中國圖書館分類法 - 三民網路書店

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61.中國美術課程改革基礎理論（簡體書）

作者：陶旭泉 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2021/01/01 裝訂：平裝

定價：414 元，優惠價：87 360

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62.音樂學科知識與教學能力：高級中學2013（簡體書）

作者：中公教育教師資格考試研究院編著 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2021/01/01 裝訂：平裝

《中公版．2013國家教師資格考試專用教材：音樂學科知識與教學能力高級中學（最新版）》結合初高中不同學段的教學特點，構架起音樂學科知識與能力、音樂教學設計能力、音樂教學實施能力、音樂教學評價能力有機結合的龐大知識體系，是一本專門針對國家教師資格考試音樂學科知識與教學能力（高級中學）的專用複習教材。《中公版．2013國家教師資格考試專用教材：音樂學科知識與教學能力高級中學（最新版）》條理清晰，結構嚴

定價：270 元，優惠價：87 235

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63.2020國家教師資格考試專用教材‧音樂學科知識與教學能力歷年真題及標準預測試卷(初級中學)（簡體書）

作者：中公教育教師資格考試研究院編著 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2021/01/01 裝訂：平裝

《中公版·2021國家教師資格考試專用教材：音樂學科知識與教學能力歷年真題及標準預測試卷(初級中學)(全新升級)》是中公教育教師資格考試研究團隊在潛心研究、分析總結教師資格考試題的基礎上，結合考試整體發展變化情況的基礎上，精心編寫而成。本試卷包含10套真題、10套標準預測試卷。題型全面，題量豐富，解析詳細，讓考生準確把握考試的脈搏，提高實戰能力。

定價：234 元，優惠價：87 204

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64.初級中學美術學科知識與教學能力（簡體書）

作者：山香教師招聘考試命題研究中心編著 出版社：首都師範大學出版社 出版日：2020/12/16 裝訂：平裝

本套叢書適合參加教師資格考試的考生備考複習時使用。考生可以據此全面瞭解教師資格證統考科目的題型特點和考試內容，短時間內達到鞏固知識和提高能力的目的。

定價：288 元，優惠價：87 251

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65.美術學科知識與教學能力：初級中學2013（簡體書）

作者：中公教育教師資格考試研究院編著 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

《中公版．2013國家教師資格考試專用教材：美術學科知識與教學能力（初級中學）（最新版）》由中公教育教師資格考試研究院權威專家根據教師資格考試的真題進行命制，教材合理安排體例，從考試大綱看本章考點、考點聚焦、考點梳理幾大體系的安排，切實圍繞考綱安排複習內容，考題再現貫穿知識內容，讓複習重點更加明確，強化訓練通過高品質的模擬題，由點及面，助您切實掌握知識。

定價：234 元，優惠價：87 204

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66.2021國家教師資格考試專用教材：音樂學科知識與教學能力(高級中學)（簡體書）

作者：山香教師招聘考試命題研究中心編著 出版社：首都師範大學出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

本書由兩部分組成。第一部分學科專業知識，共分為五章。主要包含音樂基礎理論、音樂基本技能、聲樂與器樂知識、中外多元音樂文化、音樂相關學科知識。第二部分學科教學能力，共分為五章。主要包含音樂教育理論基礎、音樂課程標準、音樂教學設計、音樂課堂教學調控與生成、音樂課堂教學評價與反思。這兩部分均由山香教育的名師團隊根據歷年考情和考試大綱進行編訂，契合考試說明。

定價：336 元，優惠價：87 292

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67.高中版畫校本課程開發與實施（簡體書）

作者：秦芳 出版社：四川大學出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

本書以北京師範大學(珠海)附屬高級中學近10年來師生開展版畫教學的具體實踐為基礎進行編寫，分為版畫基礎訓練篇和版畫賞析篇，對於高中版畫校本教學具有一定的參考、指導價值，適用於高中階段版畫校本教學，可供版畫教學同行參考借鑒。

定價：216 元，優惠價：87 188

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68.音樂課堂體驗式學習理論與實踐（簡體書）

作者：徐惠琴 出版社：上海音樂 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

定價：408 元，優惠價：87 355

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69.甘肅省中小學舞蹈教育研究文集（簡體書）

作者：鄧小娟 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

近年來，國家層面對當下藝術教育的重視程度呈現出前所未有的高度，相繼出臺了多份關於加強學校美育教育的系列文件，極大的推動了舞蹈教育的巨大轉型，被稱為“舞蹈教育春天的到來”，然而在機遇與挑戰面前，需要舞蹈界靜下心來，理性、客觀的梳理當下舞蹈教育所面臨的諸多問題。本著作聚焦中小學藝術教育、校外舞蹈培訓機構、普通高中舞蹈高考、中職藝術院校舞蹈專業人才培養模式、高職院校學前教育專業舞蹈課程改革等諸多現實問題

定價：708 元，優惠價：87 616

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70.中小學書法名師之路（簡體書）

作者：李漢寧 出版社：雲南大學出版社 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

該書稿收集整理了作者從普通書法課教師成長為書法名師,側重實用,目標是為了提升中小學書法課教師的能力,進而建立書法名師工作室,成為在全國頗具名氣的書法教育專家的所思、所想、所為,對中小學書法課教師成長很有幫助。

定價：528 元，優惠價：87 459

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71.記住鄉愁：民間音樂文化傳承教育理論與實踐（簡體書）

作者：祝雲 出版社：西南交通大學出版社 出版日：2020/07/01 裝訂：平裝

本書系四川省中小學教師專業發展中心2016年度重點課題“開發地方美育課程促進教師專業能力發展研究”、四川省2016年度普教科研課題“以民間音樂文化傳承教育為切入口的地方美育課程建設研究”的最終成果。主要內容包括：中國民族民間音樂教育的發展、地方民間音樂文化的傳承、中小學音樂教師民間音樂采風、民間音樂的二度創作、民間音樂的傳承教學、民間音樂在校園文化建設中的作用等。本書較為系統地梳理了民間音樂的相關

定價：768 元，優惠價：87 668

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72.中小學戲劇美育（簡體書）

作者：高字民 出版社：西北大學出版社 出版日：2020/07/01 裝訂：平裝

定價：270 元，優惠價：87 235

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73.版畫家王婧老師（簡體書）

作者：教師月刊編輯部編著 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2020/06/10 裝訂：平裝

王婧老師以“藝術即生活，生活即藝術”的美育理念，構建學生藝術成長模式；以學生為主體的理念，探索九年義務教育美術課程的有效教學模式；以“丈量美術館”的實踐探索，拓展藝術教育。這是王婧老師多年的探索與實踐。

定價：96 元，優惠價：87 84

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74.中小學教育戲劇的理論與實踐研究（簡體書）

作者：付鈺 出版社：中國戲劇出版社 出版日：2020/05/28 裝訂：平裝

本書以中小學教育戲劇的理論構建、中小學教師的實踐探索、未來中小學教育戲劇的課程與評價標準、師資培養路徑為研究重點，通過文獻分析法、質性研究法等研究方法，實地調研了北京市石景山區、海澱區等5所中小學，訪談了多為一線教師，初步展現了教育戲劇目前在我國的存在樣態。

定價：408 元，優惠價：87 355

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75.中國傳統美術文化與高中美術教育（簡體書）

作者：張淞強 出版社：吉林出版集團 出版日：2020/05/01 裝訂：平裝

本書以高中美術課堂教學為研究的對象，分為中國傳統美術文化、高中美術教育、中國傳統美術文化與高中美術教育整合上中下三篇，對中國傳統美術進行探討，提出了高中美術教學有效性組織實施的路徑。當今美術課堂教學方式更加豐富，研究角度趨向全面，思考水平愈加深入等。

定價：348 元，優惠價：87 303

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76.有趣的民間藝術（簡體書）

作者：張玉榮名師工作室編著 出版社：西南交通大學出版社 出版日：2020/04/01 裝訂：平裝

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77.孩子與美的邂逅：中小學美術欣賞教學研究與實踐（簡體書）

作者：章獻明 出版社：科學出版社 出版日：2019/12/16 裝訂：平裝

本書為美術欣賞教學類專著。以教學實踐分析與操作指導為主要路線，系統地闡述了中小學美術欣賞教學的過去與現在，理論與實踐，方法與策略，診斷與評價等。本書前五章為欣賞教學的基本研究，包括美術欣賞教學的重新認識、基本結構、歷史與現狀、理論與實踐、基本範式等，中間三章分別為小學、初中、高中美術欣賞教學策略與技巧，最後兩章為美術欣賞教學的診斷、依託網路技術的美術欣賞教學針對學段不同，本書還進行了各階段美術欣賞

定價：372 元，優惠價：87 324

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78.弄墨之道（簡體書）

作者：劉毅傳; 趙松元; 林延武; 苑青松 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2019/12/01 裝訂：平裝

劉毅傳，中學高級教師，湖北省書法家協會會員，多次參加全國性書法展，多次在全國性書法大賽中獲獎，從事書法教學工作20餘年，多次主持書法教學的相關課題研究。林延武，廣東省書法家協會會員，中學專職書法教師，所帶學生連年在汕頭市中小學生書法大賽中獲團體一等獎。趙松元，韓山師範學院文學院院長、教授、廣東省書法評論家協會副主席，著述頗多。苑青松，教育學博士，韓山師範學院教授，語文課程與教學論學科帶頭人。

定價：359 元，優惠價：87 312

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79.全國中小學美育改革創新優秀案例集（簡體書）

作者：教育部體育衛生與藝術教育司組編著 出版社：湖南師範大學出版社 出版日：2019/12/01 裝訂：平裝

定價：348 元，優惠價：87 303

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80.落地生根:美術國家課程校本化實施策略（簡體書）

作者：鐘維斌 出版社：華中科技大學出版社 出版日：2019/12/01 裝訂：平裝

本書國家課程是國家規定的課程，它具有權威性、強制性、統一性等特點。我國幅員遼闊，民族眾多，任何一種統一課程都不可能與每一個地方的教學實際完全相適應。因此，在遵循國家課程總體目標與原則基礎上，結合區域實際對國家課程進行校本化實施，就顯得十分迫切與必要。美術國家課程校本化實施，就是一個以學校為本，以發展學生的美術經驗，全面提高學生美術核心素養為目的，在美術課程標準既定的課程目標和課程內容指導下，根據千

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61.中國美術課程改革基礎理論（簡體書）

62.音樂學科知識與教學能力：高級中學2013（簡體書）

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71.記住鄉愁：民間音樂文化傳承教育理論與實踐（簡體書）

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73.版畫家王婧老師（簡體書）

74.中小學教育戲劇的理論與實踐研究（簡體書）

75.中國傳統美術文化與高中美術教育（簡體書）

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77.孩子與美的邂逅：中小學美術欣賞教學研究與實踐（簡體書）

78.弄墨之道（簡體書）

79.全國中小學美育改革創新優秀案例集（簡體書）

80.落地生根:美術國家課程校本化實施策略（簡體書）

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