中國圖書館分類法 - 三民網路書店

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121.數字化時代下的新媒體藝術教育（簡體書）

作者：李英梅 出版社：上海教育出版社 出版日：2017/12/01 裝訂：平裝

從數字化時代的教育背景出發，基於新媒體、新技術來從新視覺的形式探討藝術能力與文化理解、藝術能力與美感測評、傳統文化及其教育價值、民族身份認同、傳承與創新、研究新範式等多種角度展開論述。系國家社會科學基金全國教育科學“十二五”規劃國家一般課題《數字化時代下中小學生藝術學習能力測評研究》（編號：BLA130105）研究成果。

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122.舞向未來教師自編舞蹈案例集（簡體書）

作者：“舞向未來”藝術教育實驗項目組編著 出版社：上海教育出版社 出版日：2017/12/01 裝訂：平裝

“舞向未來”由中國福利會少年宮與閔行區教育局、全美舞蹈協會（National Dance Institute）、美中文化協會四方合作開展的藝術教育實驗項目。本書以舞蹈視頻（附光盤）為主，精選“舞向未來”歷年教學彙報中的10個優秀舞蹈節目，作品主題包括“夢想起跑線”“美麗中國·少年夢”等，展現當代中小學生充實快樂的校園生活和積極向上的精神風貌。每個舞蹈視頻配800字左右作品創作構思的闡述。此外，還將

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123.中國中小學書法教育研究（簡體書）

作者：向彬 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2017/11/30 裝訂：平裝

書法教育是目前我國九年制義務教育以及高中素質教育的重要內容，也是我國傳統文化藝術得以傳承的重要方式。本著作從教育部頒發的《關於中小學開展書法教育的意見》和《中小學書法教育指導綱要》入手，結合教育部審核通過的11套《義務教育三至六年級·書法練習指導（實驗）》中的具體內容與當前正在開展的小學書法教育實際情況，對我國當前的中小學書法教育作整體研究。本著作在綜合學生認知發展規律和書法教育規律基礎上，重點從

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124.薪手相傳：北京服裝學院高參小項目服裝課程成果（簡體書）

作者：洪遠 出版社：中國紡織出版社 出版日：2017/11/01 裝訂：精裝

定價：360 元，優惠價：87 313

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125.中小學戲劇教育 2016（簡體書）

作者：郝戎 出版社：文化藝術出版社 出版日：2017/11/01 裝訂：平裝

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126.美的教育：清華大學美術學院生源基地實驗學校年會論文集（簡體書）

作者：張敢; 黃文武 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2017/10/08 裝訂：平裝

本書是清華大學美術學院生源基地實驗學校年會論文集，集中展示了教師對美術教案的思考，它的出版將推進高中美術新課程實驗的不斷深化，促進中學美術教育和大學美術教育的良好銜接。

定價：294 元，優惠價：87 256

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127.立美育德（簡體書）

作者：趙其坤 出版社：上海教育出版社 出版日：2017/09/30 裝訂：平裝

本書為2015年度上海市學校藝術科研課題《中小學藝術育德一體化的理論與實踐研究》的研究成果。主要內容為：中小學藝術育德一體化的理論基礎與研究現狀；中小學藝術育德的現狀調查與分析；中小學藝術育德一體化的研究假設與構想；中小學藝術育德一體化的行動研究；中小學藝術育德一體化的教師培訓等。

定價：348 元，優惠價：87 303

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128.數位時代的音樂教師（簡體書）

作者：朱海其 出版社：科學出版社 出版日：2017/09/04 裝訂：平裝

本書以中小學音樂教師經常碰到的各種可以用資訊化手段解決的問題為主線，在解決一個個實用的問題的同時，切實提升中小學音樂教師硬體設備及軟體使用方面的資訊素養。資訊素養包括資訊理念和資訊能力兩個方面，本書內容是説明音樂教師在資訊理念指導下，學習資訊能力的過程。資訊能力包括各類硬體設備以及各種音樂專業軟體的綜合運用能力，包括音訊、視頻、樂譜、伴奏、互動式課件等方面。數位化音樂教室、數位化排練廳等更先進的設

定價：336 元，優惠價：87 292

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129.桂東南風情寫生研究（簡體書）

作者：楊一筆 出版社：西南交通大學出版社 出版日：2017/08/31 裝訂：平裝

本書是以廣西民俗風情為對象的繪畫類作品集，并對廣西民俗風情進行了相應介紹，讀者對象為民俗研究者。編寫組年來深入桂西北的田間地頭、村落民舍，對當地的風土人情、自然風貌、花草樹木、蟲魚鳥獸等等，認真繪畫寫生，一一研究。根據不同的民族風情文化主題，又結合每一位畫家的繪畫種類、繪畫風格、繪畫題材內容創作了大量的作品。在這些物質基礎上，分傳統習俗介紹、自然風貌描述、人文遺跡等幾方面，圖（繪畫作品）文結合地生

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130.中學美術教材教法(第二版)（簡體書）

作者：謝雱 出版社：高等教育出版社 出版日：2017/08/31 裝訂：平裝

本書第一版由教育部師範教育司組織編寫，修訂版在第一版的基礎上，進一步調整和完善教材內容，增補與新課程改革相對應的課程內容，尤其是案例評析、課標解讀等，以適應教學改革的需求，更具有實踐應用型。修訂版將緊密結合教材內容，設計了內容豐富的數位化教學資源，如新課程案例評析、相關資料卡、拓展閱讀建議、優秀教學視頻、教材點評等內容，極大地擴充了紙質教材內容，便於師生教學使用。本書可供高等院校美術教師教育專業使

定價：234 元，優惠價：1 234

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131.在美的和音下共同成長：楊浦區中學音樂、藝術學科教學實踐研究成果彙編（簡體書）

作者：葉霞敏 出版社：上海社會科學院出版社 出版日：2017/07/31 裝訂：平裝

本書是楊浦區中學音樂、藝術學科教育教學成果彙編。共分為三大篇章：教學設計篇、論文篇、培訓篇。其中，教學設計篇中分為音樂類和藝術類，音樂類中有10篇課例，藝術類中有12篇課例；論文篇中有11篇論文；培訓篇中有7篇培訓論文。本書囊括了14位骨幹教師的這兩個科目的經典教學設計案例、論文集以及多項重要培訓課程，並介紹了各經典音樂的音樂特點、音樂元素和樂器。

定價：408 元，優惠價：87 355

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132.中小學美術教育新論（簡體書）

作者：金偉民 出版社：浙江大學出版社 出版日：2017/07/13 裝訂：平裝

金偉民著的《中小學美術教育新論》主要是從學習論、課程論與教學論，這三大理論出發來展開中小學美術教育方面相關議題的研究；然后再結合美術學科科研與論文寫作，以及美術教師教育發展等問題，來進行深入闡述。全書既能著眼于當下教育教學新思潮在美術教育學建設中的理論研究，又能深入一線探尋解決實際教育教學中的疑難問題；并以此來積極構建中小學美術學科在理論品性與實踐關懷之間的通道，為美術新課程改革而努力。

定價：294 元，優惠價：87 256

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133.音樂的認讀唱寫：走進柯達伊教學法(學生版)（簡體書）

作者：杜亞雄 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2017/07/01 裝訂：平裝

《音樂的認讀唱寫：走進柯達伊教學法（學生版）》為杭州綠城育華學校的高、初中設計的選修課《音樂的認讀唱寫——走進柯達伊教學法》配套的學生用書。《音樂的認讀唱寫：走進柯達伊教學法（學生版）》分為十二課，每課開始前都提示了本課應當掌握的節奏節拍、音高、記號三方面的基本知識，例如課：節奏節拍學習二分、四分及八分音符以及二拍子；音高學習m-s-l三音組、音階知識、音程知識以及大、小二度和大、小三度音程；

定價：114 元，優惠價：87 99

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134.音樂的認讀唱寫：走進柯達伊教學法(教師版)（簡體書）

作者：杜亞雄 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2017/07/01 裝訂：平裝

《音樂的認讀唱寫：走進柯達伊教學法（教師版）》為杭州綠城育華學校的高、初中設計的選修課《音樂的認讀唱寫——走進柯達伊教學法》配套的教師用書。全書分為十二課，每課開始前都提示了本課應當掌握的節奏節拍、音高、記號三方面的基本知識，例如課：節奏節拍學習二分、四分及八分音符以及二拍子；音高學習m-s-l三音組、音階知識、音程知識以及大、小二度和大、小三度音程；記號學習音符、拍號、小節線、連線、終止記號。課

定價：234 元，優惠價：87 204

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135.走向人文關懷的高中美術校本課程開發（簡體書）

作者：顧超 出版社：上海社會科學院出版社 出版日：2017/06/21 裝訂：平裝

本書為課題研究的成果，在深化認識與理解校本課程開發、人文美術課程的過程中，反思美術教學的片面性。筆者在課程開發實踐中，通過與學生的交流和同行的合作中深刻認識到美術作為一種重要的學習方式對學生終身發展的重要意義，建議改變課堂教學過於注重對美術知識和技能傳授的傾向，轉變角色，在指導學生開展雙基學習的同時，更要強調藝術學習與學生現實生活經歷的聯繫，通過美術學科的研究性學習，培養學生運用美術語言有創意地解決現實問題的能力。

定價：270 元，優惠價：87 235

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136.河南省中小學戲曲教學通識教材（簡體書）

作者：張曉華 出版社：河南文藝出版社 出版日：2017/06/05 裝訂：平裝

定價：288 元，優惠價：87 251

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137.中小學書法課怎樣上（簡體書）

作者：沈浩 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2017/06/01 裝訂：平裝

本書是關於書法教學教法的教師職後培訓教材，按照教育部頒佈的《中小學書法教育指導綱要》等精神，從書法教學的實際出發,深入淺出、全面系統地闡明傳授書法教學的基礎理論和基本技法；同時兼顧書法的實用性和藝術性,並附有可供臨習的字帖或資料。

定價：312 元，優惠價：87 271

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138.目標導向的初中美術單元化探究性學習的教學研究（簡體書）

作者：徐韌剛 出版社：漢語大詞典(上海世紀) 出版日：2017/05/01 裝訂：平裝

本書包括《目標導向的初中單元化探究性學習（像美術家一樣創作）的教學研究》結題報告、國內美術教學"一課一練"的現狀與問題、目標導向的美術學科探究性學習法的教學理論研究，以及10篇教學案例（包括文化傳承、本土文化、非物質文化遺產、設計、攝影五個模組，每個案例都附有微課），並全方位地開展教學實踐研究，對初中美術的教育教學有總要的啟示和借鑒意義。

定價：480 元，優惠價：87 418

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139.眼前有堵透明的牆：美術教師成長的選擇（簡體書）

作者：陳勇 出版社：東北師範大學出版社 出版日：2017/04/01 裝訂：平裝

本書力求引領教師挖掘認知潛能，達成自我實現和自我超越。我們在探討教師的專業化發展過程中，圍繞專業理念與師德發展，專業知識、專業能力以及身心健康與個性化發展等方面，對幾十個案例進行深入研究分析，努力再現一名優秀教師在成長與生活中的認知模式和思維方式。

定價：216 元，優惠價：87 188

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140.書法課堂：中小學書法教學的新嘗試（簡體書）

作者：吳啟菊 出版社：湖北教育出版社 出版日：2017/03/01 裝訂：平裝

??《書法課堂：書法教學的新嘗試》根據《中小學書法教育指導綱要》的精神與要求，將中小學書法課分為了書法文化知識課、書法技法課、書法作品創作課、書法欣賞課、書法應用活動課五種課型，邀請有豐富教學經驗的書法教師針對不同課型撰寫教學案例，提供課堂教學實錄。《書法課堂：書法教學的新嘗試》匯集了大量教學案例，并對每個教學案例進行了深入的分析和思考，為廣大書法教師提供了很好的教學參考。

定價：288 元，優惠價：87 251

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