“小學”、《孟子》等經部要籍的編輯方法、原則、發展過程，體現了我國古代編輯思想的發展歷史。

本書以導讀的形式，介紹《艾青詩選》《唐詩三百首》《泰戈爾詩選》《水滸傳》《世說新語》《聊齋志異》等6種經典名著，幫助讀者加深對名著印象，利用有限時間最快瞭解名著。介紹名著的創作背景、閱讀方法、作者介紹、思想內容、藝術特色以及與名著相關的知識拓展等。本書提煉名著的思想精髓和藝術特色，用通俗易懂的方式闡述名著之美，縮短了讀者與經典的距離。讓讀者在閱讀中瞭解經典，陶冶情操，提高修養。解決了全本名著篇幅過長，閱讀費時過長的問題，讓讀者在輕鬆的氛圍中讀通、讀懂經典名著。

本書以導讀的形式，介紹魯迅《朝花夕拾》、吳承恩《西遊記》、李汝珍《鏡花緣》等6種經典名著，幫助讀者加深對名著印象，利用有限時間最快瞭解名著。介紹名著的創作背景、閱讀方法、作者介紹、思想內容、藝術特色以及與名著相關的知識拓展等。本書提煉名著的思想精髓和藝術特色，用通俗易懂的方式闡述名著之美，縮短了讀者與經典的距離。讓讀者在閱讀中瞭解經典，陶冶情操，提高修養。解決了全本名著篇幅過長，閱讀費時過長的問題，讓讀者在輕鬆的氛圍中讀通、讀懂經典名著。

本書稿由南京大學文學院張光芒教授組織彙編，收錄新時期文學期刊目錄共計109種，是國內外首部中國新時期文學期刊目錄索引工具書，是第一部全面反映新時期十餘年文學期刊分佈、流變及發表文學作品全貌的資料彙編。中國當代文學史上所謂“新時期”一般指1978年至1980年代末，也有觀點認為“新時期”指1978年至1990年代末。本書“新時期”的時段下限至1989年，因為文學期刊在整體上以上世紀八九十年代之交為界發生了明顯的轉型。而上限則推延至1976年，這主要是因為1976年“文革”結束至1978年的過渡階段，小部分刊物已經開始復刊或創刊，將這兩年納入進來，可以更加完整地體現“文革”結束以後文學期刊的動向。文學期刊史與文學史的分期本來就有不同的規律和變化軌跡。該書稿具有一定的文獻價值和學術價值，體現了我國文學類刊物的當代發展史。

本教材選擇中華傳統文化元典，即：《周易》、《尚書》、《左傳》、《四書》、《老子》、《莊子》、《孫子兵法》等十部經典著作進行系統介紹和集中學習，在詳盡介紹經典著作的成書年代及其作者，全書的主要思想及其藝術特色，特別是在中華民族思想文化史上的地位和影響之後，以精讀為手段，選擇經典著作的經典原文進行導讀、分析，力圖舉一反三，幫助讀者讀深、讀懂中華元典的經典篇章，以期幫助大學生從源頭上學習、領會、把握中華元典文化的精髓，進而塑造大學生的中華文化精神，培養其對中華文化的自覺、自信和自強意識，為培養其社會主義核心價值觀奠定思想基礎。

《二十五史藝文經籍志考補萃編續刊》是二十五史藝文經籍志考補萃編》的後續配套產品，一部史志目錄彙集與整理的大型叢書，對所收之書，每種都精選底本，加以標點校勘，旨在為學界提供質量上乘、便於閱讀的版本，是史學、目錄學、文獻學、圖書史、學術史、文化史、科技史等多個學科領域研究者的必備之書。本書為第一卷，收錄王蘧常撰《商代藝文志初稿》、(清)周壽昌撰《漢書藝文志注校補》、(清)康有為撰《漢書藝文志辨偽》及佚名撰《漢書藝文志疏證》四種。

《少年讀科學家故事》是一套適合青少年課外閱讀的勵志傳記作品，從7大社會科學領域中選取出76位在人類文明發展史上做出過重要貢獻的偉大科學家，講述他們的生平故事和科研貢獻，以他們積極進取的榜樣力量引導青少年健康成長。 這套書共分為《數學家的猜想》《物理學家的世界》《化學家的謎題》《生物學家的發現》《天文學家的宇宙》《醫學家的挑戰》和《探險家的旅程》7冊，所選取的科學家基本都在小學、初中、高中的課本上出現過，能讓青少年走近教材裡的科學家，銜接中小學課本知識。 全書故事均以科學發展的時間順序進行排列，基本上讀完一本書就能瞭解一門科學的發展史，培養青少年的科學志向與人生理想。書中還配有精美的雙色插圖和知識點圖解，能幫助青少年直觀瞭解科學原理。