三民網路書店 中國圖書館分類法 / 環境科學、安全科學 / 環境污染及其防治

全書共分為9章，內容主要包括概述、場地污染過程與模擬、污染場地調查與監測方法、污染場地健康風險評價、場地生態風險評價、污染土壤修復技術、污染地下水修復技術、污染場地修復技術篩選與修復工程實踐、污染修復效果檢驗與原理。本書可供環境保護領域的技術人員、管理人員閱讀使用，也可供高等院校相關專業師生參考。

《碳中和技術與綠色發展》以碳循環規律為切入點，論述了碳減排對保持生態平衡、實現經濟社會可持續發展的重要意義。《碳中和技術與綠色發展》重點介紹風能和太陽能等可再生能源的發展現狀和趨勢，同時討論電化學能源存儲和轉化技術在清潔能源利用、電動車輛發展、智能電網搭建等方面的重要價值。此外，從無機礦化、光電催化、微生物轉化三個方面對CO2 捕集、封存及再利用進行介紹。《碳中和技術與綠色發展》力求從技術角度介紹綠色、低碳、可循環的能源生產和消費模式，為實現CO2 減排、零排、負排提供行之有效的技術方案。

《稻田土壤重金屬污染治理理論與實踐》面向我國稻田土壤重金屬污染治理的國家重大需求及相關科學與技術挑戰，從地球表層系統科學的視角，全面介紹了稻田土壤重金屬污染控制理論、技術及應用。理論部分，首先介紹了研究方法與水稻吸收轉運礦質元素的基本過程，然後介紹了鎘、砷、汞、鉛、鉻、銻等重(類)金屬在土壤-水稻體系中的遷移轉化。技術部分，介紹了土壤-水稻體系多介質界面的鎘砷同步鈍化與生理阻隔技術。應用部分，介紹了區域稻田土壤重金屬污染源解析方法及應用、工程治理實踐、技術標準體系。

湖泊是重要的淡水資源，也是重要的國土資源，是“山水林田湖草沙冰”生命共同體的重要組成部分。黨的十八大以來，國家各級政府部門、科研機構、企業、社會團體、公眾等對湖泊保護與治理高度重視，採取了一系列湖泊治理與保護措施，我國湖泊生態環境保護發生了歷史性、轉折性、全域性好轉。本書以繪本形式講述了湖泊的演化、湖泊的現狀和問題、湖泊的保護與治理等，通過湖泊保護的系列小故事讓小讀者們認識保護湖泊的途徑和辦法，知曉湖泊治理與修復的基本科學原理，瞭解我國湖泊治理與保護取得的重大成就。希望讀者通過閱讀本書認識湖泊的基本特點和現狀，以及保護湖泊資源的重要性，從小養成保護湖泊的意識，充分發揮湖泊在提供人類生活必需品和維護湖泊生態安全的作用。本書可作為少兒科普讀物，供小低年級閱讀拓展使用。

《核能與環境――中法三院核能合作(第二期 )》基於中法三院(中國工程院、法國國家技術院、法國科學院)對核能與環境領域的聯合研究成果，整理和分析了大量數據，著重研究了從鈾礦開採到放射性廢物處理的整個過程中核能對環境的影響，包括正常和事故工況，以及核廢物的環境影響，並對這些影響進行了全面分析。中法三院就核能與環境領域相關問題提出了見解和建議，將有效促進核能的健康發展和進一步提升中法兩國對世界核能技術發展的貢獻。

《污水處理廠設計與運行(第2版)》在介紹污水處理工程設計、污水處理系統及其選擇、污水處理工程的方案比較等基本知識的基礎上，結合應用實例，重點講述了污水處理廠的工藝設計、工程驗收、調試運行與維護管理，并適當介紹了污水處理廠設計教學指南及參考資料。《污水處理廠設計與運行(第2版)》可作為高等院校相關專業教材，也可供從事污水處理相關工作的工程技術人員與管理人員，以及高等院校相關專業教師及專業

本書共9 章，在概述了大氣污染及控制現狀、VOCs 及其治理技術的基礎上，對影響VOCs 催化氧化技術效果的催化劑的性能研究、實驗測試與表徵進行了簡要介紹，隨後詳細介紹了作者對各類金屬氧化物催化劑的研究，包括MnO2 基催化劑催化氧化甲苯性能、CeO2 基催化劑催化氧化VOCs性能、鈷基催化劑催化氧化甲苯性能、鉀錳礦催化劑催化氧化甲苯性能、Pt 基催化劑催化氧化氯苯性能；最後對全書做了總結並展望了催化劑的研究趨勢。本書具有較強的技術應用性和針對性，可供從事大氣污染物控制、催化劑研製的科研人員、工程技術人員和管理人員參考，也可供高等學校環境科學與工程、化學工程及相關專業師生參閱。

《水污染控制工程》（第二版）系統介紹了水污染控制工程的基本概念、基本理論、基本技術，重點闡述了基於標準規範的水污染控制工程理念、工程技術及其設計計算，使理論教學與工程案例有機結合。本書重視傳統的物理技術、化學技術、生物技術經典理論傳承和新技術、新工藝的補充，注重工程設計與規範標準的銜接，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，以生態文明建設引領高質量發展，以適應新時期工程類本科課程教學改革、“雙一流”專業建設、學生自主學習的需求，具有良好的教學針對性與工程實用性。 本書可作為高等院校環境科學、環境工程、給水排水及相關專業師生的教材，也可供從事水處理和環境保護的研究、設計與運維人員使用。

本教材以處理方法的分類為主線，內容涵蓋了生活汙水處理技術和工業廢水處理技術。內容按項目、任務結構編排，包括八個項目：汙水處理分析、污水預處理、物理法處理污水、化學法處理污水、生物法處理污水、污泥處理、物理化學法處理污水、汙水處理廠設計與運行管理。 教材充分體現了黨的二十大精神進教材，貫徹生態文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念。推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。充分考慮了現代職業教育本科對教材的要求，具有以下特色：以學生為本，注重對專業素質和職業技能的培養；重視經典理論的傳承和新技術、新工藝的引進；適應現代信息化技術的應用。 本教材為高等職業教育本科生態環境工程技術專業、水環境工程專業教材，也可供高職高專環境工程技術和環境監測與控制技術等專業使用，還可供城鎮污水和工業廢水處理技術人員參考。

《地下水飲用水源地及保護區環境狀況調查評價》詳細介紹了地下水飲用水源地及保護區環境狀況調查評價技術體系。該技術體系是地球科學與環境科學融合的產物，具有全面性、精准性、協調性、動態性等特點。首先綜述了國內外飲用水水源保護制度、地下水飲用水源地保護區劃分及我國開展飲用水源地及保護區環境狀況調查評估情況等，然後以技術指南和典型案例形式，詳細介紹和示範了不同類型集中式地下水飲用水源地及保護區環境狀況調查評價方法，地質及水文地質環境、水環境、土環境、潛在污染源環境、土地利用環境等環境要素的論述內容和論述方式，以及調查評價應提交的成果等。

本書系統總結了AutoCAD軟體中常用的繪圖工具和相關命令，並把這些操作融合到各個環境工程實例圖形的繪製過程中，使得讀者能夠掌握不同的操作方法與繪圖技巧。全書共包括32個實訓，在各習題操作中，對圖形繪製過程作出操作提示。教材力求通過適量的、多種形式的訓練，培養和提高學生分析問題的能力和畫圖、看圖的基本技能。 本書既可作為高等院校環境科學、環境工程等專業的教材，還可供相關領域的工作人員參考。

《環境工程學實驗》系統地介紹了水污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理與處置、物理性污染控制以及土壤污染控制五個方面的驗證性、綜合性和創新性實驗，實驗項目設計注重服務于學生解決複雜環境工程問題能力的培養，旨在從實驗教學角度培養學生的綜合應用知識、實驗設計及實施、工程實踐和科研創新能力。《環境工程學實驗》可作為普通高等院校環境科學與工程類專業以及其他相關專業學生的實驗課程教材，也可供相關領域的科技人員參考使用。