三民網路書店 中國圖書館分類法 / 語言、文字 / 漢藏語系

《老撾語900句》是走進東盟叢書中的一種。本書根據到老撾旅行、商談可能遇到的情境分為8個單元：基本用語、交流、出行、住宿、美食、遊覽、購物、求助，按語言使用場景設計了可能用得到的中老文對照的句子，共計900句。每個句子從中文、老撾文、模擬中文讀音3個方面呈現，並在二維碼裡配套音頻。在附錄列出重要電話、有關禮儀提示供讀者參考。本書讓讀者在短時間內瞭解老撾語的發音，達到即學即用的效果，協助讀者找到在老撾旅行、商務交流過程中所遇問題的解決方案。

《緬甸語900句》是走進東盟叢書中的一種。本書根據到緬甸旅行、商談可能遇到的情境分為8個單元：基本用語、交流、出行、住宿、美食、遊覽、購物、求助，按語言使用場景設計了可能用得到的中緬文對照的句子，共計900句。每個句子從中文、緬甸文、模擬中文讀音3個方面呈現，並在二維碼裡配套音頻。在附錄列出重要電話、有關禮儀提示供讀者參考。本書讓讀者在短時間內瞭解緬甸語的發音，達到即學即用的效果，協助讀者找到在緬甸旅行、商務交流過程中所遇問題的解決方案。

本書是走進東盟叢書中的一種。本書根據到泰國旅行、商談可能遇到的情境分為8個單元：基本用語、交流、出行、住宿、美食、遊覽、購物、求助，按語言使用場景設計了可能用得到的中泰文對照的句子，共計900句。每個句子從中文、泰文、模擬中文讀音3個方面呈現，並在二維碼裡配套音頻。在附錄列出重要電話和有關禮儀的提示供讀者參考。本書不僅能讓讀者在短時間內瞭解泰國語的發音，達到即學即用的效果，協助讀者找到在泰國旅行、商務交流過程中所遇問題的解決方案。

《越南語900句》是走進東盟叢書中的一種。本書根據到越南旅行、商談可能遇到的情境分為8個單元：基本用語、交流、出行、住宿、美食、遊覽、購物、求助，按語言使用場景設計了可能用得到的中越文對照的句子，共計900句。每個句子從中文、越南文、模擬中文讀音3個方面呈現，並在二維碼裡配套音頻。在附錄列出重要電話、有關禮儀提示供讀者參考。本書讓讀者在短時間內瞭解越南語的發音，達到即學即用的效果，協助讀者找到在越南旅行、商務交流過程中所遇問題的解決方案。

本教材為高校緬甸語專業選修課“中國概況”的配套教材。該課程的計劃學時為36課時，本教材共分五編、18課，每課計劃學時為2課時。全書用緬文撰寫，旨在系統介紹中國的地理、歷史、政治、民族、文化等情況，引領學生領悟中國歷史文化的精髓，學會相應的緬甸語表達方法，具備較高水平的跨文化交際能力以及對外文宣能力，以便將來能更好地為中緬各層次的交流和友好往來服務。主要內容包括中國的自然地理概況、中國的政治概況、中國的民族概況、中國的古代歷史概況、中國文化常識等內容。

針對中學 生的日語入門教材《中學 生日語》出版後得到了廣大日語學習者和日語教師的認可和喜愛。本書的內容承接前書，適合想要繼續深入學習日語的學 生使用。 本書編寫團隊為資深的一線中學日語教師，由資深的一線中學教師團隊編寫，圍繞著中學 生熟悉的話題和場景，設計了標準的日語對話及豐富的會話練習。 本書總共有九課，各課內容環環相扣，介紹了中國田園高中學 生在日本一周的研學 生活。每一課都分為“會話1”“會話2”“短文”“本課詞匯”“本課語法”“重要表達”“中日文化”“課後練習”“課堂活動”等板塊。學 生可以逐步加深對課文內容的理解，教師可依託各板塊的內容積極開展課堂活動，提升學 生的日語學科素養――“語言能力”“文化意識”“思維品質”與“學習能力”。

《越南語閱讀(第二冊)》適用于越南語專業大學本科、專科二年級教學以及高職高專越南語專業教學。教材共十八課，主要選取的文章涉及越南政治、經濟、文化、社會生活等方面，緊扣時代脈搏，內容新穎，信息量大，生動有趣，具有專業性，時代性、趣味性。本教材每課設計有閱讀技巧講解及配有針對性強的閱讀練習，方便學生即學即用，具有鮮明的實用性。本教材既是越南語專業學生提高閱讀技巧的幫手，也是提高閱讀興趣、豐富學生知識面的益友，還是學生瞭解當代越南社會的窗口。

本書的“四分”語篇分析法是一套文本結構分析的方法，通過分析文本形式結構特徵，剖析組詞成句、連句成段、集段成章的謀篇佈局之道。書中案例全部取自暢銷幾十年的大學英語教材，包括精讀教材、泛讀教材和聽力教材。圖書除去緒論和結語外，共計四章，分別討論英語詞匯結構及語篇功能，分析英語句子結構及語篇功能，闡釋英語段落結構及語篇功能，探討篇章結構及語篇功能。本書可作為大學英語學習的參考教材，也可作為英語讀寫策略學習的讀物。

本書輯錄、校注揚雄賦、文、書、頌、誄、箴等五十七篇，為現存揚雄文集中較為完備的一種。書末附《揚雄軼事》《揚雄佚篇目》和《揚雄年表》，頗便讀者。

本套教材系國家外語非通用語種本科人才培養基地教材，也是河南省“十四五”規劃教材及信息工程大學“雙重”建設精品教材。本冊是《老撾語視聽說教程（3） 學生用書》對應的教師用書，共26課。每課分為“視聽前會話”、“視聽理解”（包括填空、改錯、選擇、聽抄、翻譯等練習題型）、“視聽後練習”、“作業”等板塊，大大提高了課堂教學的可操作性。視聽素材全部選自老撾語原語材料，內容豐富多樣，涵蓋經濟、文化、科技及社會生活等領域。

該書系國家外語非通用語種本科人才培養基地教材，同時也是河南省“十四五”規劃教材及信息工程大學“雙重”建設精品教材。全書共26課，視聽素材全部選自老撾語原版視頻，內容豐富多樣，涵蓋經濟、文化、科技及社會生活等多個領域。教材重視對學生視聽說能力、信息獲取及歸納總結能力的培養，每課分為“視聽前會話”、“詞匯”、“視聽理解”（包括填空、改錯、選擇、聽抄、翻譯等五種練習題型）、“視聽後會話”、“練習”等五個大板塊，大大提高了課堂教學的可操作性。

該書系國家外語非通用語種本科人才培養基地教材，同時也是河南省“十四五”規劃教材及信息工程大學“雙重”建設精品教材。全書共26課，視聽素材全部選自老撾語原版視頻，內容豐富多樣，涵蓋經濟、文化、科技及社會生活等多個領域。教材重視對學生視聽說能力、信息獲取及歸納總結能力的培養，每課分為“視聽前會話”、“詞匯”、“視聽理解”（包括填空、改錯、選擇、聽抄、翻譯等五種練習題型）、“視聽後會話”、“練習”等五個大板塊，大大提高了課堂教學的可操作性。

本套教材系國家外語非通用語種本科人才培養基地教材，也是河南省“十四五”規劃教材及信息工程大學“雙重”建設精品教材。本冊是《老撾語視聽說教程（2） 學生用書》對應的教師用書，共26課。每課分為“視聽前會話”、“視聽理解”（包括填空、改錯、選擇、聽抄、翻譯等練習題型）、“視聽後練習”、“作業”等板塊，大大提高了課堂教學的可操作性。視聽素材全部選自老撾語原語材料，內容豐富多樣，涵蓋經濟、文化、科技及社會生活等領域。

該書系國家外語非通用語種本科人才培養基地教材，同時也是河南省“十四五”規劃教材及信息工程大學“雙重”建設精品教材。全書共26課，視聽素材全部選自老撾語原語材料，內容豐富多樣，涵蓋經濟、文化、科技及社會生活等多個領域。教材重視對學生聽音、辯音、表達及信息歸納總結能力的培養，每課分為“視聽前會話”、“視聽理解”(包括填空、改錯、選擇、聽抄、翻譯等五種練習題型)、“輸出拓展”、“作業”等板塊，大大提高了課堂教學的可操作性。

本套教材系國家外語非通用語種本科人才培養基地教材，也是河南省“十四五”規劃教材及信息工程大學“雙重”建設精品教材。本冊是《老撾語視聽說教程(1) 學生用書》對應的教師用書，共26課。每課分為“視聽前會話”、“視聽理解”(包括填空、改錯、選擇、聽抄、翻譯等練習題型)、“輸出拓展”、“作業”等板塊，大大提高了課堂教學的可操作性。視聽素材全部選自老撾語原語材料，內容豐富多樣，涵蓋經濟、文化、科技及社會生活等領域。

《漢藏語學報》(第14期)收錄了包括馮廣藝等19位作者的14篇相關論文，內容涉及語言學、語音學、方言、少數民族語言等。主要文章有馮廣藝的《論唐代五言詩中的“去去”》、莊會彬的《“原始漢語為雙(多)音節說”述考》、 燕海雄的《從漢藏語的音變看調音部位的遠近關係》、徐勤的《新縣方言單音節詞重疊兒化現象》、邵明園的《副動詞結構和連動結構的互動――基於區域語言學與區域類型學的視角》、戴慶廈、徐悉艱的《兩部景頗語辭典編寫的回憶》、翟會鋒的《謂語動詞隱現與動詞框架作用考察》等。

本書是根據越南正規媒體2015—2020年間發布的有關越南經濟、社會、文化等各方面的音、視頻素材進行編寫，內容新穎、貼近生活，發音純正地道，語言規範。書中不僅收錄了與日常學習生活緊密相關的熱門話題，還包括了越南經濟、文化、社會、法律、科技等社會熱點話題，內容由淺入深、由易到難，循序漸進。本書習題種類多樣且體例規範，視聽部分習題包括判斷、選擇、填空、簡答等題型。書稿內容結構合理，內容豐富，課文原文和練習結合音視頻，實踐性強，可以培養學習者的語言應用能力。本教材既適用於高校越南語專業二年級學生，也可供社會上有一定越南語基礎的學習者作為自學用書。

本書是緬甸語專業本科高年級口語教材，由我社2003年初版，是較早出版的緬甸語口語教材，受到學界的關注，社會反響良好。過了十五六年，緬甸社會以及中緬關係發生了巨大變化。作者在這樣的背景下對教材進行了大幅度修訂，1.保留原教材的基本框架，對練習部分做了一些調整，以適應新的課堂教學需要。2.大幅調整增刪課文，選取現在的生活場景和鮮活的口語表達形式，使教材生動而實用。全書35課，分兩部分。第一部分20課，內容圍繞一位中國留學生在緬甸的學習、生活、遊覽活動展開。第二部分15課，以一個緬甸文化部代表團應邀訪問我國，一位翻譯從機場接機開始到按排住宿、討論日程、部長宴請、業務會談、參觀遊覽，一直到昆明把客人送走的全過程。內容涉及商務會談、文學討論、中緬友誼等。

本書包含2013～2022年十年高等日語專業四級考試真題，並對每一年的真題進行了詳細的、拓展性的解析。 ·聽解部分的解析附有完整的聽力原文。除了指出正確答案之外，還指出了對做題起決定性作用的關鍵句。同時，對解題的思路進行了分析，並對聽力原文中的重點、難點詞匯進行了解釋。 ·文字詞匯語法部分的解析包含對所有題目的翻譯，以及對正確選項及各個錯誤選項的詳細解釋和說明。讀音部分的解析補充了所考查單詞的常用音讀、訓讀，以及類似讀音的單詞。詞匯語法部分的解析通過例句對重點詞匯、句型的用法進行了說明。 ·讀解部分對所有文章進行了全文翻譯，以加深考生對文章的理解。並且對每道題目的解題思路進行了分析，教考生通過對上下文的分析選擇正確的答案。完成句子部分，提供了2個左右符合原句條理、用法典型的句子。解析包含句子的翻譯、重點句型的解釋，以及解題思路及方法的指導。 ·作文部分為每一年的作文題目提供了一篇範文，供考生參考。