三民網路書店 中國圖書館分類法 / 醫藥、衛生 / 臨床醫學 / 治療學 / 急癥、急救處理

北京協和醫院急診科，作為協和醫院建院100周年獻禮。本書是醫學人文類書籍，執筆者均為北京協和醫院急診科總值班，記錄了2017年1月至2020年5月十餘位總值班難忘的工作經歷和成長的心路歷程。作者自己親手觸摸過的生命故事背後，除了涉及醫療規範制度流程、法律法規、臨床思維，還有很多迷茫及經驗教訓，值得思考、分析、銘記。協和醫院急診科總值班制度實行10年有餘，從最初內科高年住院醫輪轉擔任，後由急診科專科高年住院醫或低年主治醫師擔任直至至今，期限1年，一般由兩位或三位輪流交替24小時輪值，不論周末節假日，半年或一年

本專著以傳承與拓新並舉、普及與提高並重、翔實與精練並存為撰寫原則，從心電圖危急值專家共識、急性胸痛、嚴重心律失常、高危型綜合征及心電現象、心源性猝死防治這五個方面進行詳細而系統的闡述，精心撰寫了五篇共48章。內容全面、圖例精彩，適合心電圖室、心內科、危急重症醫學科及全科醫生等作為日常使用詞典和教學圖譜。 第一篇是專家共識與規範化建議：共7章。從中國心電學會、3個省份心電圖危急值專家共識到心肌梗死**的全球統一定義，從aVR導聯、筆者積累的小技巧在危急重症診斷中的價值到心律失常分析流程及診斷規範化建議，對危急重症心電圖進行了快速解讀。 第二篇為急性胸痛引發危急重症：共15章。從生化標志物到心血管三大致死性疾病、暴發性心肌炎及心包炎，從高危的ST段、T波、U波改變到胸痛診治流程，均進行了一一擊破。 第三篇是嚴重心律失常引發危急重症：共16章。從快速性心律失常到緩慢性心律失常，從寬QRS心動過速到窄QRS心動過速，從慢快混合型心律失常到窄寬QRS心動過速並存，均進行了全面的闡述和解讀，是本專著的重點、難點和精華所在。 第四篇為高危型綜合征、心電現象及常見的心肌病：共6章。從高危綜合征到致死性心電現象，從離子通道心肌病到常見三大致死性心肌病，均進行了系統的闡述。 第五篇是心源性猝死防治：共4章。從心源性猝死心電圖預警指標到瀕死心電圖表現，從心源性猝死防治到心肺復蘇**操作要領，進行了詳細闡述。 本專著精選了767幅精彩圖例，大多附有簡單的臨床資料、詳盡的心電圖特徵描述及完整的心電圖診斷，部分病例對相關知識進行了溫故知新，部分病例列有筆者的心得體會，部分圖片配上精致的梯形圖解，以期達到圖文並茂、舉一反三、快速掌握相關知識點之目的。 為方便讀者學習，將陸續配備部分章節的視頻資源。

本書內容全面、系統,從基礎到臨床,由淺入深地對常見急症與危重症的處理進行了細緻地分析講解。首先介紹了急症與危重症的救治原則和醫師服務規範等內容,引領讀者走進本專業的大門;其次講述了急症與危重症常用診療技術和治療藥物,希望能夠幫助醫師們更好地完善治療方案;最後則是對心血管、呼吸和消化等系統急症與危重症的診斷與處理做了詳細地論述,給出了臨床工作中常見重點、難點問題的解決方法。

重症醫學已是一門獨立的臨床學科。疾病發展到危重階段時，其診治常常需要多學科知識的融合及各種特殊的器官功能支持技術，已遠遠超出傳統單一專科的診治能力，需要專業化的重症醫護人員在ICU實施救治方可增加生存率。我國的重症醫學起步晚，但在日常臨床、重大突發公共事件的救治中發揮了不可替代的作用，但高等醫學教學中除了麻醉學專業外，其它臨床醫學專業缺乏相關的教學與培訓，同時臨床實際中大量需從事本專業的醫護人員、住院醫師需要接受培訓，這需要體現重症醫學內涵的教材支撐。基於現有人衛版《危重病醫學》教材偏重於麻醉圍術期重症的監測與治療，本版編排更為貼近現代重症醫學的內涵與特色，如感染就涉及重症肺炎、呼吸機相關性肺炎、膿毒症等，並涉及多學科危重病症，多器官功能障礙的支持與治療等。本書分七篇21章，涉及呼吸重症、循環重症、腎臟重症的監測與治療，急性胃腸功能障礙，重症感染，體液紊亂，營養支持，鎮靜鎮痛，復蘇後綜合處理，MODS等。內容力求融合當今重症醫學最新理論與實踐。

本書共分為兩大部分。第一部分為急診科患者的一般症狀，分別從要點、給全科醫師的特別提示、處理、特殊處理等方面進行了闡述。第二部分為各系統急症、兒科急症。本書內容詳細，條理清晰，具有很強的科學性、邏輯性和**性，非常實用。詹啟敏院士為本書中文版作序。

本書主要探討互聯網時代的急救站點選址、救護車配置和指派問題，分別從需求確定情境、隨機需求情境和特定情境三個角度研究急救系統的規劃和調度。需求確定情境下，主要探討靜態雙覆蓋急救網絡規劃方法，提出多時段急救網絡再調度模型和算法，以及考慮兩階段救援的站點選址規劃方法。隨機需求情境下，考慮急救需求的時空隨機性影響，開發了救護車配置的優化方法，並提出基於仿真的救護車指派策略優化框架。特定情境下，分別考慮“壓

本書是“災害醫學救援裝備叢書”之一，以災害醫學救援現場急救需求為牽引，系統論述災害醫學現場急救裝備的概念、分類、沿革發展，構建現場急救裝備體系。並以此為基礎，分別闡述各類現場急救裝備的內涵、技術要求和典型裝備。

本書從國內外預檢分診發展、急診預檢分診標準、分診流程、分診台要求以及分診質量評價和智能化展望等方面詳細閘述急診預檢分診相關內容及注意事項，為急診預檢工作者提供循證依據，指導實踐，主要供全國範圍內各級醫院急診預檢分診參考使用。

本書結合病例，以重症監護科臨床需要為內容取捨標準，對危重症疾病的主要知識點作了較為全面和深入的闡述，突出重症監護科臨床查房實踐中的重點知識和邏輯思維，但又不僅是其臨床查房工作的簡單再現，還廣泛涉及危重症診治的最新的研究進展和循證醫學證據。圖文並茂，設置問題目錄便於讀者查閱。適合初上臨床的輪轉醫師、臨床型研究生、見習/實習醫學生，也適合重症監護科的主治醫師和住院醫師閱讀、參考。

本書闡述了急診醫學與危重症救治疾病相關的基礎及臨床知識, 並以常見各系統疾病的臨床症狀、診斷和治療方法為重點, 包括常見的院前、院內急救, 並從呼吸、消化、神經、泌尿、內分泌、心腦血管等系統的急症表現和急性中毒等方面進行了詳細的介紹。

本書共分為六章, 內容涉及臨床各系統常見急危重症的診斷、救治措施及護理, 包括急診常見症狀、急診與創傷手術的麻醉、神經系統急危重症、心血管系統急危重症、呼吸系統急危重症、消化系統急危重症。

本教材為全國高等中醫藥教育(本科)國家衛生健康委員會“十三五”規劃教材的一個分冊。根據新的教學目標和教學大綱，在上一版的基礎上修訂而成。教材在知識框架和體系上進行了優化，並根據師生使用意見，修改了部分錯訛，全書內容實用，針對性強。

本書彙集美國多位醫學教育專家在模擬教學領域10餘年的寶貴實戰經驗，以提升臨床崗位勝任力為出發點，從教學目的、類比場景設置、案例敘述(包括情境狀態流程圖)、導師筆記、複盤方案和選讀文獻6個方面，整理了針對內、外、婦、兒、重症、急診等多個學科的常見急重症情境教學案例39個，這些案例具有規範化和標準化特點，適合借鑒和推廣。